精选0-3岁宝宝套装100款 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张翠 著

图书标签:

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• 精选套装

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787518008292

商品编码：29834317276

包装：平装-胶订

出版时间：2015-02-01

基本信息

书名：精选0-3岁宝宝套装100款

定价：25.00元

作者：张翠

出版社：中国纺织出版社

出版日期：2015-02-01

ISBN：9787518008292

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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100款适合0~3岁宝宝（身高50~100厘米）的套装，每套含帽子、上衣、裤子（裙）子、鞋子、手套。**是妈妈、奶奶的实用编织秘籍，套装一次搞定，不用再自己费劲配色、配款。

内容提要

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《精选0~3岁宝宝套装100款》介绍了约100款各式儿童套装毛衣，适合0~3岁宝宝穿着。包括上衣、裤子、裙子、帽子、手套、鞋子、围巾等，颜色柔和，线材亲肤，款式多样。亲手给孩子编织的小衣服饱含妈爱，宝宝穿起来会更加舒适和暖和。各款套装的编织方法清晰明了，有详细的编织图和结构图，以及每一编织步骤的文字叙述，对领子和袖子等关键部位都有单独说明，使读者能够比较容易领会和掌握。

目录

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作者介绍

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张翠于2005年开始创作手工编织类图书，并在2009年创办了“织美堂”编织图书品牌。曾出版的《0~5岁纯真小宝贝毛衣》、《我的手编实用毛衣》、《我想要的毛衣书》、《儿童棒针毛衣全集》、《儿童毛衣编织精粹100款》、《女士棒针钩针毛衣全集》等受到了广大手工爱好者的欢迎。为了同更多编织爱好者一起分享，建立了自己的编织交流网站和交流群。希望手工爱好者们能通过这个平台展示自我，相互交流。

文摘

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序言

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好的，这是一份关于其他图书的详细介绍，内容不涉及您提到的《精选0-3岁宝宝套装100款》。 --- 图书名称：启蒙者的指南：0-6岁儿童早期发展与教育实践 内容简介 《启蒙者的指南：0-6岁儿童早期发展与教育实践》是一部全面深入的专业著作，旨在为所有关注婴幼儿早期成长的教育者、家长和研究人员提供一套系统、科学且富有实践指导意义的理论框架与操作指南。本书紧密结合现代发展心理学、认知科学以及神经科学的最新研究成果，系统梳理了从新生儿到学龄前儿童的关键发展里程碑、核心能力培养路径及有效的教育干预策略。 第一部分：婴幼儿生命之初——0-1岁：探索与依恋的构建 本书首先聚焦于生命的最初阶段。0到1岁的婴儿是发展最迅速的群体，他们通过感官与环境互动，建立起对世界的初步认知和基本信任感。 1. 神经系统的奠基： 本部分详细阐述了早期大脑可塑性（Plasticity）的原理。描述了感觉运动皮层、边缘系统等关键脑区在这一阶段的快速发育过程，强调了“经验依赖性”和“经验期待性”突触形成对未来学习能力的影响。重点讲解了皮层柱（Cortical Columns）的构建与修剪过程，为理解早期干预的重要性提供了科学依据。 2. 依恋理论的实践应用： 深入探讨了依恋理论（Attachment Theory）的核心概念，包括安全型、回避型、矛盾型和紊乱型依恋的形成机制。书中不仅回顾了鲍尔比和安斯沃斯的经典研究，更结合当代依恋风格与儿童情绪调节能力之间的关联进行了深入分析。提供了大量日常情境下的互动技巧，指导看护者如何通过敏感、一致的回应，促进形成稳固的安全依恋关系。 3. 运动与感知觉的协同发展： 详细描绘了从原始反射（Primitive Reflexes）的整合到自主运动（Gross and Fine Motor Skills）的发展序列。例如，如何通过俯趴（Tummy Time）促进颈部和躯干力量的建立，以及手指精细动作（如抓握、对捏）如何为日后书写和工具使用打下基础。同时，探讨了跨模态感知（Intermodal Perception）的发展，即视觉、听觉、触觉信息的整合过程，例如婴儿如何将看到的物体与其听到的声音联系起来。 第二部分：探索者与沟通者——1-3岁：语言爆发与自主性萌芽 进入第二个阶段，幼儿的自主性开始凸显，语言能力迎来爆发期，这是他们从被动接受转向主动探索的关键转折点。 1. 语言习得的“魔法”： 本章系统介绍了语言发展的阶段性特征，从前语言期的发音（Babbling）到单字句、双字句的出现。书中着重探讨了“命名爆发”（Vocabulary Spurt）的发生机制，并区分了“少语者”（Late Talkers）与正常发展儿童的鉴别标准。教育策略方面，强调了“标签化”与“情境化”教学法在扩大词汇量中的作用，并提供了如何引导幼儿进行早期叙事（Narration）的技巧。 2. 自我意识的觉醒与“微型个体”的挑战： 聚焦于“自主性”（Autonomy）与“羞耻感/疑虑感”（Shame and Doubt）的冲突。以“可怕的两岁”（Terrible Twos）为切入点，分析了发脾气（Tantrums）背后的发展需求——即对控制权的渴望。提供了“设置界限”和“提供有限选择”等积极管教（Positive Discipline）方法，旨在帮助幼儿在探索独立性的同时，学会管理情绪和接受规则。 3. 空间认知与因果关系的建立： 讨论了皮亚杰认知发展理论中前运算阶段（Preoperational Stage）的早期体现。重点讲解了客体永久性（Object Permanence）的巩固，以及如何通过积木搭建、形状分类等活动，发展幼儿对空间方位和基本因果逻辑的理解。例如，如何设计游戏让幼儿理解“推”会导致“倒下”。 第三部分：想象的飞跃——3-6岁：符号思维与社会性发展 学龄前是儿童想象力最活跃、社会角色扮演最丰富的时期，为未来正式学习打下认知和社会基础。 1. 符号思维与前运算逻辑： 深入分析了3岁后儿童的典型思维特征，包括自我中心主义（Egocentrism）、泛灵论（Animism）和集中化（Centration）。本书通过大量的观察案例，说明了这些“逻辑局限”是正常发展的一部分，并指导教育者如何通过“去中心化”的提问（例如：“如果你站在他的角度看呢？”）来逐步引导幼儿的思维向更客观的方向发展。 2. 假装游戏的力量（The Power of Pretend Play）： 详述了假装游戏（Make-Believe Play）对执行功能（Executive Functions）的促进作用。假装游戏是儿童练习工作记忆（Working Memory）、认知灵活性（Cognitive Flexibility）和抑制控制（Inhibitory Control）的最佳场所。书中提供了丰富的主题情境，如“医生和病人”、“小小建筑师”等，旨在最大化游戏的教育价值。 3. 社会情绪学习（SEL）的基石： 探讨了同理心（Empathy）、分享（Sharing）和合作（Cooperation）如何在群体环境中萌芽。重点介绍了“情绪命名”（Emotion Labeling）的重要性，即帮助儿童准确识别和表达自己的复杂情绪，这是冲突解决和建立友谊的先决条件。内容包括如何运用故事、角色扮演和“情绪角”（Calm-Down Corner）来构建支持性的社交环境。 贯穿全书的视角：环境的质量与教育者的角色 本书坚信，环境是第三位老师（The Third Teacher）。因此，每一章都穿插了关于环境创设的实用建议，包括安全认证、光线、声学设计以及材料的选择。强调了“以儿童为中心”（Child-Centered Approach）的理念，要求教育者从观察者、记录者和促进者的多重角色出发，而不是单纯的知识传授者。本书为专业人士提供了一套严谨的评估工具，用以审视当前教育实践的有效性和适宜性，确保每一个早期教育决策都建立在坚实的科学基础之上。

评分☆☆☆☆☆

最近给宝贝淘了好几本新的绘本，其中一本叫《洞洞立体翻翻书——奇妙的一天》。宝宝现在一岁半，正是对世界充满好奇的时候，看到什么都想抠抠、摸摸，这套书的设计简直太符合他的需求了！首先，它的纸板非常厚实，完全不用担心会被宝宝撕坏，而且书页边缘都做了圆滑处理，安全性很高。最吸引人的是每一页都有大小不一的“洞洞”，宝宝的小手指正好可以伸进去，通过这些洞洞可以看到下一页的局部景象，然后 he pushes them open, revealing a surprise. 其中一本《我的小床》让宝宝爱不释手。它讲述了宝宝从起床到睡觉的日常，每一页都有一些可爱的立体小机关。比如，拉开小 curtains, a little sun peeks out; press a button, and a teddy bear pops up; lift a flap, and a toy train rolls out. 宝宝玩得特别开心，每次翻到新的机关都会发出惊喜的叫声。这种互动式的设计，让宝宝在玩乐中认识到自己的房间，了解自己的物品，还能锻炼他的手指灵活性和手眼协调能力。 还有一本《动物伙伴真有趣》也很有意思。它通过可爱的卡通形象，向宝宝介绍了不同的动物，比如小猫、小狗、小兔子、小鸡等等。更棒的是，书里有很多可以触摸的材质，比如小猫的毛茸茸，小兔子的软绵绵。宝宝特别喜欢用手去感受这些不同的触感，在他的小脸上能看到满满的探索欲望。这本书还巧妙地将动物叫声融入其中，每翻到一种动物，旁边都有对应的叫声，让宝宝在听觉上也有所刺激，增加了趣味性。 这套《洞洞立体翻翻书——奇妙的一天》的插画风格也很讨喜，色彩鲜艳明快，图案造型可爱，非常吸引宝宝的目光。故事内容也简单易懂，贴近宝宝的生活，能让他们很快产生共鸣。例如，《我的小床》这本书，就描绘了宝宝一天的生活，让他更容易理解和接受。我个人觉得，这种寓教于乐的设计，对于培养宝宝的早期阅读兴趣和认知能力非常有帮助。 总的来说，这套书无论是从安全性、互动性、趣味性还是教育性上，都做得非常出色。它能够充分满足宝宝在成长过程中对于探索和学习的需求，让每一次阅读都变成一次愉快的发现之旅。我会毫不犹豫地把它推荐给其他家长，相信很多宝宝都会爱上这套书的。

评分☆☆☆☆☆

我家宝宝一岁多，最近迷上了翻书，看什么都觉得新鲜，尤其是那种有声音、有触感、颜色鲜艳的书。朋友推荐了我一套据说特别适合低龄宝宝的图画书，名字叫《萌芽启智系列·宝宝的第一个世界》。拿到手真的惊艳到我了，这套书的纸板非常厚实，边缘也做了圆角处理，不用担心宝宝会弄伤自己。书页是硬纸板的，比普通绘本要耐翻多了，宝宝随便怎么折腾都不怕坏。画面色彩鲜艳饱和，而且都是那种特别可爱、憨态可掬的小动物或者日常物品，很容易吸引宝宝的注意力。 其中一本《我爱我的小玩具》简直是宝宝的最爱。里面每一页都有一个立体的小机关，比如拉一拉小火车会前进，按一按小皮球会弹起来，还有能转动的风车。宝宝每次都能玩得不亦乐乎，咿咿呀呀地指着那些会动的玩意儿，我能感受到他纯粹的快乐。书的内容也很贴近宝宝的生活，讲的是宝宝熟悉的玩具，比如小汽车、积木、小熊，引导孩子认识这些物品，并且模仿一些简单的动作，比如“呜呜呜”开小火车，“砰砰砰”搭积木。这本书的设计不仅让宝宝在玩中学，还锻炼了他的手部精细动作和认知能力。 还有一本《今天天气真好》也很有意思。它通过描绘不同天气，比如晴天、下雨、刮风，让宝宝了解大自然的变化。书里有很多可以摸一摸的触感页，比如摸摸小雨滴的冰凉，摸摸太阳的温暖，摸摸云朵的柔软。这大大增加了阅读的趣味性，也让宝宝在感官上获得更多刺激。更重要的是，书里还融入了一些关于天气的常识，比如下雨天要穿雨衣，刮风天要戴帽子，非常实用。我觉得这套书在设计上真的花了心思，不仅仅是简单的图画，而是全方位的调动宝宝的感官，让他们在愉快的体验中学习。 另一本《奇妙的动物园》更是让宝宝大开眼界。书里描绘了各种各样的动物，从威风凛凛的老虎到悠闲散步的长颈鹿，再到活泼可爱的猴子。每页的插画都非常生动形象，而且动物的表情和动作都充满了童趣。最吸引宝宝的是，书中有好几个翻翻页，拉开后会出现小惊喜，比如小兔子会从洞里钻出来，狮子会露出大大的牙齿。宝宝每次都能发出惊叹的笑声，一遍又一遍地翻阅。这套书不仅丰富了宝宝的词汇量，让他认识了许多新朋友，也培养了他对动物的好奇心和探索欲。 总的来说，这套《萌芽启智系列·宝宝的第一个世界》是我近期买过最满意的一套宝宝书了。它的设计、内容、材质都非常适合0-3岁的宝宝。它不仅仅是一本本书，更像是一个能陪伴宝宝成长的有趣玩具。通过这些精心设计的互动环节，宝宝在玩耍中学习，在探索中成长，这让我感到非常欣慰。这套书的价值远远超出了它的价格，我强烈推荐给有0-3岁宝宝的家长们。

评分☆☆☆☆☆

最近给孩子淘了几本绘本，其中这套《宝宝早教积木书》简直惊艳到我了！我宝宝现在一岁多，正是对世界充满好奇，喜欢到处探索的时候，这套书的设计太契合他的需求了。首先，它不是传统意义上的书，而是一本本像小积木一样的方块，每一本的厚度都非常适合宝宝的小手抓握，边缘也处理得光滑圆润，完全不用担心他会弄伤自己。而且，这些小方块可以像积木一样堆叠起来，这给阅读增加了更多的趣味性。 我最喜欢的是其中一本《我的第一个朋友》。这本书巧妙地将各种动物形象融入其中，比如小兔子、小狗、小猫。更绝的是，书页的设计很特别，每翻到一种动物，都会有一些可爱的立体小机关，比如拉一拉小兔子的耳朵，它就会跳起来；按一按小猫的鼻子，它会发出“喵喵”的声音。宝宝对着这些机关又拉又按，玩得不亦乐乎，脸上充满了惊喜和快乐。通过这种互动，他不仅认识了各种小动物，还学会了模仿它们的叫声，这是一种非常直观和生动的学习方式。 另一本《多彩的世界》也让宝宝着迷。这本书通过鲜艳的色彩和简单的图案，向宝宝展示了各种日常物品，比如红色的苹果，黄色的香蕉，蓝色的天空。更特别的是，书页的设计很有巧思，比如打开一个小小的翻翻页，会看到一个藏在里面的玩具；或者转动一个圆形的按钮，会发出简单的音乐。宝宝对这些小惊喜充满了好奇，每次都能花很长时间去探索。这种寓教于乐的设计，让宝宝在玩乐中学习，也锻炼了他的手指灵活性和手眼协调能力。 这套《宝宝早教积木书》的内容编排非常适合低龄宝宝，文字量很少，但信息量却很丰富，而且都配有生动形象的插图。我感觉这套书不仅仅是认知卡片，更是集玩具、阅读、启蒙于一体的创新产品。我非常欣慰地看到宝宝在翻阅这些书时，脸上露出的专注和快乐的表情，这让我觉得这笔投资非常值得。 总而言之，这套《宝宝早教积木书》是一套非常独特的婴幼儿启蒙读物。它将玩具的趣味性和阅读的教育性完美结合，能够极大地激发宝宝的学习兴趣，促进他的全面发展。我真心觉得这套书是0-3岁宝宝的绝佳选择，强烈推荐给各位家长。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在给孩子寻找合适的启蒙读物，偶然间看到了这套《小小探索家系列·我的第一个认知世界》。我家宝宝现在刚满一岁，正是对周围的一切都充满好奇的年纪，这套书简直是为他量身定做的。首先，书的装帧非常精美，每本书都是硬壳精装，封面色彩鲜艳，而且还带有立体感的图案，光是看着就让人觉得很吸引人。书的尺寸也很适合宝宝的小手抓握，方便他自己翻阅。 我最喜欢的是其中一本《形状大发现》。这本书巧妙地将各种形状融入到日常生活中，比如圆圆的球，方方的积木，三角形的屋顶。最让我惊喜的是，书里设计了一些可以活动的纸板，比如拉一拉，一个圆形的太阳就会从云朵后面露出来；推一推，一个正方形的窗户就会打开。宝宝对着这些机关又推又拉，乐此不疲，通过这种方式，他就能直观地认识到不同的形状，并且理解形状和实际物品之间的联系。 还有一本《颜色魔法师》也让宝宝着迷。这本书以非常有趣的方式介绍了各种颜色，比如红色的草莓，黄色的香蕉，蓝色的天空。书里有很多色彩鲜艳的插画，而且页面之间还做了色彩渐变的过渡，让宝宝在视觉上感受到色彩的丰富变化。更巧妙的是，书里还设计了一些可以触摸的材质，比如摸一摸红色的草莓，感觉像真的草莓一样。这让宝宝在感受色彩的同时，也获得了丰富的触觉体验，加深了他对颜色的认知。 这套书的内容编排非常科学，每一页的文字都很少，但信息量却很大，而且都配有精美的手绘插图，非常符合宝宝的认知特点。我感觉到，这套书不仅仅是简单的认知卡片，而是通过生动有趣的故事和互动，将知识融入其中，让宝宝在玩乐中学习，在探索中成长。我非常欣慰看到宝宝在翻阅这些书时，脸上露出的专注和快乐的表情。 总而言之，《小小探索家系列·我的第一个认知世界》是一套非常优秀的婴幼儿认知启蒙读物。它从内容、设计到材质，都充分考虑到了宝宝的特点和需求。这套书为宝宝打开了一个认识世界的大门，我真心觉得这是一笔非常值得的投资，强烈推荐给各位新手爸妈。

评分☆☆☆☆☆

近期给孩子买了一套《宝贝的触感世界》，这套书简直是颠覆了我对绘本的认知！我宝宝现在一岁半，正是对世界充满好奇，什么都想摸一摸、抠一抠的年纪，这套书的设计简直太贴心了。首先，书的材质非常特别，每一页都有不同的触感材料，有些是毛绒绒的，有些是光滑的，有些是粗糙的，还有些是凉凉的。宝宝每次翻到不同材质的时候，都会用小手仔细地去感受，脸上充满了新奇和探索的乐趣。 其中一本《可爱的毛绒朋友》是宝宝的最爱。书里描绘了各种各样的小动物，比如小兔子、小猫、小熊，而最吸引宝宝的是，这些小动物身上都覆盖着真实的毛绒材质，摸上去软软的，就像真的在抚摸宠物一样。宝宝经常会把书凑到脸边，仿佛真的在和小动物玩耍，发出咯咯的笑声。这本书不仅能让宝宝认识到各种可爱的动物，还能通过触觉体验，让他感受到不同动物的特点，这是一种非常直观的学习方式。 另一本《奇妙的交通工具》也让宝宝爱不释手。书里描绘了各种他熟悉的交通工具，比如小汽车、火车、飞机。更棒的是，书里有一些可动的纸板，比如拉一拉，小汽车就会向前开，按一按，火车就会发出“呜呜”的声音。宝宝对这些互动设计非常着迷，每次都能玩上好几遍，并且学着模仿汽车的“嘟嘟”声。这种将触感、声音和简单的互动结合的设计，极大地激发了宝宝的学习兴趣。 这套书的插画风格也非常温馨可爱，色彩柔和，线条流畅，很容易吸引宝宝的注意力。而且，书里的文字内容都非常简洁，更侧重于让宝宝通过感官去体验和认知。我发现，通过这套书，宝宝不仅认识了更多的物品，也锻炼了他的精细动作和手眼协调能力，同时还培养了他对不同材质的好奇心。 总而言之，《宝贝的触感世界》是一套非常棒的亲子阅读书籍。它不仅仅是提供了阅读内容，更是提供了一种全新的、多感官的互动体验，让宝宝在玩乐中学习，在探索中成长。我真心觉得这套书非常适合0-3岁的宝宝，强烈推荐给各位家长。