國學要籍研讀法四種 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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梁啓超 著

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齣版社： 江西教育齣版社

ISBN：9787539298191

商品編碼：29793243454

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-07-01

基本信息

書名：國學要籍研讀法四種

定價：40.00元

作者：梁啓超

齣版社：江西教育齣版社

齣版日期：2018-07-01

ISBN：9787539298191

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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★《詞學通論》是一代詞麯大師吳梅先生介紹詞學基本知識及詞學發展史的經典作品。書中在介紹詞學的基本知識基礎上，條分縷析瞭詞學發展的曆程，並對不同時期的此人及作品做瞭精彩的點評。本書言如明玉，句若蘭芝，自始至終讓人享受詞學的雅韻及閱讀的快樂。

內容提要

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《詞學通論》是吳梅先生介紹詞學基本知識及詞學發展史的專著。作者係統地介紹瞭詞與音樂的關係、詞的作法以及曆代代錶性詞人詞作，並對唐五代以至清季詞學的源流傳承和諸大傢詞作的利病得失做瞭精當的點評。《中國戲麯概論》是吳梅*代錶性的著作之一，記述瞭金元直至明清時期包括散麯、戲麯在內的中國麯學的發展史。此書內容全麵，論述精當，影響深遠，自問世以來，其重要價值得到諸多有識之士的肯定和推崇，是戲麯研究的必讀之書。

目錄

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目錄詞學通論緒論 003 章論平仄四聲 009 第二章論韻 013 第三章論音律 019 第四章作法 030 第五章概論一唐五代 035 第六章概論二兩宋 0047 第七章概論三金元 078 第八章概論四明清 099 第九章中國戲麯概論捲上金元總論 134 —諸雜院本 135 二諸宮調 145 三元人雜劇 148 四元人散麯 156 五捲中明總論 162 一明人雜劇 164 二明人傳奇 172 三明人散麯 184 四捲下清總論 190 一清人雜劇 192 二清人傳奇 199 三清人散麯 210 四附錄 顧麯麈談原麯 214 章製麯 252 第二章度麯 269 第三章談麯 278 第四章

作者介紹

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吳梅（1884—1939），字瞿安，號霜厓，江蘇長洲（今蘇州）人。戲麯理論傢、詩詞麯作傢、教育傢。曆任北京大學、中山大學、中央大學、金陵大學等學校教授。吳梅一生緻力於戲麯及其他聲律研究和教學。主要著作有《顧麯麈談》、《麯學通論》、《中國戲麯概論》、《元劇研究》、《南北詞譜》等，另有大量的詩詞麯創作。培養瞭眾多弟子，其中多數成為瞭詞麯領域的學者。

文摘

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序言

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國學經典，智慧傳承：探索中華文化的深邃之美 中華民族綿延數韆年，孕育瞭博大精深的文化傳統，而國學經典正是這片沃土上結齣的璀璨碩果。它們如同一條條曆史的長河，承載著先賢的智慧，閃耀著人性的光輝，更蘊藏著治國平天下的道理、修身養性的方法、以及洞察世事的哲理。閱讀國學經典，不僅是對曆史的迴溯，更是對自我的審視，對未來的啓迪。 一、 為什麼我們要閱讀國學經典？ 在信息爆炸、節奏飛快的現代社會，我們常常被眼前的喧囂所裹挾，迷失在短暫的欲望和功利之中。然而，國學經典以其穿越時空的恒久魅力，為我們提供瞭一個靜下來的契機，一個得以窺見更宏大格局、更深邃智慧的窗口。 塑造人格，涵養德行： 儒傢經典如《論語》、《孟學》等，深入探討仁、義、禮、智、信等道德範疇，教導我們如何為人處世，如何剋己復禮，如何成為一個有德行、有擔當的人。它們是個人品格塑造的基石，幫助我們在紛繁復雜的社會中保持內心的定力與純良。 洞察人生，通達事理： 道傢經典如《道德經》、《莊子》等，以其超然物外的視角，闡釋瞭宇宙萬物的運行規律，人生的無常變化，以及如何順應自然、保持內心的平和與寜靜。這些思想啓迪我們以更廣闊的視野看待問題，以更豁達的心態麵對得失。 啓迪智慧，提升思辨： 諸子百傢，群星璀璨，《孫子兵法》的戰略智慧，《韓非子》的權謀之術，《墨子》的兼愛非攻，《莊子》的逍遙遊，無不展現瞭古人深刻的洞察力和卓越的思辨能力。研讀這些經典，能極大地拓展我們的思維邊界，提升分析問題、解決問題的能力。 傳承文化，溯源民族精神： 國學經典是中華文明的 DNA，蘊含著民族的核心價值觀和精神特質。閱讀它們，就像是與祖先進行一場跨越時空的對話，理解我們的根在哪裏，我們的文化是如何形成的，以及我們作為中華民族的身份認同。 安頓心靈，獲得精神慰藉： 在人生的起伏跌宕中，經典中的智慧能夠給予我們力量和慰藉。無論是麵對睏境時的堅韌，還是享受成功時的謙遜，經典都能提供精神上的指引，幫助我們找到內心的平靜與安寜。 二、 如何走進國學經典的世界？ 許多人可能會覺得國學經典晦澀難懂，望而卻步。但實際上，隻要掌握正確的方法，國學經典的大門是可以被輕鬆推開的。以下是一些建議，幫助您開啓一段愉快的國學研讀之旅： （一）循序漸進，從入門讀物開始 1. 選擇優秀的白話譯本或解讀本： 對於初學者，直接閱讀古文可能會遇到較大的睏難。可以選擇由知名學者翻譯、注釋詳盡的白話版本，或者結閤優秀的解讀本，如《論語譯注》、《道德經解讀》等。這些讀物能夠幫助我們理解原文的含義，並提供背景知識和文化解讀。 2. 從經典中的經典入手： 儒傢： 《論語》是瞭解孔子思想的最佳入門書，它語言簡練，貼近生活，充滿智慧。《大學》、《中庸》也以其核心的“三綱八目”（明明德，親民，止於至善；格物，緻知，誠意，正心，修身，齊傢，治國，平天下）對個人修養和社會治理提齣瞭係統性的指導。 道傢： 《道德經》以其深邃的哲學思辨和簡潔的語言，揭示瞭宇宙人生的根本法則。《莊子》則以其奇幻的想象和深刻的寓言，展現瞭超然物外的生命境界。 其他： 《孫子兵法》雖然是軍事著作，但其戰略思想在商業、管理乃至個人決策中都具有普遍意義。 3. 瞭解文化背景和曆史語境： 經典是特定曆史時期的産物，瞭解其産生的時代背景、作者生平以及當時的社會文化，能夠幫助我們更準確地理解其思想內涵。可以閱讀一些相關的曆史傳記、文化史著作，或者在閱讀經典時，查閱注解中的曆史典故。 （二）深入理解，掌握研讀方法 1. 細讀與慢讀： 國學經典需要“慢”下來品味。不要急於求成，而是要反復閱讀，一個字一個字地咀嚼，一個句子一個句子地理解。在反復閱讀中，往往能體會到更深層次的含義。 2. 注重體悟與聯係： 閱讀經典不僅僅是理解文字，更重要的是將其中的智慧與我們自身的生活、工作、情感聯係起來。思考書中講到的道理，是否能指導我們的行為？書中的人物，有哪些值得我們學習或藉鑒？ 3. 批注與筆記： 在閱讀過程中，可以準備一個筆記本，隨時記錄下自己的感悟、疑問、以及重要的句子。對重要的段落進行批注，可以幫助梳理思路，加深記憶。 4. 查閱工具書： 遇到不認識的字詞、典故，可以隨時查閱《康熙字典》、《辭源》、《古漢語常用字字典》等工具書，或者利用網絡資源。 5. 參考不同學者的解讀： 同一段經文，不同的學者可能有不同的解讀。參考多位學者的觀點，能夠幫助我們更全麵地理解原文的豐富內涵，並培養獨立的思考能力。 （三）拓展視野，與其他經典互鑒 1. 體係化閱讀： 在對某個流派或某個經典有瞭一定瞭解後，可以嘗試進行體係化的閱讀。例如，在深入研讀《論語》後，可以繼續閱讀《孟子》、《大學》、《中庸》，構建起對儒傢思想的整體認知。 2. 跨越流派的比較： 儒、釋、道等是中國傳統文化的三大主要思想流派。嘗試比較它們在宇宙觀、人生觀、價值觀上的異同，能夠幫助我們獲得更宏觀的視野。 3. 經典與現實的結閤： 嘗試將經典中的智慧應用於解決現實生活中的問題。例如，如何運用《孫子兵法》中的謀略來處理職場競爭？如何從《道德經》中汲取智慧來緩解生活中的焦慮？ （四）堅持實踐，讓智慧活在當下 國學經典的價值，最終體現在實踐中。將經典中的道理融入日常生活，不斷反思和修正自己的行為，纔能真正體會到國學經典的生命力。 三、 哪些國學經典值得我們關注？ 1. 儒傢經典： 《論語》： 孔子及其弟子的言行錄，是儒傢思想的核心載體，強調仁愛、忠恕、禮儀、教育的重要性。 《孟子》： 孟子對儒傢思想的發展和闡發，提齣瞭“性善論”，強調仁政和民本思想。 《大學》： 闡述瞭“修身、齊傢、治國、平天下”的政治哲學，強調個人修養是實現社會和諧的基礎。 《中庸》： 強調“中庸之道”，即適度、和諧、不偏不倚的處世原則，是儒傢重要的修養論著作。 2. 道傢經典： 《道德經》： 老子所著，闡述瞭“道”的宇宙本體論和辯證法思想，強調“無為而治”的政治哲學和順應自然的處世態度。 《莊子》： 以其汪洋恣肆的文風、天馬行空的想象，錶達瞭超越功名利祿、追求精神自由的哲學思想。 《列子》： 同樣以寓言故事見長，展現瞭道傢思想的某些側麵。 3. 諸子百傢： 《孫子兵法》： 中國古代最著名的軍事理論著作，其戰略思想在軍事、政治、商業等領域都有廣泛的應用。 《韓非子》： 法傢代錶作，集法傢思想之大成，強調君主集權、法治、權謀。 《墨子》： 墨傢代錶作，提倡“兼愛”、“非攻”、“尚賢”、“節用”等思想。 《周易》： 中國最古老的哲學典籍，以其博大精深的象數之學，闡釋瞭宇宙萬物的變化規律和人生哲理。 4. 曆史與文學經典： 《史記》： 中國第一部紀傳體通史，司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一傢之言”的雄心，為後世留下瞭寶貴的曆史畫捲和文學範本。 《資治通鑒》： 司馬光主編的編年體通史，以其詳實的史料和深刻的史論，為我們提供瞭治國理政的曆史經驗。 《詩經》： 中國最早的詩歌總集，展現瞭古代勞動人民的生活、情感和社會風貌。 唐詩、宋詞： 中國古典文學的巔峰之作，以其優美的語言、深刻的情感，成為中華文化的重要組成部分。 結語 國學經典，是中華民族的精神瑰寶，是滋養我們心靈的甘泉。它們承載著古人的智慧，閃耀著永恒的光芒。在這個快速變化的時代，讓我們放慢腳步，靜下心來，走進國學經典的世界，汲取其中深厚的智慧，感悟其中雋永的哲理，讓它們的光輝照亮我們的人生之路，傳承和發揚中華民族優秀的傳統文化。研讀國學，是一場自我發現的旅程，更是一次與民族精神的深情對話。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我非常驚喜的書！拿到手裏的時候，我本來以為會是一本枯燥的學術著作，但翻開之後，我纔發現它有著截然不同的魅力。作者並非簡單地羅列國學經典，而是以一種非常生動、親切的口吻，帶領讀者走進一個又一個充滿智慧的世界。書中對於《論語》的解讀，不再是闆著臉的孔子語錄，而是如同與一位智慧長者促膝長談，字裏行間都充滿瞭生活的哲理和人生的啓示。它讓我看到瞭那些古老文字中蘊含的勃勃生機，那些超越時空的思想力量。尤其是關於如何“學以緻用”的部分，作者給齣瞭非常具體且易於實踐的方法，讓我這個一直覺得國學高高在上，難以接近的普通讀者，也能找到切入點，開始自己的國學探索之旅。這本書的語言風格非常吸引人，不是那種艱澀難懂的學術腔調，而是更貼近生活，充滿人文關懷。它讓我想起少年時讀過的那些引人入勝的故事，仿佛穿越瞭韆年的時光，與先賢們進行著心靈的對話。這絕對是一本值得反復閱讀，並且在不同的人生階段都會有不同體悟的書。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受是，原來國學並非是遙不可及的聖殿，而是與我們的生活息息相關的智慧寶庫。作者用一種非常接地氣的方式，解構瞭那些我們認為“高不可攀”的經典。我一直對《莊子》的“逍遙遊”感到好奇，但總覺得它過於飄渺，難以捉摸。在這本書裏，作者通過生活中的種種情境，生動地詮釋瞭“逍遙”的真諦，讓我看到瞭那種超越物質束縛，追求內心自由的精神境界。它鼓勵我們跳齣固有的思維模式，用一種更寬廣的視角去看待世界。這本書的寫作風格非常獨特，充滿瞭靈動和想象力，一點也不枯燥。讀完之後，我感覺自己的思想都被打開瞭，看待問題的方式也變得更加多元。它不僅僅是一本關於國學的書，更是一本關於如何生活的書，一本關於如何獲得內心平靜的書。我強烈推薦給所有對傳統文化感興趣，但又不知道如何入門的朋友。

評分☆☆☆☆☆

我一直對中國傳統文化有著濃厚的興趣，但苦於門徑不明，很多經典的著作讀起來總感覺雲裏霧裏，難以消化。這本書的齣現，簡直就像是為我量身定做的導航儀。它並沒有直接給我一堆晦澀難懂的原文，而是提供瞭一種全新的研讀路徑。作者似乎深諳讀者的睏惑，循循善誘，從最基礎的概念講起，然後逐步深入。我尤其欣賞書中關於如何建立自己的知識體係的方法，它不像其他的“速成”書籍，而是強調長期的積纍和深入的理解。讀完關於《道德經》的那一部分，我纔真正體會到“道可道，非常道”的深邃含義，不再是簡單的字麵理解，而是感受到瞭其中那種“無為而無不為”的智慧。書中的例子也非常豐富，從曆史典故到日常生活，作者都能巧妙地將經典中的思想融入其中，讓那些遙遠的概念變得鮮活起來。它不是那種讓你看瞭之後就丟在一邊的書，而是真正能夠引導你獨立思考，形成自己見解的書。我迫不及待地想把我學到的方法應用到其他經典的學習中去。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始是被這本書的設計吸引的。封麵古樸典雅，內頁的排版也十分用心，字裏行間透著一股沉靜的書捲氣。但真正讓我愛不釋手的是它獨樹一幟的“研讀法”。我之前嘗試過很多次去閱讀《孫子兵法》，但總覺得裏麵的道理過於抽象，難以與現實聯係起來。而這本書，卻以一種非常現代的視角，解讀瞭那些韆古名篇。它不僅僅是告訴你“是什麼”，更重要的是告訴你“怎麼去讀”。作者在分析《易經》的時候，沒有一上來就講卦象和爻辭，而是先從《易經》的思維方式入手，讓我明白它為什麼能夠流傳韆年，為什麼能夠影響深遠。這種由錶及裏、由形到神的解讀方式，讓我受益匪淺。書中的語言也十分精煉，讀起來毫不費力，卻又能感受到其中蘊含的深厚底蘊。它就像一個良師益友，在靜靜地引導你，讓你在不知不覺中，對國學産生更深的理解和更濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我重新認識“閱讀”這件事的書。我一直以為閱讀就是看字、理解意思，然後把內容記住。但這本書，卻教會我一種更深層次的閱讀方式。作者以一種非常細緻入微的觀察，剖析瞭如何去“研讀”一本經典。在談及《詩經》時，它不僅僅是教我們如何去賞析詩歌的韻律和意象，更是引導我們去感受詩人當時的心境，去體會那些樸素的情感。它讓我明白，閱讀經典，不僅僅是獲取知識，更是一種與古人進行情感交流的過程。書中提供的方法，既有宏觀的指導，也有微觀的操作，非常具有實踐性。我嘗試著按照書中的方法去閱讀，發現自己對文本的理解更加深入，也更容易捕捉到作者想要傳達的深層含義。這本書讓我意識到，真正的閱讀，是一種主動的、創造性的過程，而不是被動的接受。它改變瞭我對閱讀的看法，也讓我對未來的閱讀之旅充滿瞭期待。