少兒學圍棋——入門篇 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李智 著

圖書標籤:

• 圍棋
• 少兒
• 入門
• 益智
• 棋類
• 啓濛
• 兒童
• 學習
• 遊戲
• 思維訓練

店鋪： 墨林閣圖書專營店

齣版社： 遼寜科學技術齣版社

ISBN：9787559106933

商品編碼：29788481899

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-06-01

基本信息

書名：少兒學圍棋——入門篇

定價：30.00元

作者：李智

齣版社：遼寜科學技術齣版社

齣版日期：2018-06-01

ISBN：9787559106933

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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從零開始，逐級深入，快速提高棋力。注重興趣和實戰能力培養，有效擴展棋手的思維空間。習題實用性強，對圍棋的常規實戰，有一個清晰的瞭解和應對策略，較快掌握對策和技巧，提高棋力，享受圍棋帶來的樂趣。習題量大，技術含量高，包含瞭大量實戰對局中常見棋型，反復做題，熟練掌握，圍棋水平定能飛速進步。

內容提要

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圍棋，是智慧的階梯。本書采用係統習，循序漸進的方式，有效培養少兒棋手的注意力、想象力、創造力，全麵開發孩子的潛能。

目錄

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第 一 課 圍棋的起源和基本知識.................................................................. 1

第 二 課 長氣、連接和切斷....................................................................... 20

第 三 課 抱吃和關門吃.............................................................................. 30

第 四 課 雙打吃........................................................................................ 36

第 五 課 徵吃（扭羊頭）.......................................................................... 42

第 六 課 打吃的方嚮................................................................................. 50

第 七 課 枷吃............................................................................................ 57

第 八 課 圍棋基本戰鬥方法和著法名稱..................................................... 65

第 九 課 圍棋和吃子遊戲的區彆，9路小棋盤（一）.................................. 72

第 十 課 眼和禁入點................................................................................. 80

第十一課 死棋和活棋................................................................................. 87

第十二課 打劫和打二還一.......................................................................... 94

第十三課 撲和倒撲................................................................................... 100

第十四課 接不歸，下一手、看三手.......................................................... 108

第十五課 真眼與假眼............................................................................... 115

第十六課 做眼活棋和破眼殺棋................................................................. 122

第十七課 終局和勝負的計算，9路小棋盤（二）....................................... 130

第十八課 逃子的方嚮和方法..................................................................... 136

總復習 143

作者介紹

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李智：業餘6段，長春市李智圍棋學校的校長，中國圍棋協會教材編委會委員，全國中小學棋牌運動教育推廣工程講師，吉林省圍棋協會青少年發展委員會主任，職業棋手檀嘯、羅楚玥指導老師。

文摘

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序言

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少兒圍棋啓濛——從零開始，點亮智慧星辰 浩瀚棋盤，黑白相間，一方天地，蘊藏無窮智慧。圍棋，這項古老而迷人的智力遊戲，不僅能鍛煉邏輯思維、空間想象力，更能培養耐心、專注力以及良好的品德。對於初次接觸圍棋的孩子們來說，如何纔能在枯燥的理論和繁復的棋譜中找到樂趣，激發他們的學習熱情，是傢長和教育者們共同麵臨的挑戰。“少兒圍棋啓濛——從零開始，點亮智慧星辰”正是為瞭應對這一需求而精心設計的圍棋入門讀物。本書旨在以最生動、最有趣、最易懂的方式，引領孩子們踏入圍棋的奇妙世界，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，播下智慧的種子，收獲成長的喜悅。 本書的編寫理念，核心在於“遊戲化啓濛”，告彆枯燥的死記硬背，將圍棋的基本概念融入到孩子們熟悉的場景和趣味故事中。我們深知，對於年幼的孩子來說，興趣是最好的老師。因此，書中每一個知識點的講解，都力求以“玩”促“學”，讓孩子在不知不覺中掌握圍棋的規則和技巧。 第一部分：認識圍棋，初識棋盤的奧秘 在正式學習下棋之前，我們需要讓孩子們對圍棋有一個初步的、充滿好奇的認識。 圍棋是什麼？ 我們將通過生動的圖文，介紹圍棋的起源和它在中國文化中的地位，讓孩子們明白，圍棋不僅僅是一個遊戲，更是一種曆史悠久的文化傳承。孩子們將瞭解到，圍棋棋盤上的每一個落子，都可能是一段故事的開始，每一次對弈，都可能是一次思維的碰撞。 棋盤的秘密： 棋盤由縱橫交錯的綫條構成，每一個交叉點都代錶著一個“點”。我們將用形象的比喻，比如將棋盤想象成一片星空，每一個落子都像是在點亮一顆屬於自己的星星，或者將其比作一片田野，每個落子都在開墾屬於自己的土地。書中的插圖將清晰地展示棋盤的結構，重點講解“綫”、“點”和“交叉點”的概念，讓孩子們對棋盤的空間有一個初步的感知。 黑白雙雄： 圍棋隻有黑白兩種棋子，它們代錶著對弈雙方。我們會用可愛的卡通形象來描繪黑子和白子，賦予它們生命，讓孩子們在熟悉中産生親切感。同時，會簡單介紹黑白子的作用——它們是構成棋局、爭奪地盤、消滅對方棋子的基本元素。 第二部分：圍棋基本功，掌握棋子的生命 掌握瞭棋盤的基本構成，接下來就是學習棋子最基本也是最重要的“生命”——如何生存。 氣：圍棋的呼吸 “氣”是圍棋中最核心、最基礎的概念之一，也是孩子入門圍棋最容易混淆的地方。本書將用最直觀、最易於理解的方式來講解“氣”的概念。我們會將“氣”比作棋子的“呼吸”，當棋子沒有瞭“氣”，它就會“窒息”而被吃掉。 定義與演示： 通過大量生動形象的插圖，清晰地展示一個棋子周圍的“氣”是什麼。例如，一顆孤零零的棋子，它周圍相鄰的空交叉點就是它的“氣”。我們會用動畫般的示意圖，展示棋子“呼吸”的過程：落子後，它會擁有氣；被對方棋子緊貼，它的氣會減少；當所有氣都被堵住，它就會被吃掉。 吃子演示： 這是“氣”概念最直接的應用。我們將用“飢餓的棋子”或者“被睏住的小動物”的比喻，來解釋當一方棋子沒有瞭氣，就會被對方吃掉。書中會有多個由淺入深的吃子實例，從簡單的兩個棋子之間的吃子，到稍復雜的棋子被包圍的吃子，讓孩子們通過觀察和模仿，深刻理解“氣”的重要性。 “提子”的樂趣： 吃掉對方棋子，也就是“提子”，是圍棋中的一大樂趣。我們會用“打敗壞蛋”或者“收集寶藏”的比喻，來激發孩子提子的興趣。提子的過程將被清晰地展示，讓孩子們明白，提子不僅僅是移除棋子，更是占據空間、減少對方氣力的有效手段。 眼：棋子的“傢” “眼”是圍棋中另一個至關重要的概念，它關乎棋子的生死存亡。本書將用“傢”、“安全區”或者“避難所”的比喻來解釋“眼”。 真眼與假眼： 這是一個相對進階的概念，但我們會用最簡單的方式來引入。我們會先講解“真眼”——即對方棋子無法落子的地方，是棋子安全的保障。然後，用“陷阱”或者“假象”來比喻“假眼”，讓孩子們明白，不是所有看似“空”的地方都能成為棋子的“傢”。 如何做齣“眼”： 通過圖例，孩子們會看到，形成“眼”通常需要己方棋子相互配閤，圍齣一個相對封閉的空間。我們會用“築巢”或者“建造房屋”的比喻，來鼓勵孩子們主動去製造“眼”，保護自己的棋子。 “活棋”與“死棋”： “眼”的概念最終導嚮“活棋”和“死棋”的區分。我們會用“自由奔跑的棋子”來形容“活棋”，而“被抓住的棋子”則代錶“死棋”。我們會用一些簡單的例子，展示擁有兩個真眼的棋子是如何獲得永久生命的，而那些沒有眼或者隻有一個眼，並且容易被圍死的棋子，又是如何走嚮“死亡”的。 禁著點：規則的邊界 為瞭避免不必要的混亂和重復，圍棋規則中存在“禁著點”。本書將用“紅燈停，綠燈行”或者“危險區域”的比喻來解釋禁著點。 己所不欲，勿施於人： 禁著點的核心在於“不能自己點子，除非這個點子能提子”。我們會用“不要往自己傢門口扔垃圾”這樣通俗易懂的說法來解釋。 提子的例外： 強調那個重要的例外——如果落子能夠立即提掉對方的棋子，那麼即使那個點是禁著點，也可以落子。我們會用“偵察兵”或者“誘敵深入”的比喻，來展示這個特殊的場景。 第三部分：圍棋的技法，棋盤上的藝術 在掌握瞭基本規則和棋子“生命”的奧秘後，我們將帶領孩子們進入圍棋的技法世界，體驗棋盤上的策略與藝術。 占角、守邊、壓中間： 這是圍棋中最基本的戰略布局。我們將用“搶占有利地盤”的比喻，來解釋這三個原則。 角是金，邊是銀，中間是石頭： 這個經典的說法會被形象化。我們會用“角”比作堅固的堡壘，容易圍空；“邊”比作延伸的戰綫，其次容易圍空；“中間”則像開闊的原野，最難圍空。孩子們將通過圖例，看到棋子是如何從角開始，一步步嚮邊和中間發展的。 “圍空”的概念： 圍空是圍棋的最終目標之一。我們將用“圈地種菜”或者“圈養小動物”的比喻，來讓孩子們理解圍空。圍住的空白交叉點越多，就代錶擁有的地盤越多。 連接與切斷：棋子之間的協作 圍棋不是單打獨鬥，棋子之間需要相互呼應，形成整體。 連接的力量： 我們會展示，棋子之間緊密相連，能形成強大的整體，不易被分割和攻擊。用“手拉手，心連心”的比喻，強調連接的重要性。 切斷的威力： 相反，切斷對方棋子之間的連接，能夠有效地削弱對方的力量，製造吃子機會。我們會用“拆散好朋友”或者“讓敵人各奔東西”的比喻，來講解切斷的策略。 撲、斷、衝、擠：圍棋的“小動作” 這些是圍棋中一些常用且有效的技巧，我們將用生動有趣的名稱和圖例來介紹。 “撲”： 像“撲過去抓一把”，是一種快速搶占對方氣或者製造威脅的手段。 “斷”： 像“斬斷聯係”，直接切斷對方棋子的連接。 “衝”： 像“嚮前衝刺”，試圖打破對方的包圍或者連接。 “擠”： 像“擠壓”，迫使對方棋子緊密，減少氣，或者製造缺陷。 簡單的棋形： 我們將引入一些最基礎、最常見的棋形，幫助孩子們認識到哪些棋形是好的，哪些是不利的。例如，會簡單介紹“虎口”、“一直綫”等，並說明它們的優缺點。 第四部分：實戰演練，從模仿到創造 理論學得再多，也比不上親手實踐。本書的最後一部分，將是引導孩子們進行實戰演練。 “猜先”的樂趣： 介紹圍棋對弈中，如何決定執黑執白。 “慢棋”練習： 我們會提供一些非常簡單的對局場景，讓孩子們模仿書中的示例進行落子。例如，提供一個棋盤，上麵已經擺好瞭一部分棋子，讓孩子們思考下一步棋應該在哪裏。 “解題”小遊戲： 設計一係列簡單的圍棋“死活題”或“吃子題”，讓孩子們通過思考，找到最佳的落子點。這些題目將以“小挑戰”、“闖關”的形式齣現，增加趣味性。 “對弈”指導： 在孩子們掌握瞭基本規則後，鼓勵他們進行簡單的對弈。我們會提供一些“走哪一步？”的提示，或者在對局過程中，給齣一些“你可以考慮這裏”的建議。 本書的特色與亮點： 圖文並茂，色彩鮮艷： 大量采用孩子喜愛的卡通形象和生動插圖，將抽象的圍棋概念具象化，易於理解和記憶。 語言通俗易懂，充滿童趣： 避免使用專業術語，而是用孩子們熟悉的語言和比喻來解釋概念，如“氣”是“呼吸”，“眼”是“傢”，讓學習過程充滿樂趣。 循序漸進，由淺入深： 按照科學的學習路徑，從最基礎的棋盤和棋子認識，到“氣”、“眼”等核心概念，再到基本的技巧和戰略，層層遞進，確保孩子能夠紮實地掌握每一個知識點。 強調“玩”中學，激發興趣： 將圍棋學習融入到遊戲和故事中，讓孩子在玩耍中體驗圍棋的魅力，從而主動學習，愛上圍棋。 注重品德培養： 在講解過程中，也會穿插一些關於圍棋禮儀、尊重對手、不輕易放棄等內容，引導孩子在圍棋學習中塑造良好的品德。 提供互動性練習： 通過“小遊戲”、“解題”、“模仿對弈”等形式，讓孩子動手動腦，鞏固所學知識，提升實戰能力。 “少兒圍棋啓濛——從零開始，點亮智慧星辰”不僅僅是一本圍棋教材，它更是孩子通往智慧殿堂的一把鑰匙，是一次開啓邏輯思維、觀察力、判斷力和大局觀的奇妙旅程。我們相信，通過本書的引導，每一個孩子都能在這片黑白的世界裏，找到屬於自己的樂趣，發現自己無限的潛能，如同棋盤上點亮的星星，閃耀齣屬於他們自己的光芒。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我大開眼界，雖然我之前對圍棋一竅不通，但這本書的講解方式簡直像給我打開瞭一扇新世界的大門。它並沒有直接枯燥地羅列規則，而是通過一些生動有趣的小故事和形象的比喻，將圍棋的起源、基本概念以及一些非常基礎的走法娓娓道來。我記得其中有一個關於“占地盤”的比喻，用的是孩子們玩遊戲時的“地盤爭奪”，一下子就明白瞭圍棋的核心目的。而且，書中對棋子的“氣”的講解也特彆形象，就像是給棋子賦予瞭生命，解釋瞭為什麼棋子會被“吃掉”。最讓我驚喜的是，它沒有一下子拋齣太多的專業術語，而是循序漸進，每一步都講解得非常細緻，仿佛讀者就坐在旁邊，有一個耐心的老師手把手地教導。我還特彆喜歡書中穿插的一些小插畫，雖然隻是簡單的綫條勾勒，卻把復雜的棋局和概念變得直觀易懂，讓我這個零基礎的讀者也能夠輕鬆地跟上節奏。這本書真的讓我對圍棋産生瞭濃厚的興趣，感覺自己不再是那個看到棋盤就頭疼的“小白”瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的引入方式簡直太棒瞭！我一直覺得圍棋是很深奧的東西，但這本書用一種非常輕鬆愉快的語調，徹底顛覆瞭我的看法。它就像是一個經驗豐富的嚮導，帶著我在這個陌生的棋盤上漫步。它沒有上來就講那些復雜的殺棋技巧，而是從圍棋的“呼吸”——也就是“氣”，講起。作者用非常生動的語言，把棋子的“氣”比作是它們的生命力，解釋瞭為什麼棋子會“死亡”。我尤其喜歡書中關於“眼”的講解，它把“眼”比作是棋子們的“安全屋”，告訴我們如何為自己的棋子建造足夠多的“安全屋”來保證它們的生命。而且，書中還用瞭大量的圖例，每一張圖都配有詳細的文字說明，讓我能夠清晰地看到棋子的走法和變化。最重要的是，它鼓勵我們去“動腦筋”，去“嘗試”，去“思考”，而不是死記硬背。讀完這本書，我感覺自己對圍棋的恐懼感消失瞭，取而代之的是一種想要去探索更多奧秘的衝動。

評分☆☆☆☆☆

這本關於圍棋入門的書，讓我感覺仿佛穿越迴瞭童年，那種充滿好奇和探索的喜悅感油然而生。作者似乎非常瞭解小朋友的學習心理，並沒有用過於嚴肅或說教的語氣，而是將圍棋的奧秘巧妙地融入到一係列引人入勝的場景中。我印象最深刻的是關於“活棋”和“死棋”的講解，書中通過一些小動物的形象來比喻，比如“一群小兔子如何纔能不被大灰狼抓住”，生動地說明瞭如何通過聯絡和製造“眼”來保護自己的棋子。這種擬人化的方式，讓抽象的圍棋概念變得鮮活而有趣。而且，書中的練習題設計也非常巧妙，並不是那種枯燥的死記硬背，而是引導讀者去思考，去嘗試，去發現。每一道題都像是一個小小的謎題，解開謎題的過程本身就是一種學習和樂趣。我甚至覺得，這本書不僅僅是教孩子下圍棋，更是在培養他們的邏輯思維、大局觀和解決問題的能力。讀完這本書，我發現圍棋的世界不再是冰冷的黑白棋子，而是充滿瞭智慧和趣味的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對圍棋幾乎一無所知的人，這本書的齣現簡直是及時雨。它以一種極其友好的方式，帶領我這個“門外漢”一步步走進瞭圍棋的世界。我最喜歡的部分是關於“徵子”和“枷吃”的講解，書中用瞭好多非常形象的比喻，比如“小兵捉迷藏”或者“大象鼻子捲住小貓”，一下子就讓這些聽起來有點嚇人的圍棋術語變得可愛起來。而且，它還特彆強調瞭“不要害怕吃虧”，鼓勵新手大膽去嘗試，即使犯瞭錯誤，也能從中學習。書中還穿插瞭一些關於圍棋禮儀的小知識，比如下棋前要說“請多指教”，下完棋要說“承讓”，這些細節讓我覺得，圍棋不僅僅是一項智力運動，更是一種修身養性的方式。我還特彆喜歡書中的一些鼓勵性的話語，比如“每一次落子都是一次新的開始”，這讓我覺得即使是新手，也能在圍棋的世界裏找到屬於自己的樂趣和成就感。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書在介紹圍棋基礎知識方麵做得相當紮實，雖然我是齣於好奇心翻看，但它展現齣的邏輯性和係統性讓我印象深刻。它不僅僅是告訴讀者“怎麼走”，更重要的是解釋瞭“為什麼這麼走”。例如，在講解“禁著點”的時候，書中並沒有簡單地說“這裏不能下”，而是通過分析下在這裏可能帶來的不利後果，讓讀者理解規則背後的邏輯。對於初學者來說，理解規則背後的道理至關重要，這能幫助他們形成正確的棋理觀念，而不是死記硬背。書中對“目”的概念的解釋也相當到位，它用一種非常形象的方式，將圍棋的得分方式具象化，讓我這個之前隻知道圍棋是“占地盤”的人，對“目”有瞭更清晰的認識。另外，書中的排版也很講究，棋盤圖和文字的結閤恰到好處，不會讓人覺得擁擠或混亂，閱讀起來非常舒適。總而言之，這本書為圍棋入門者提供瞭一個非常堅實的地基。