正版/牛津小学生英汉双解词典 彩色版附光盘 商务印书馆 英语字典 收词4400余条 释义简明 图文并

正版/牛津小学生英汉双解词典 彩色版附光盘 商务印书馆 英语字典 收词4400余条 释义简明 图文并 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

迪格南杜纳 编
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店铺: 翰林书苑图书专营店
出版社: 商务印书馆
ISBN:9787100104326
商品编码:29957917259
丛书名: 牛津小学生英汉双解词典
开本:16开
出版时间:2014-01-01

具体描述


探寻文学的星辰大海:一部关于中世纪欧洲思想史的深度剖析 书名:《信仰与理性之桥:阿奎那的知识体系及其时代回响》 作者: 维克托·莱昂纳德(虚构) 出版社: 黎明学术出版社(虚构) 出版年份: 2023年 页数: 850页(精装,附有大量拉丁文原文注释与哲学图表) --- 内容简介: 本书并非一部简单的传记,而是对中世纪晚期(公元13世纪)欧洲思想核心——托马斯·阿奎那(Thomas Aquinas)宏大知识体系的一次全面、细致入微的考察。它聚焦于阿奎那如何成功地调和了彼时看似不可调和的两大知识源泉:日渐复兴的亚里士多德理性主义哲学与根深蒂固的基督教神学信仰。作者莱昂纳德以其深厚的古典学和经院哲学功底,带领读者穿越迷雾重重的经院辩论,直抵阿奎那思想的结构性核心。 本书结构严谨,共分为四大部分,层层递进地阐释了这一历史性思想整合的复杂性、影响及其深远的历史意义。 第一部分:亚里士多德的回归与知识的冲击(The Rediscovery and the Intellectual Shockwave) 中世纪的学术界在十二世纪末和十三世纪初经历了一场前所未有的知识冲击——亚里士多德的全部著作(包括《形而上学》、《物理学》、《伦理学》等)通过阿拉伯学者如阿维森纳和阿维罗伊的译本重新涌入西方拉丁世界。这些著作提供了远比早期教会父学更系统、更精密的自然哲学、逻辑学和伦理学框架。 本部分详细梳理了“亚里士多德主义者”与“奥古斯丁传统”之间的最初冲突。作者详述了巴黎大学中对这些“异端”思想的禁令和争议,特别分析了诸如“永恒世界论”、“灵魂的单一性”等挑战基督教教义的论点是如何在学术圈内激起轩然大波的。莱昂纳德并未止步于描述冲突,而是深入剖析了当时学者们在面对纯粹的经验观察和逻辑推导时所感到的知识焦虑。 第二部分:三条路径的建构:恩典与自然(The Tripartite Synthesis: Grace and Nature) 本书的核心论述集中于阿奎那如何构建他的“双重真理”框架。作者强调,阿奎那并非简单地“嫁接”亚里士多德的哲学,而是通过精妙的区分与整合,使信仰(启示的真理)和理性(通过自然观察和逻辑推理获得的真理)成为两个相互支持、互不矛盾的知识领域。 2.1 自然神学的基石: 莱昂纳德用近两百页的篇幅专门讲解了著名的“五路论证”(Quinque Viae)。作者不仅重述了这五种从经验世界(运动、因果、或然性与必然性、程度的等级、目的性)出发的“向上”推理过程,更细致地比对了阿奎那与早期哲学家如普罗提诺在论证“第一不动因”时的关键差异。强调了阿奎那的论证是基于存在论的分析,而非单纯的形而上学臆测。 2.2 理性与启示的界限: 深入探讨了“可被理性知晓的真理”(如上帝存在性)与“必须通过启示方能知晓的真理”(如三位一体、道成肉身)之间的清晰分野。作者指出,正是这种界限的划定,保护了信仰的超验性,同时也赋予了理性哲学独立的尊严和研究自然世界的合法性。 第三部分:人论与伦理学的革命(Anthropology and the Revolution in Ethics) 阿奎那对亚里士多德《尼各马可伦理学》的吸收,是其思想体系中最具人文色彩的部分。本部分探讨了阿奎那如何将亚里士多德的“幸福论”(Eudaimonia)与基督教的“至善”(Summum Bonum,即永恒的上帝之爱)进行融合。 3.1 灵魂的统一性: 详细剖析了阿奎那对“灵魂形式说”(Hylemorphism)的采纳,即身体与灵魂是不可分割的实体性结合,而非柏拉图式的暂住。这对中世纪对死亡、复活和来世的理解产生了巨大的形而上学影响。作者认为,这一立场有效地抵御了当时流行的亚里士多德主义者关于灵魂可朽的观点。 3.2 自然法理论的形成: 本章是全书最富实践意义的部分。作者阐述了阿奎那的自然法理论是如何建立在“人天性倾向于善”这一前设之上的。自然法并非由教会强加,而是内嵌于人类理性之中,指导人追求其固有的目的。本书详细对比了阿奎那的《论人的本性》与早期自然法思想的演变,特别关注了“首要戒律”(保存生命、繁衍后代、认识真理)的哲学基础。 第四部分:经院主义的顶峰与历史的延展(The Zenith of Scholasticism and Its Legacy) 最后一部分将焦点从阿奎那的著作本身转向了其思想在后世的接收和影响。 4.1 托马斯主义的定型与争议: 阐述了阿奎那去世后,其追随者(如但斯·司各脱的先驱者们)如何将他的理论系统化,并最终在教皇利奥十三世的通谕下,成为天主教会官方哲学的基础——新托马斯主义的滥觞。同时,本书也公正地分析了“唯名论”的兴起(如奥卡姆的威廉)是如何对阿奎那的“实在论”构成直接挑战,预示了早期现代哲学的发展方向。 4.2 现代性的反思: 作者以批判性的眼光总结了阿奎那思想对现代科学、法学和伦理学持续产生的影响。它探讨了阿奎那的理性方法论如何间接促进了对自然世界的系统研究,以及其自然法理论在当代人权话语中的潜在价值和局限性。本书的结论并非是为阿奎那的哲学做最终辩护,而是将其置于一个更广阔的、跨越八个世纪的知识演变长河中进行定位。 --- 本书特点: 跨学科视野: 融汇了神学史、哲学史、古典文献学及中世纪社会史的最新研究成果。 严谨的文本分析: 引用并细致解读了《神学大全》中的关键段落,并辅以外文注释,适合专业研究者与高等教育阶段学生阅读。 清晰的结构图示: 包含十余个原创的“知识关系图”和“逻辑推演流程图”,帮助读者梳理复杂的经院逻辑链条。 《信仰与理性之桥》是一部严肃的学术著作,旨在为那些希望深入理解西方知识传统如何从信仰的土壤中孕育出系统的理性探究工具的读者,提供一座坚实而清晰的桥梁。它探讨的不是神迹与奇迹,而是人类理性在面对终极问题时所能达到的结构性高度。

用户评价

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从一个注重长期学习习惯培养的角度来看,这本词典的“系统性”令人称道。它不仅仅是简单地罗列单词,更重要的是构建了一个初级学习者应该掌握的词汇体系框架。我关注到了它在“词组搭配”和“常见短语”上的着墨不少。很多时候,孩子记住了单词本身,却不知道如何在句子中使用,这本词典通过大量的例句,有效地解决了“学了白学”的尴尬局面。例如,学习与时间相关的词汇时,它不仅解释了“morning”,还带出了“in the morning”、“good morning”这样的实用表达。这对于打牢口语和写作基础至关重要。此外,对于那些看起来相似但意思相近的词,词典的处理方式非常巧妙,它没有堆砌复杂的语法规则,而是通过对比展示,让孩子在潜意识里建立起区分的逻辑。这使得每一次翻阅,都不只是完成一个任务,而是在进行一次结构化的知识构建,这种对基础功的夯实,才是真正有价值的投资。

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说实话,作为家长,挑选工具书时,我最看重的是权威性和实用性的平衡,尤其是在语言学习这种基础学科上,一点点偏差都可能在孩子心中埋下错误的种子。商务印书馆这个名字本身就是质量的保证,这本牛津出品的词典,在收词的精准度和解释的严谨性上,给我带来了极大的信心。它收录了四千多个条目,这个数量对于小学阶段的学习来说,既能覆盖日常教学所需的核心词汇,又留有余地,不会因为过多生僻词而让孩子感到压力过大。我特别欣赏它在词义辨析上的处理。比如“big”和“large”,以往我都是简单解释,但词典里通过不同的例句组合,很微妙地展示了它们使用场景的细微差别。我尝试让孩子自己去体会,他居然能捕捉到那种语感的不同。这种潜移默化的语言敏感度培养,是死记硬背学不来的。而且,这种“双解”的模式,使得我们在亲子阅读时,我可以随时确认他对中文释义的理解是否到位,及时纠正偏差,形成了一个非常良性的学习闭环。这本词典已经从单纯的查阅工具,升级成了我们家庭英语学习的“小向导”。

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我得从一个“深度使用者”——也就是我那个对新事物充满好奇心但注意力持续时间有限的小学三年级的儿子——的角度来评价一下这本词典的“手感”和“视觉友好度”。很多工具书,即使内容再好,如果设计得太“沉闷”,孩子碰都不想碰。但这本词典的设计简直是教科书级别的“抓人眼球”。它的开本适中,拿在手里不会太笨重,封面设计既专业又不失活泼。内页的排版是亮点中的亮点,行距、字号都经过精心设计,即便是孩子自主阅读时,眼睛也不会感到疲劳。最让我惊喜的是,很多核心词汇旁边都配有非常生动的小插画,这些插图不是那种“可有可无”的点缀,而是直接服务于“释义”。比如解释“gloves”时,图上清晰地画出了戴手套的样子,孩子一下子就记住了这个词的实际用途。这种学习体验非常“沉浸式”,完全符合低龄学习者的认知习惯。比起以往我们用的那种只有黑白文字的词典,这本彩色版的效率简直是几何级数的提升。

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如果必须用一个词来形容我对这本词典的整体感受,那一定是“恰到好处的平衡感”。它平衡了广度与深度,平衡了趣味性与权威性,更平衡了价格与价值。考虑到它是由商务印书馆和牛津两大权威机构合作推出的产品,其定价在同类优秀产品中是相当具有竞争力的。我们用很合理的成本,换来了一本可以陪伴孩子度过小学数年、甚至能用到初中前期作为复习工具的高质量词典。光盘资源的加入,更像是附赠的一份大礼包,为我们提供了未来可能用到的多媒体学习资源。我发现,当孩子遇到一个新词时,他已经习惯性地会去翻这本“熟悉的”词典,而不是第一时间问我。这种从“依赖家长”到“独立探索”的转变,就是一本优秀工具书能带来的最大价值。它成功地在孩子心中树立了一个可靠的学习伙伴的形象,这比任何炫酷的功能都要来得实在和持久。

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这本词典简直是为我家那个正处于英语启蒙关键期的孩子量身定做的“宝藏”!我得说,市面上那么多花里胡哨的少儿词典,真正能让人眼前一亮的还真不多。拿到这本《牛津小学生英汉双解词典》,首先映入眼帘的就是那份恰到好处的“彩色”质感。它不是那种廉价的、让人眼花缭乱的卡通堆砌,而是用色考究,每幅插图都像精心绘制的艺术品,清晰地对应着词条的含义。我儿子对“Apple”这个词的理解,以前只是个模糊的“红色的圆球”,但翻开这本词典后,他看到了不同品种苹果的细微差别,甚至还注意到了词条里对“Apple”作为“电脑品牌”的简要介绍。这种图文并茂的展示方式,极大地激发了他主动去探索和记忆的兴趣,而不是被动地接受。更重要的是,那些释义,真的做到了“简明”,没有长篇大论的复杂语法解释,而是用小学生能理解的、贴近生活的例句和短语来构建语境。那天他自己查“jump”,看到例句“Jump for joy!”,立刻就模仿着那个兴奋的样子,那种学习的内驱力,是任何说教都无法比拟的。附带的光盘我们还没完全研究透,但光是能提供额外的互动资源这一点,就让人觉得物超所值。

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