2岁宝宝学画本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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曲胜男 著

图书标签:

• 绘画启蒙
• 幼儿绘画
• 亲子教育
• 涂鸦
• 2-3岁
• 儿童画
• 学画画
• 手工DIY
• 益智玩具
• 早教

店铺： 西单图书大厦专营店

出版社： 吉林摄影

ISBN：9787549835684

商品编码：29764666878

出版时间：2018-05-01

基本信息

商品名称： 2岁宝宝学画本	出版社： 吉林摄影出版社	出版时间：2018-05-01
作者：曲胜男	译者：	开本： 24开
定价： 15.80	页数：	印次： 1
ISBN号：9787549835683	商品类型：图书	版次： 1

编辑推荐

画画，是孩子认识世界、接触世界、与世界对话的方式。 画画，可以锻炼孩子的专注力、观察力、审美力、创造力。 画画，可以让孩子自由运用色彩，发挥想象力。 画画，可以让孩子发现美、创造美。

绘本世界的奇妙探险：一本为成长中的小手和好奇心量身打造的涂画集 书名： 《色彩斑斓的想象力：3-5岁幼儿创意涂鸦指南》 作者： 张静 绘 / 李明 编著 出版社： 启蒙童心出版社 --- 内容梗概：开启超越年龄的艺术探索之旅 《色彩斑斓的想象力：3-5岁幼儿创意涂鸦指南》并非一本简单的填色书，它是一份精心设计的、旨在激发学龄前儿童（主要面向三至五岁，心智发展略超两岁宝宝认知水平的幼童）艺术潜能的综合性活动手册。本书深度关注幼儿在精细动作发展、空间认知建立以及情感表达方面的需求，通过一系列富有层次感和趣味性的主题活动，引导孩子从“无意识的涂抹”迈向“有目的的创作”。 本书的核心理念是“过程重于结果”，鼓励孩子大胆尝试各种线条、形状和色彩的组合，培养他们对视觉艺术的初步感知能力和持久的探索兴趣。 --- 第一辑：基础工具的掌控与线条的魔法（精细动作与手眼协调的强化） 本辑内容聚焦于帮助幼儿建立对绘画工具的熟悉感，并为未来更复杂的绘画打下坚实的基础。 第一章：握笔与控制的初步练习 内容描述： 这一部分完全脱离了传统的轮廓描摹。我们设计了大量“轨迹追踪”活动，例如：模仿小火车在轨道上行驶的波浪线、模仿毛毛虫爬行的锯齿线、模仿风吹树叶的S形曲线等。这些线条不再是二维的边界，而是具有故事情境的路径。 特色活动举例： “小蜘蛛织网”——用虚线引导孩子连接圆点，形成粗糙的网格，练习连续、平稳的直线和弧线。我们着重提供大面积的“操作区”，确保即便是握笔力量不稳的孩子，也能获得“画满”的成就感。 第二章：形状的发现与组合 内容描述： 幼儿对基本形状（圆、方、三角）的认知是建立空间感的第一步。本辑将这些基础形状融入到可识别的物体中，但不提供清晰的外部轮廓。 特色活动举例： “积木塔的秘密”——页面上只有大大小小的圆形和方形色块，引导孩子思考如何将这些形状组合起来，比如“两个方块加一个三角，能变成什么？”（引导至房屋或火箭的抽象概念）。涂色区域的边界是模糊的，鼓励孩子使用多种颜色填充同一个形状，理解“一个东西可以有多种颜色”。 --- 第二辑：色彩的情感语言与视觉感知（色彩认知与情绪表达） 本辑旨在拓宽孩子对色彩的理解，超越“红是草莓，蓝是天空”的刻板印象，鼓励用色彩表达感受。 第三章：冷暖色的交织体验 内容描述： 通过对比鲜明的双色对决主题，帮助孩子建立对冷色调（蓝、绿、紫）和暖色调（红、黄、橙）的初步感觉。 特色活动举例： “冰与火的派对”——页面被一条曲线分割成两半，一半要求孩子只使用冷色系进行涂抹，另一半则使用暖色系。我们强调的是“感觉”，比如冷色区域可以画成“安静的湖水”，暖色区域可以画成“热闹的太阳”。 第四章：光影的初步感知（非写实涂色） 内容描述： 这部分是为即将进入写实绘画的过渡。它不要求孩子理解复杂的光影原理，而是通过渐变来引入视觉深度。 特色活动举例： “日出与日落”——提供一个圆形轮廓，但内部被分成多个扇区。引导孩子从最浅的颜色（比如淡黄）开始，逐步向深色（比如深橙或紫红）过渡，模仿光线的变化，鼓励使用蜡笔、水彩或手指颜料进行混合尝试。 --- 第三辑：场景的构建与故事的想象（叙事思维与情景代入） 此阶段的活动开始鼓励孩子在画面中创造角色和背景，将涂画行为与讲故事联系起来。 第五章：我的小小世界——情景框架填充 内容描述： 提供预设的、但极简的场景框架，而非完整可描摹的物体。这些框架旨在激发叙事欲望。 特色活动举例： “雨天的窗户”——页面上只有几滴大水珠的轮廓，以及一个空荡荡的窗框。引导孩子想象：“窗外在下雨，你在屋里做什么？”孩子可以选择涂画一个躲在屋里的动物，或者在窗户上画出小人，将画纸变成一个故事发生的舞台。 第六章：对称与重复的节奏美 内容描述： 介绍基础的图案设计和几何美感，这对提升构图意识非常重要。 特色活动举例： “美丽的布料设计”——提供一条长长的、空白的矩形区域，引导孩子设计一块“地毯”或“围巾”。孩子可以重复使用两种或三种自己喜欢的图案（如点、短线、小圆圈），创造出具有节奏感的重复纹样，练习保持间隔的均匀性。 --- 附录：给家长的创作建议 本附录提供了超越“涂满就好”的指导方针，强调鼓励、观察和记录的重要性。建议家长如何提问（例如：“你为什么给这只小兔子涂了绿色的耳朵？”），以及如何安全地让孩子接触海绵、棉签、刮刀等非传统工具进行肌理探索。 本书特色总结： 本书的活动设计充分考虑了3-5岁幼儿的认知特点：他们正在从完全的依恋期转向独立探索期。因此，本书的页面布局宽敞，预留了大量的空白区域供孩子自由发挥，避免了传统填色书中常见的那种密集的、需要高度准确性才能完成的细小轮廓。 重点在于引导他们使用双手与颜色进行积极的互动，为日后更复杂的艺术学习做好心理和技能上的准备，让每一张“涂鸦”都成为孩子心智成长的独特见证。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我一开始对《2岁宝宝学画本》并没有抱太高的期望，市面上同类产品实在太多了，大多数都大同小异，没什么新意。但当我收到这本书，并且和我的孙子一起翻阅之后，我才发现自己错了，而且错得离谱！这本书的设计理念真的非常超前，也特别符合低龄儿童的认知特点。 它没有那种刻板的“教你画”的模式，而是采用了一种“引导你想象”的方式。比如，书中会出现一个半圆，然后旁边有一些小点点，它会让孩子自己去联想，这个半圆可以是一只耳朵，点点可以是什么呢？也许是小兔子身上的斑点，也许是小鸟的眼睛。这种“留白”和“暗示”的设计，真的太棒了！它鼓励孩子去动脑筋，去发挥自己的想象力，而不是死记硬背。 而且，这本书的图画风格非常独特，不是那种程式化的卡通形象，而是带有一定的艺术感，色彩搭配也很舒服，不会过于刺眼。每页的主题都非常贴近宝宝的生活，比如“今天去公园”、“我和小猫咪”，让宝宝在绘画的同时，也能感受到生活中的乐趣。每次孙子拿到这本书，都会兴奋地抓起蜡笔，虽然画出来的东西稚嫩而随意，但那种专注和快乐，是我作为老人最欣慰看到的。这本书不仅仅是涂涂画画，更是在培养孩子观察世界、表达自己的能力。

评分☆☆☆☆☆

这本《2岁宝宝学画本》真是太太太惊艳了！我给家里那个精力旺盛、什么都好奇的小捣蛋鬼买过不少书，但大多都是看几眼就扔一边了，要么就是内容太简单，要么就是插图不够吸引人。这本就不一样！打开第一页，我就被它那充满童趣和色彩的插画深深吸引住了，感觉就像进入了一个奇妙的图画世界。 而且，这本书的构思真的特别巧妙。它没有那种枯燥的线条或者大片的留白，而是把各种宝宝熟悉又喜爱的元素——比如小动物、交通工具、水果蔬菜——用非常直观、形象的方式呈现出来，旁边还搭配了简单的、押韵的文字。我最喜欢的地方是，它不像有些“学画本”那样，直接给宝宝一个轮廓让他们填色，而是更有引导性，比如它会展示一个圆圈，旁边画着几根小短线，然后鼓励宝宝自己去想象，去画出太阳，或者一个毛茸茸的小球。这种开放式的设计，极大地激发了宝宝的创造力，而不是仅仅模仿。 每天晚上，我和宝宝都会一起翻看这本书。我发现，它不只是教宝宝画画，更是一种亲子互动的好媒介。我可以指着图画，问宝宝这是什么呀？它可以变成什么呀？然后引导他用蜡笔或者水彩笔去尝试。有时候，他会画出完全超出我预期的东西，那种惊喜感是无与伦比的。这本书的纸张也很厚实，不容易撕坏，边角也处理得很圆润，给小宝宝用非常安全。总之，这是一本让我觉得物超所值，而且真心推荐给所有有2岁左右宝宝的家庭的书！

评分☆☆☆☆☆

作为一位对儿童早期教育略有了解的家长，我一直在寻找一本能够真正激发孩子内在潜能的绘画启蒙书。《2岁宝宝学画本》无疑给了我一个巨大的惊喜。这本书在设计上，摒弃了许多传统“学画书”的刻板与程式化，而是更注重引导孩子的独立思考与自由表达。 书中提供了一些非常基础的图形元素，例如线条、圆圈、三角形等，但它并没有直接给出“应该画什么”的答案。取而<bos>，它通过巧妙的提问和情境设置，鼓励孩子去发挥联想。比如，可能会出现一个大大的圆，然后旁边有两根小小的弧线，提问“这像什么呢？”。我的孩子可能会说是月亮，也可能是小皮球，或者一个大大的泡泡。这种开放式的设计，能够极大地拓宽孩子的思维边界，让他们明白，绘画并非只有一种标准答案。 这本书的另一大亮点在于其艺术风格。插画色彩柔和而富有层次感，构图简洁而不失趣味，避免了过于花哨的视觉刺激，更符合婴幼儿的审美需求。同时，它也潜移默化地培养着孩子对色彩和线条的感知力。我个人觉得，这本书最宝贵的价值在于，它并非仅仅教授绘画技巧，而是通过绘画这一载体，去启迪孩子的创造力，让他们从“被动接受”转变为“主动创造”，这是任何功利的“技能教学”都无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，给孩子选择学习用品，最关键的是要看它是否能真正吸引孩子，并且能在潜移默化中培养他们的能力。《2岁宝宝学画本》这本书，恰恰就做到了这一点。我给家里那个精力充沛、好奇心爆棚的小宝贝买了很多书，但这本书绝对是目前为止，他最爱不释手的一本。 最让我惊喜的是，这本书的内容设计真的非常“懂”孩子。它不像那种一下子就给出复杂图案，让孩子无从下手，而是从最简单的形状和最贴近孩子生活的元素入手。比如，书中可能就画一个简单的“S”形，然后旁边配一句：“小蛇扭呀扭，我们来画它！”。这种互动式的引导，让孩子觉得绘画是一件有趣的游戏，而不是一项任务。 而且，这本书的插画风格非常非常可爱，色彩搭配也特别舒服，不会有那种很“用力”的感觉。每一个小动物、每一个交通工具，都画得那么生动形象，仿佛要从书页里跳出来一样。我经常发现，在给他翻这本书的时候，他会指着图画，自己咿咿呀呀地说些什么，有时候还会模仿图画的动作，这种自主的探索和表达，让我觉得这本书真的是打开了他内心的一扇窗。 我个人觉得，这本书最棒的地方在于，它不是在教孩子“画得像不像”，而是在鼓励孩子“敢不敢画”。它给予了孩子足够的自由度和空间去发挥想象，去尝试，去创造。即便他画出来的东西和图画本身没有太大关系，我也能感受到他内心的快乐和成就感。这对于培养孩子的自信心和创造力，简直是太重要了！

评分☆☆☆☆☆

哇塞，这本《2岁宝宝学画本》简直是宝宝的“启蒙神器”！我给我家小公主入手了一段时间了，每天她都爱不释手。首先，这本书的尺寸设计得非常适合小手抓握，厚实的硬纸板材质，即便是熊孩子大力翻页，也完全不用担心会损坏。 最让我惊叹的是它的内容编排。它不是简单地罗列一些物品然后让孩子画，而是非常巧妙地将一些简单的图形和形状作为基础，然后引导孩子去组合、去想象。比如，书中会画一个圆形，然后旁边有几条弧线，鼓励宝宝把它画成一个圆滚滚的苹果，或者一个可爱的笑脸。这种循序渐进的方式，让孩子在玩耍中就能理解什么是形状，什么是组合，为日后的绘画能力打下坚实的基础。 而且，每页的插图都设计得非常生动有趣，色彩鲜艳但不俗艳，充满了童趣。旁边配的文字也很简短，押韵，非常适合宝宝的认知水平，我经常一边指着图画，一边用有趣的语气给宝宝念，宝宝听得可认真了！这本书不仅锻炼了宝宝的动手能力，更重要的是，它激发了宝宝对绘画的兴趣，让她从小就敢于表达自己的想法。我能看出，随着这本书的使用，我家宝宝的观察力、想象力和创造力都有了显著的提升。太喜欢了！