少儿学围棋——入门篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李智 著

图书标签:

• 围棋
• 少儿
• 入门
• 益智
• 棋类
• 启蒙
• 儿童
• 学习
• 游戏
• 思维训练

店铺： 墨林阁图书专营店

出版社： 辽宁科学技术出版社

ISBN：9787559106933

商品编码：29788481899

包装：平装-胶订

出版时间：2018-06-01

基本信息

书名：少儿学围棋——入门篇

定价：30.00元

作者：李智

出版社：辽宁科学技术出版社

出版日期：2018-06-01

ISBN：9787559106933

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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从零开始，逐级深入，快速提高棋力。注重兴趣和实战能力培养，有效扩展棋手的思维空间。习题实用性强，对围棋的常规实战，有一个清晰的了解和应对策略，较快掌握对策和技巧，提高棋力，享受围棋带来的乐趣。习题量大，技术含量高，包含了大量实战对局中常见棋型，反复做题，熟练掌握，围棋水平定能飞速进步。

内容提要

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围棋，是智慧的阶梯。本书采用系统习，循序渐进的方式，有效培养少儿棋手的注意力、想象力、创造力，全面开发孩子的潜能。

目录

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第 一 课 围棋的起源和基本知识.................................................................. 1

第 二 课 长气、连接和切断....................................................................... 20

第 三 课 抱吃和关门吃.............................................................................. 30

第 四 课 双打吃........................................................................................ 36

第 五 课 征吃（扭羊头）.......................................................................... 42

第 六 课 打吃的方向................................................................................. 50

第 七 课 枷吃............................................................................................ 57

第 八 课 围棋基本战斗方法和着法名称..................................................... 65

第 九 课 围棋和吃子游戏的区别，9路小棋盘（一）.................................. 72

第 十 课 眼和禁入点................................................................................. 80

第十一课 死棋和活棋................................................................................. 87

第十二课 打劫和打二还一.......................................................................... 94

第十三课 扑和倒扑................................................................................... 100

第十四课 接不归，下一手、看三手.......................................................... 108

第十五课 真眼与假眼............................................................................... 115

第十六课 做眼活棋和破眼杀棋................................................................. 122

第十七课 终局和胜负的计算，9路小棋盘（二）....................................... 130

第十八课 逃子的方向和方法..................................................................... 136

总复习 143

作者介绍

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李智：业余6段，长春市李智围棋学校的校长，中国围棋协会教材编委会委员，全国中小学棋牌运动教育推广工程讲师，吉林省围棋协会青少年发展委员会主任，职业棋手檀啸、罗楚玥指导老师。

文摘

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序言

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少儿围棋启蒙——从零开始，点亮智慧星辰 浩瀚棋盘，黑白相间，一方天地，蕴藏无穷智慧。围棋，这项古老而迷人的智力游戏，不仅能锻炼逻辑思维、空间想象力，更能培养耐心、专注力以及良好的品德。对于初次接触围棋的孩子们来说，如何才能在枯燥的理论和繁复的棋谱中找到乐趣，激发他们的学习热情，是家长和教育者们共同面临的挑战。“少儿围棋启蒙——从零开始，点亮智慧星辰”正是为了应对这一需求而精心设计的围棋入门读物。本书旨在以最生动、最有趣、最易懂的方式，引领孩子们踏入围棋的奇妙世界，让他们在轻松愉快的氛围中，播下智慧的种子，收获成长的喜悦。 本书的编写理念，核心在于“游戏化启蒙”，告别枯燥的死记硬背，将围棋的基本概念融入到孩子们熟悉的场景和趣味故事中。我们深知，对于年幼的孩子来说，兴趣是最好的老师。因此，书中每一个知识点的讲解，都力求以“玩”促“学”，让孩子在不知不觉中掌握围棋的规则和技巧。 第一部分：认识围棋，初识棋盘的奥秘 在正式学习下棋之前，我们需要让孩子们对围棋有一个初步的、充满好奇的认识。 围棋是什么？ 我们将通过生动的图文，介绍围棋的起源和它在中国文化中的地位，让孩子们明白，围棋不仅仅是一个游戏，更是一种历史悠久的文化传承。孩子们将了解到，围棋棋盘上的每一个落子，都可能是一段故事的开始，每一次对弈，都可能是一次思维的碰撞。 棋盘的秘密： 棋盘由纵横交错的线条构成，每一个交叉点都代表着一个“点”。我们将用形象的比喻，比如将棋盘想象成一片星空，每一个落子都像是在点亮一颗属于自己的星星，或者将其比作一片田野，每个落子都在开垦属于自己的土地。书中的插图将清晰地展示棋盘的结构，重点讲解“线”、“点”和“交叉点”的概念，让孩子们对棋盘的空间有一个初步的感知。 黑白双雄： 围棋只有黑白两种棋子，它们代表着对弈双方。我们会用可爱的卡通形象来描绘黑子和白子，赋予它们生命，让孩子们在熟悉中产生亲切感。同时，会简单介绍黑白子的作用——它们是构成棋局、争夺地盘、消灭对方棋子的基本元素。 第二部分：围棋基本功，掌握棋子的生命 掌握了棋盘的基本构成，接下来就是学习棋子最基本也是最重要的“生命”——如何生存。 气：围棋的呼吸 “气”是围棋中最核心、最基础的概念之一，也是孩子入门围棋最容易混淆的地方。本书将用最直观、最易于理解的方式来讲解“气”的概念。我们会将“气”比作棋子的“呼吸”，当棋子没有了“气”，它就会“窒息”而被吃掉。 定义与演示： 通过大量生动形象的插图，清晰地展示一个棋子周围的“气”是什么。例如，一颗孤零零的棋子，它周围相邻的空交叉点就是它的“气”。我们会用动画般的示意图，展示棋子“呼吸”的过程：落子后，它会拥有气；被对方棋子紧贴，它的气会减少；当所有气都被堵住，它就会被吃掉。 吃子演示： 这是“气”概念最直接的应用。我们将用“饥饿的棋子”或者“被困住的小动物”的比喻，来解释当一方棋子没有了气，就会被对方吃掉。书中会有多个由浅入深的吃子实例，从简单的两个棋子之间的吃子，到稍复杂的棋子被包围的吃子，让孩子们通过观察和模仿，深刻理解“气”的重要性。 “提子”的乐趣： 吃掉对方棋子，也就是“提子”，是围棋中的一大乐趣。我们会用“打败坏蛋”或者“收集宝藏”的比喻，来激发孩子提子的兴趣。提子的过程将被清晰地展示，让孩子们明白，提子不仅仅是移除棋子，更是占据空间、减少对方气力的有效手段。 眼：棋子的“家” “眼”是围棋中另一个至关重要的概念，它关乎棋子的生死存亡。本书将用“家”、“安全区”或者“避难所”的比喻来解释“眼”。 真眼与假眼： 这是一个相对进阶的概念，但我们会用最简单的方式来引入。我们会先讲解“真眼”——即对方棋子无法落子的地方，是棋子安全的保障。然后，用“陷阱”或者“假象”来比喻“假眼”，让孩子们明白，不是所有看似“空”的地方都能成为棋子的“家”。 如何做出“眼”： 通过图例，孩子们会看到，形成“眼”通常需要己方棋子相互配合，围出一个相对封闭的空间。我们会用“筑巢”或者“建造房屋”的比喻，来鼓励孩子们主动去制造“眼”，保护自己的棋子。 “活棋”与“死棋”： “眼”的概念最终导向“活棋”和“死棋”的区分。我们会用“自由奔跑的棋子”来形容“活棋”，而“被抓住的棋子”则代表“死棋”。我们会用一些简单的例子，展示拥有两个真眼的棋子是如何获得永久生命的，而那些没有眼或者只有一个眼，并且容易被围死的棋子，又是如何走向“死亡”的。 禁着点：规则的边界 为了避免不必要的混乱和重复，围棋规则中存在“禁着点”。本书将用“红灯停，绿灯行”或者“危险区域”的比喻来解释禁着点。 己所不欲，勿施于人： 禁着点的核心在于“不能自己点子，除非这个点子能提子”。我们会用“不要往自己家门口扔垃圾”这样通俗易懂的说法来解释。 提子的例外： 强调那个重要的例外——如果落子能够立即提掉对方的棋子，那么即使那个点是禁着点，也可以落子。我们会用“侦察兵”或者“诱敌深入”的比喻，来展示这个特殊的场景。 第三部分：围棋的技法，棋盘上的艺术 在掌握了基本规则和棋子“生命”的奥秘后，我们将带领孩子们进入围棋的技法世界，体验棋盘上的策略与艺术。 占角、守边、压中间： 这是围棋中最基本的战略布局。我们将用“抢占有利地盘”的比喻，来解释这三个原则。 角是金，边是银，中间是石头： 这个经典的说法会被形象化。我们会用“角”比作坚固的堡垒，容易围空；“边”比作延伸的战线，其次容易围空；“中间”则像开阔的原野，最难围空。孩子们将通过图例，看到棋子是如何从角开始，一步步向边和中间发展的。 “围空”的概念： 围空是围棋的最终目标之一。我们将用“圈地种菜”或者“圈养小动物”的比喻，来让孩子们理解围空。围住的空白交叉点越多，就代表拥有的地盘越多。 连接与切断：棋子之间的协作 围棋不是单打独斗，棋子之间需要相互呼应，形成整体。 连接的力量： 我们会展示，棋子之间紧密相连，能形成强大的整体，不易被分割和攻击。用“手拉手，心连心”的比喻，强调连接的重要性。 切断的威力： 相反，切断对方棋子之间的连接，能够有效地削弱对方的力量，制造吃子机会。我们会用“拆散好朋友”或者“让敌人各奔东西”的比喻，来讲解切断的策略。 扑、断、冲、挤：围棋的“小动作” 这些是围棋中一些常用且有效的技巧，我们将用生动有趣的名称和图例来介绍。 “扑”： 像“扑过去抓一把”，是一种快速抢占对方气或者制造威胁的手段。 “断”： 像“斩断联系”，直接切断对方棋子的连接。 “冲”： 像“向前冲刺”，试图打破对方的包围或者连接。 “挤”： 像“挤压”，迫使对方棋子紧密，减少气，或者制造缺陷。 简单的棋形： 我们将引入一些最基础、最常见的棋形，帮助孩子们认识到哪些棋形是好的，哪些是不利的。例如，会简单介绍“虎口”、“一直线”等，并说明它们的优缺点。 第四部分：实战演练，从模仿到创造 理论学得再多，也比不上亲手实践。本书的最后一部分，将是引导孩子们进行实战演练。 “猜先”的乐趣： 介绍围棋对弈中，如何决定执黑执白。 “慢棋”练习： 我们会提供一些非常简单的对局场景，让孩子们模仿书中的示例进行落子。例如，提供一个棋盘，上面已经摆好了一部分棋子，让孩子们思考下一步棋应该在哪里。 “解题”小游戏： 设计一系列简单的围棋“死活题”或“吃子题”，让孩子们通过思考，找到最佳的落子点。这些题目将以“小挑战”、“闯关”的形式出现，增加趣味性。 “对弈”指导： 在孩子们掌握了基本规则后，鼓励他们进行简单的对弈。我们会提供一些“走哪一步？”的提示，或者在对局过程中，给出一些“你可以考虑这里”的建议。 本书的特色与亮点： 图文并茂，色彩鲜艳： 大量采用孩子喜爱的卡通形象和生动插图，将抽象的围棋概念具象化，易于理解和记忆。 语言通俗易懂，充满童趣： 避免使用专业术语，而是用孩子们熟悉的语言和比喻来解释概念，如“气”是“呼吸”，“眼”是“家”，让学习过程充满乐趣。 循序渐进，由浅入深： 按照科学的学习路径，从最基础的棋盘和棋子认识，到“气”、“眼”等核心概念，再到基本的技巧和战略，层层递进，确保孩子能够扎实地掌握每一个知识点。 强调“玩”中学，激发兴趣： 将围棋学习融入到游戏和故事中，让孩子在玩耍中体验围棋的魅力，从而主动学习，爱上围棋。 注重品德培养： 在讲解过程中，也会穿插一些关于围棋礼仪、尊重对手、不轻易放弃等内容，引导孩子在围棋学习中塑造良好的品德。 提供互动性练习： 通过“小游戏”、“解题”、“模仿对弈”等形式，让孩子动手动脑，巩固所学知识，提升实战能力。 “少儿围棋启蒙——从零开始，点亮智慧星辰”不仅仅是一本围棋教材，它更是孩子通往智慧殿堂的一把钥匙，是一次开启逻辑思维、观察力、判断力和大局观的奇妙旅程。我们相信，通过本书的引导，每一个孩子都能在这片黑白的世界里，找到属于自己的乐趣，发现自己无限的潜能，如同棋盘上点亮的星星，闪耀出属于他们自己的光芒。

评分☆☆☆☆☆

这本书的引入方式简直太棒了！我一直觉得围棋是很深奥的东西，但这本书用一种非常轻松愉快的语调，彻底颠覆了我的看法。它就像是一个经验丰富的向导，带着我在这个陌生的棋盘上漫步。它没有上来就讲那些复杂的杀棋技巧，而是从围棋的“呼吸”——也就是“气”，讲起。作者用非常生动的语言，把棋子的“气”比作是它们的生命力，解释了为什么棋子会“死亡”。我尤其喜欢书中关于“眼”的讲解，它把“眼”比作是棋子们的“安全屋”，告诉我们如何为自己的棋子建造足够多的“安全屋”来保证它们的生命。而且，书中还用了大量的图例，每一张图都配有详细的文字说明，让我能够清晰地看到棋子的走法和变化。最重要的是，它鼓励我们去“动脑筋”，去“尝试”，去“思考”，而不是死记硬背。读完这本书，我感觉自己对围棋的恐惧感消失了，取而代之的是一种想要去探索更多奥秘的冲动。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我大开眼界，虽然我之前对围棋一窍不通，但这本书的讲解方式简直像给我打开了一扇新世界的大门。它并没有直接枯燥地罗列规则，而是通过一些生动有趣的小故事和形象的比喻，将围棋的起源、基本概念以及一些非常基础的走法娓娓道来。我记得其中有一个关于“占地盘”的比喻，用的是孩子们玩游戏时的“地盘争夺”，一下子就明白了围棋的核心目的。而且，书中对棋子的“气”的讲解也特别形象，就像是给棋子赋予了生命，解释了为什么棋子会被“吃掉”。最让我惊喜的是，它没有一下子抛出太多的专业术语，而是循序渐进，每一步都讲解得非常细致，仿佛读者就坐在旁边，有一个耐心的老师手把手地教导。我还特别喜欢书中穿插的一些小插画，虽然只是简单的线条勾勒，却把复杂的棋局和概念变得直观易懂，让我这个零基础的读者也能够轻松地跟上节奏。这本书真的让我对围棋产生了浓厚的兴趣，感觉自己不再是那个看到棋盘就头疼的“小白”了。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对围棋几乎一无所知的人，这本书的出现简直是及时雨。它以一种极其友好的方式，带领我这个“门外汉”一步步走进了围棋的世界。我最喜欢的部分是关于“征子”和“枷吃”的讲解，书中用了好多非常形象的比喻，比如“小兵捉迷藏”或者“大象鼻子卷住小猫”，一下子就让这些听起来有点吓人的围棋术语变得可爱起来。而且，它还特别强调了“不要害怕吃亏”，鼓励新手大胆去尝试，即使犯了错误，也能从中学习。书中还穿插了一些关于围棋礼仪的小知识，比如下棋前要说“请多指教”，下完棋要说“承让”，这些细节让我觉得，围棋不仅仅是一项智力运动，更是一种修身养性的方式。我还特别喜欢书中的一些鼓励性的话语，比如“每一次落子都是一次新的开始”，这让我觉得即使是新手，也能在围棋的世界里找到属于自己的乐趣和成就感。

评分☆☆☆☆☆

这本关于围棋入门的书，让我感觉仿佛穿越回了童年，那种充满好奇和探索的喜悦感油然而生。作者似乎非常了解小朋友的学习心理，并没有用过于严肃或说教的语气，而是将围棋的奥秘巧妙地融入到一系列引人入胜的场景中。我印象最深刻的是关于“活棋”和“死棋”的讲解，书中通过一些小动物的形象来比喻，比如“一群小兔子如何才能不被大灰狼抓住”，生动地说明了如何通过联络和制造“眼”来保护自己的棋子。这种拟人化的方式，让抽象的围棋概念变得鲜活而有趣。而且，书中的练习题设计也非常巧妙，并不是那种枯燥的死记硬背，而是引导读者去思考，去尝试，去发现。每一道题都像是一个小小的谜题，解开谜题的过程本身就是一种学习和乐趣。我甚至觉得，这本书不仅仅是教孩子下围棋，更是在培养他们的逻辑思维、大局观和解决问题的能力。读完这本书，我发现围棋的世界不再是冰冷的黑白棋子，而是充满了智慧和趣味的无限可能。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书在介绍围棋基础知识方面做得相当扎实，虽然我是出于好奇心翻看，但它展现出的逻辑性和系统性让我印象深刻。它不仅仅是告诉读者“怎么走”，更重要的是解释了“为什么这么走”。例如，在讲解“禁着点”的时候，书中并没有简单地说“这里不能下”，而是通过分析下在这里可能带来的不利后果，让读者理解规则背后的逻辑。对于初学者来说，理解规则背后的道理至关重要，这能帮助他们形成正确的棋理观念，而不是死记硬背。书中对“目”的概念的解释也相当到位，它用一种非常形象的方式，将围棋的得分方式具象化，让我这个之前只知道围棋是“占地盘”的人，对“目”有了更清晰的认识。另外，书中的排版也很讲究，棋盘图和文字的结合恰到好处，不会让人觉得拥挤或混乱，阅读起来非常舒适。总而言之，这本书为围棋入门者提供了一个非常坚实的地基。