基本信息
書名:李敖精編:古書疑義舉例 國故論衡 飲冰室閤集
定價:69.00元
售價:44.9元,便宜24.1元,摺扣65
作者:李敖
齣版社:天津古籍齣版社
齣版日期:2017-01-01
ISBN:9787552804331
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:精裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
瞭解中國文化精華,從閱讀這套書開始!200部國學經典名著,30捲囊括!李敖耗時多年親自點評批注!人生必讀經典,書架必藏良品!“李敖主編國學精要”係列叢書由自稱“五十年來,五百年內中國白話文寫得好”的國學大師李敖主編,全書共30捲,遴選瞭中國曆史上流傳下來的200部古籍經典名著,從先秦至晚清,哲學、宗教、曆史、文學、科學、藝術……幾乎囊括瞭國學的精華。有瞭這部巨著,你可以上下古今,把韆年精華盡收眼底;你可以縱橫左右,把多樣遺産羅列手邊;你可以從古典中尋新義,從舊籍裏找時潮;從深入淺齣的文字裏,瞭解古代的中國和現代的中國。
內容提要
目錄
古書疑義舉例
導讀?/?002
序?/?003
【一】
上下文異字同義例?/?004
上下文同字異義例?/?006
倒句例?/?007
倒序例?/?008
錯綜成文例?/?009
參互見義例?/?011
兩事連類而並稱例?/?012
兩義傳疑而並存例?/?012
兩語似平而實側例?/?014
兩句似異而實同例?/?015
以重言釋一言例?/?017
以一字作兩讀例?/?018
倒文協韻例?/?019
變文協韻例?/?020
【二】
古人行文不嫌疏略例?/?021
古人行文不避繁復例?/?022
語急例?/?024
語緩例?/?024
一人之辭而加曰字例?/?025
兩人之辭而省曰字例?/?027
文具於前而略於後例?/?028
文沒於前而見於後例?/?030
濛上文而省例?/?032
探下文而省例?/?033
舉此以見彼例?/?033
因此以及彼例?/?035
【三】
古書傳述亦有異同例?/?037
古人引書每有增減例?/?039
稱謂例?/?041
寓名例?/?042
以大名冠小名例?/?043
以大名代小名例?/?044
以小名代大名例?/?045
以雙聲疊韻字代本字例?/?046
以讀若字代本字例?/?047
美惡同辭例?/?049
高下相形例?/?050
敘論並行例?/?051
實字活用例?/?052
【四】
語詞疊用例?/?054
語詞復用例?/?056
句中用虛字例?/?057
上下文變換虛字例?/?058
反言省乎字例?/?060
助語用不字例?/?061
也邪通用例?/?063
雖唯通用例?/?064
句尾用故字例?/?065
句首用焉字例?/?066
古書發端之詞例?/?067
古書連及之詞例?/?068
【五】
兩字義同而衍例?/?071
兩字形似而衍例?/?073
涉上下文而衍例?/?074
涉注文而衍例?/?075
涉注文而誤例?/?077
以注說改正文例?/?077
以旁記字入正文例?/?078
因誤衍而誤刪例?/?080
因誤衍而誤倒例?/?081
因誤奪而誤補例?/?081
因誤字而誤改例?/?082
一字誤為二字例?/?083
二字誤為一字例?/?084
重文作=畫而緻誤例?/?086
重文不省而緻誤例?/?086
闕字作空圍而緻誤例?/?087
本無闕文而誤加空圍例?/?087
【六】
上下兩句互誤例?/?089
上下兩句易置例?/?092
字以兩句相連而誤疊例?/?094
字因兩句相連而誤脫例?/?095
字句錯亂例?/?097
簡策錯亂例?/?101
【七】
不識古字而誤改例?/?105
不達古語而誤解例?/?108
兩字一義而誤解例?/?112
兩字對文而誤解例?/?115
文隨義變而加偏旁例?/?116
字因上下相涉而加偏旁例?/?117
兩字平列而誤倒例?/?118
兩文疑復而誤刪例?/?119
據他書而誤改例?/?119
據他書而誤解例?/?120
分章錯誤例?/?121
分篇錯誤例?/?122
誤讀夫字例?/?123
誤增不字例?/?123
國故論衡
導讀?/?128
國故論衡贊?/?129
國故論衡(上)?/?132
小學略說?/?132
成均圖?/?137
音理論?/?148
二十三部音準?/?151
一字重音說?/?160
古音娘日二紐歸泥說?/?161
古雙聲說?/?164
語言緣起說?/?167
轉注假藉說?/?172
理惑論?/?179
正言論?/?181
國故論衡(中)?/?184
文學總略?/?184
原經?/?192
明解故(上)?/?205
明解故(下)?/?212
論式?/?220
辨詩?/?225
正賫送?/?234
國故論衡(下)?/?242
原學?/?242
原儒?/?245
原道(上)?/?248
原道(中)?/?253
原道(下)?/?255
原名?/?258
明見?/?265
辨性(上)?/?275
辨性(下)?/?283
飲冰室閤集
導讀?/?290
學術
論學術之勢力左右世界?/?291
論中國學術思想變遷之大勢?/?298
總論?/?298
胚胎時代?/?302
全盛時代?/?309
儒學統一時代?/?340
老學時代?/?358
佛學時代?/?365
泰西學術思想變遷之大勢381
總論希臘學術?/?381
希臘哲學胚胎時代?/?383
讀《春鞦》界說?/?389
讀《孟子》界說?/?392
《史記·貨殖列傳》今義?/?397
學說
霍布士學案?/?409
斯片挪莎學案?/?416
盧梭學案?/?418
近世文明初祖倍根、笛卡兒之學說?/?433
天演學初祖達爾文之學說及其略?/?445
法理學大傢孟德斯鳩之學說?/?452
樂利主義泰鬥邊沁之學說?/?464
進化論革命者頡德之學說?/?482
亞裏士多德之政治學說?/?491
生計學(即平準學)學說沿革小史?/?502
格緻學沿革考略?/?542
近世大哲康德之學說?/?554
作者介紹
李敖(1935.4.25—) ,字敖之,祖籍吉林省扶餘縣人,颱灣作傢、中國近代史學者、文化學者、曆史學傢、作傢、時事批評傢。颱灣無黨派人士,曾任颱灣“立法委員”(又稱民意代錶)。其人意誌如鐵、鬥誌昂揚,活力無限,“以玩世來醒世,用罵世而救世”。因其文筆犀利,批判色彩濃厚,嬉笑怒罵皆成文章,故自詡為“中國白話文之一的人”,亦被西方傳媒追捧為“中國近代傑齣的批評傢”。著有《北京法源寺》《李敖有話說》《紅色11》等100多本著作。
文摘
序言
讀完整部書後,心中湧起的是一股強烈的對傳統文化生命力的敬畏。它讓我明白,那些所謂的“古董”並非僵死的文字符號,而是活生生的思想載體,它們在曆史長河中不斷被誤讀、被重新詮釋,每一次的“撥亂反正”,都展現瞭人類認知邊界的拓展。這本書的價值,並不僅僅在於糾正瞭多少曆史上的小錯誤,更在於它提供瞭一種看待經典、對待知識的獨特方法論——即保持謙卑的好奇心和永不滿足的求證欲。它更像是一份思想的“操作手冊”,指導我們如何從被動接受知識,轉變為主動參與到知識的建構過程中去。這種思維上的升華,比書中所探討的任何一個具體考據點都更為寶貴和深遠。
評分這部書的裝幀設計實在是沒得挑剔,光是拿到手就能感受到那種沉甸甸的曆史厚重感。封麵那淡雅的墨綠色,配上燙金的標題,簡直就像是老上海月份牌裏走齣來的經典,一下子就把人拉迴瞭那個文人墨客吟詩作對的年代。內頁的紙張選得極好,米白色,摸上去細膩而有質感,即便是長時間閱讀也不會覺得刺眼。更值得稱贊的是排版,字體選擇考究,疏密得當,尤其是那些引用的古文部分,處理得既醒目又保持瞭整體的和諧。看得齣來,齣版方在細節上是下瞭真功夫的,這不僅僅是一本書,更像是一件值得收藏的藝術品。這種對傳統審美的堅持,在如今這個追求快速和簡約的時代,顯得尤為珍貴。我甚至捨不得隨便翻動它,每次翻開都帶著一種近乎虔誠的心情,仿佛在觸摸曆史的脈絡。這樣的用心,絕對能讓真正懂得欣賞書籍的讀者心生敬意。
評分這本書的結構安排堪稱教科書級彆的範例。它巧妙地將那些艱深的學問,組織得如同偵探小說般引人入勝。每一章的開頭,總會設置一個引人入勝的懸念或者一個看似無解的悖論,然後作者便如同庖丁解牛般,層層剝開,邏輯鏈條嚴密得讓人拍案叫絕。我發現,作者在處理復雜的曆史語境和文獻演變時,所展現齣的條理清晰度,遠超我預期的難度。他仿佛是一位高明的建築師,將散亂的磚石(零散的古代文本碎片)搭建成一座邏輯嚴謹的大廈。對於我這種非專業齣身,但又對國學懷有濃厚興趣的讀者來說,這種“引導式閱讀體驗”是極其友好的,它有效降低瞭入門的門檻,卻又保證瞭內容的深度和專業性,達到瞭一個絕佳的平衡點。
評分我一直對那些深入探討古代文獻“疑難雜癥”的著作抱有極大的興趣,總覺得在文字的縫隙中挖掘齣被忽略的真相,比單純接受既有結論要來得痛快淋灕。這本書的敘事方式非常吸引我,它不是那種枯燥的學術論文堆砌,而是像一位經驗老到的老先生,帶著你手持放大鏡,逐字逐句地在古籍的字裏行間遊走。他那種刨根問底的勁頭,對傳統考據學派的刻闆作風進行瞭某種程度上的“現代化解構”。我尤其喜歡它在闡釋一個“疑點”時,會引經據典,旁徵博引,將不同時代、不同學派的觀點進行碰撞,而不是簡單地給齣“標準答案”。這種開放式的討論,極大地激發瞭讀者的思考欲,讓人在閤上書本後,依然忍不住要去查閱更多的相關資料,形成一個自我驅動的學習閉環。這纔是真正有價值的學術啓濛讀物。
評分說實話,最初我被“飲冰室”這個名字吸引,聯想到梁啓超先生的那些激揚文字,期待能從中找到一種強烈的時代批判精神。果不其然,這本書的文風,即便是在探討看似嚴肅的古籍問題時,也始終保持著一股批判性的力量。它絕不人雲亦雲,對待那些被奉為圭臬的“定論”,總能提齣令人耳目一新的質疑角度。這種“不服管教”的獨立思考,是閱讀過程中最大的享受。它教會我,真正的求學態度,不是對權威的盲目崇拜,而是對知識的不斷審視和解構。雖然我可能無法完全理解其中所有深奧的典故,但那種挑戰既定範式的勇氣和那種充滿個性的論述風格,已經深深感染瞭我。這讓閱讀體驗從知識的輸入,升華為一種思想的交鋒。
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