2019版 美母语 小学生必背古诗词150首 美在经典美在意境美在趣味美在印装 小学生必背古诗词75

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 文化发展出版社
ISBN:9787514214772
商品编码:30003019917
丛书名: 小学生必背古诗词150首
开本:16开

具体描述

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穿越古今,与诗同行:古诗词的魅力之旅 古诗词,如同一颗颗璀璨的明珠,镶嵌在中国悠久的历史长河中,闪耀着智慧的光芒,诉说着古人的情怀。它们不仅是文字的凝练,更是情感的抒发,是意境的描摹,是民族精神的传承。对于正处于认知飞速发展的少年儿童而言,接触并理解古诗词,不仅能开拓视野,丰富想象,更能潜移默化地培养审美品格,滋养心灵,为未来的成长奠定坚实的基础。 本书,正是为开启少年儿童古诗词启蒙之旅而精心打造。我们深知,初次接触古诗词,最重要的是激发兴趣,让孩子们在轻松愉快的氛围中,领略古诗词的独特魅力。因此,本书在内容的选择和呈现方式上,都力求做到“美在经典,美在意境,美在趣味,美在印装”。 一、 美在经典:严选千古名篇,涵养文化底蕴 “美在经典”,是本书编纂的核心理念。我们并非简单堆砌数量,而是秉持着“少即是多,精益求精”的原则,从浩瀚的中华古诗词宝库中,甄选出最能代表各个时期、各种风格、各种情感的经典之作。这些诗词,穿越千年而不朽,不仅在文学史上占有重要地位,更承载着中华民族深厚的文化底蕴和智慧结晶。 我们精心挑选了那些语言优美、意境深远、情感真挚、寓意深刻的诗篇。从先秦的《诗经》,到汉魏的乐府民歌,再到唐宋的诗歌巅峰,以及元明清的曲词佳作,本书力求涵盖不同朝代的代表性诗人和作品。无论是气势磅礴的山河壮丽,还是婉转动人的儿女情长;无论是慷慨激昂的家国情怀,还是恬淡宁静的田园生活;无论是哲理深邃的人生感悟,还是童趣盎然的生活片段,都将在本书中一一呈现。 例如,杜甫笔下“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟,李白笔下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的浪漫豪情,王之涣笔下“欲穷千里目,更上一层楼”的进取精神,李清照笔下“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的细腻情感,这些耳熟能详的经典,将带领孩子们走进古人的世界,感受他们丰富多彩的精神生活。 我们所选择的古诗词,不仅注重其文学价值,更关注其对少年儿童心智的启迪作用。许多诗篇蕴含着关于友情、亲情、爱国、励志、自然等方面的教育意义,能够帮助孩子们建立正确的价值观,培养健全的人格。例如,通过《悯农》学习珍惜粮食,通过《登鹳雀楼》学会积极进取,通过《静夜思》体会思乡之情,通过《咏鹅》感受对生命的热爱。这些经典的诗词,如同种子,在孩子们心中播撒下真善美的种子。 二、 美在意境:多维解读诗歌,触及心灵深处 “美在意境”,是本书在解读古诗词时所追求的至高境界。古诗词之所以能流传千古,很大程度上在于其独特的意境之美。这种意境,是通过文字的巧妙组合、意象的精心布局、情感的含蓄表达,在读者心中勾勒出一幅幅生动的画面,营造出一种难以言喻的氛围。本书致力于帮助孩子们“读懂”诗歌的意境,让他们能够真正地“品味”诗词的韵味。 为此,本书在每首诗词的解读上,都力求深入浅出,多维呈现。我们不仅会提供诗词的原文,还会附带详尽的注释,解释生僻字词,帮助孩子们扫清阅读障碍。更重要的是,我们打破了传统解读的局限,从多个角度引导孩子们体会诗歌的意境: 画面感解读: 通过生动形象的语言,引导孩子们在脑海中勾勒出诗歌描绘的画面。例如,解读“春风又绿江南岸”时,会引导孩子们想象春风拂过,杨柳吐绿,江水碧波荡漾的景象,感受生机勃勃的春天。 情感共鸣解读: 引导孩子们体会诗歌中蕴含的情感,将自己的感受与古人的情感联系起来。例如,在解读“床前明月光,疑是地上霜”时,会引导孩子们想象独自一人在月夜思念家乡的感受,体会那种淡淡的忧伤和对亲人的眷恋。 意象探秘: 解释诗歌中出现的关键意象,例如“明月”象征思乡,“鸿雁”寄托思念,“梅花”象征坚韧等,让孩子们理解这些意象在诗歌中所承载的文化含义。 作者心语: 适当介绍作者的生平背景和创作心境,帮助孩子们更好地理解诗歌创作的时代背景和作者的情感指向,从而更深刻地把握诗歌的内涵。 意境延伸: 鼓励孩子们将诗歌的意境延伸到现实生活中,思考诗歌所传达的生活哲理和审美情趣。例如,读到“采菊东篱下,悠然见南山”,引导孩子们思考恬淡自然的生活态度。 我们相信,通过这些多维度的解读,孩子们不仅能“看懂”诗歌的字面意思,更能“走进”诗歌的意境,感受到古诗词那超越时空的独特魅力,触及心灵深处的情感共鸣。 三、 美在趣味:寓教于乐,激发学习动力 “美在趣味”,是本书在教学方法上的重要考量。我们深知,对于小学生而言,枯燥乏味的讲解和死记硬背,往往会扼杀学习的兴趣。因此,本书在内容的设计上,力求将趣味性融入其中,让学习古诗词的过程成为一种快乐的探索。 趣味故事引入: 每首诗词的开头,都会配以一个生动有趣的小故事,或介绍诗歌的创作背景,或讲述诗歌中的典故,让孩子们在故事中自然而然地接触到诗歌,产生好奇心和求知欲。例如,讲述“曹冲称象”的故事,引入《咏象》;讲述“孔融让梨”的故事,引入《咏梨》等。 活泼插图辅助: 全书配以大量精美的、富有童趣的插画。这些插画不仅仅是简单的图画,更是对诗歌意境的生动再现。孩子们可以通过图画直观地感受诗歌的画面感,加深对诗歌的理解和记忆。例如,描绘“小荷才露尖尖角”时,会画出嫩绿的荷叶探出水面,含苞待放的荷花,让画面充满生机。 互动式学习设计: 在每首诗词的解读之后,会设计一些简单有趣的互动环节,例如“你来说说看”、“猜猜看”、“画一画”等。这些环节鼓励孩子们积极思考,发表自己的看法,将学习转化为一种主动的探索和创造。例如,在学完《静夜思》后,可以引导孩子们画出自己想象中的月夜,或者说说自己思念家人的时候会是什么样子。 节奏韵律感受: 引导孩子们感受古诗词的音乐美。通过朗读示范、配乐朗诵等方式,让孩子们体会古诗词的平仄、押韵,感受其抑扬顿挫的节奏美,从而更轻松地记忆和理解诗词。 游戏化闯关: 在适当的章节,会设计一些诗词小游戏,例如字词配对、诗句填空、意境连线等,让孩子们在玩乐中巩固所学知识,提高学习的积极性。 “趣味问答”环节: 针对诗歌中的一些知识点或趣味细节,设置“趣味问答”,引导孩子们思考,加深对诗歌的理解,发现诗词的更多乐趣。 通过这些趣味性的设计,我们希望将古诗词的学习,从“要我学”转变为“我要学”,让孩子们在玩乐中爱上古诗词,在轻松愉快的氛围中,逐渐建立起对中国传统文化的浓厚兴趣。 四、 美在印装:匠心工艺,赏心悦目之选 “美在印装”,是本书在外在品质上的极致追求。我们深知,一本好的书籍,不仅内容要精彩,其载体同样重要。精美的装帧设计,不仅能够提升阅读的愉悦感,更能体现对知识的尊重和对读者的关怀。 本书在印装方面,采用了行业内顶尖的工艺标准,力求为小读者们呈现一本赏心悦目、经久耐用的佳作。 选用优质纸张: 采用轻柔护眼、纸质细腻的特种纸张,能够有效减少反光,保护视力,带来舒适的阅读触感。纸张厚实不易洇墨,能够保证插画和文字的清晰呈现。 色彩柔和饱满: 插画色彩运用柔和而不失鲜艳,既能吸引孩子的注意力,又不会过于刺眼,符合儿童的审美需求。文字排版清晰,重点突出,便于阅读。 精美插画呈现: 邀请国内知名儿童插画师倾力打造,画面风格多样,或水墨写意,或色彩斑斓,或写实细腻,与诗歌内容相得益彰,将古诗词的意境以视觉化的方式呈现给小读者,极大地增强了阅读的吸引力。 牢固的装订工艺: 采用精湛的装订技术,保证书籍的牢固性,不易散页,即使频繁翻阅,也能保持完好如初,成为孩子们的长期学习伙伴。 封面设计独特: 封面设计匠心独运,或采用古典写意风格,或融入现代设计元素,既有深厚的文化底蕴,又不失时尚感,能够第一时间吸引孩子的目光,激发他们翻阅的兴趣。 我们相信,一本印刷精美、设计考究的书籍,本身就是一种美的熏陶。它能够让孩子们在接触古诗词的同时,也感受到书籍本身的质感和美感,从而进一步提升他们对阅读的喜爱。 结语 “2019版 美母语 小学生必背古诗词150首”,不仅仅是一本古诗词选集,更是一扇开启孩子心灵世界的大门。它以“美在经典,美在意境,美在趣味,美在印装”为宗旨,力图让孩子们在轻松愉快的氛围中,感受古诗词的博大精深,领略中华文化的独特魅力。 我们希望,通过本书,孩子们能够: 积累丰富的古诗词储备: 掌握大量经典古诗词,为日后的学习和写作打下坚实基础。 培养深厚的文化底蕴: 了解中华传统文化,形成初步的民族自豪感和文化认同感。 提升审美情趣: 感受诗歌的意境美、语言美,培养高雅的艺术品味。 滋养健康的心灵: 通过诗歌中传递的情感和哲理,学会感恩、珍惜、励志,形成积极健康的心态。 激发终身学习的热情: 在对古诗词的喜爱中,点燃对阅读和学习的热情,为未来的成长注入不竭动力。 让我们一起,与诗同行,让古诗词的芬芳,伴随孩子们健康快乐地成长,在心中播下中华文化的种子,让它生根发芽,茁壮成长,开出绚烂的花朵!

用户评价

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初次看到这套书,就被它“美”的理念深深吸引。我是一个非常注重孩子学习体验的家长,总觉得枯燥的背诵会让孩子对古诗词产生厌倦。然而,这套《2019版 美母语 小学生必背古诗词150首》却给了我惊喜。首先,“美在经典”这一点,我非常认同,古诗词本身就是中华民族的瑰宝,选择的都是历代传颂的经典篇目,这为孩子打下坚实的文学基础。其次,“美在意境”更是点睛之笔。书中精美的插图,不仅仅是简单的装饰,更是对诗词意境的有力解读。孩子们在阅读时,可以借助画面,更直观地感受到“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的壮阔,“明月松间照,清泉石上流”的宁静。这种身临其境的感受,远比干巴巴的文字讲解来得生动有趣。而且,书中对诗词的注释也十分浅显易懂,用词贴近孩子的生活,让他们在理解诗词含义的同时,也能体会到古人的情感和智慧。我一直相信,好的教育是引导,而非强迫。这套书恰恰做到了这一点,它用“美”作为引子,让孩子主动去亲近古诗词,去发现其中的乐趣。

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作为一名对国学文化颇有研究的退休老人,我一直希望我的孙子能够从小接触到优秀的传统文化。在为他挑选古诗词读物时,我着重考察书籍的权威性和教育性。而这套《2019版 美母语 小学生必背古诗词150首》,无疑给我留下了深刻的印象。它以“美母语”为切入点,强调了语言的美感和文化传承的重要性,这非常符合我一直以来的教育理念。书中收录的150首古诗词,涵盖了从先秦到宋代的经典作品,既有家喻户晓的唐诗宋词,也有一些相对不那么常见但同样富有韵味的佳作。而且,它并不是简单地堆砌数量,而是注重对诗词的深度解读。书中对于每首诗词的背景故事、创作意图、以及其中蕴含的人生哲理,都有详尽而又通俗易懂的阐述,让孩子们在背诵的同时,也能真正理解诗歌所表达的情感和思想。这套书的编排非常用心,不会让孩子感到负担过重,而是循序渐进,让他们在潜移默化中,感受到中华文化的博大精深。

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作为一名注重孩子全面发展的家长,我一直在寻找能够培养孩子人文素养和审美情趣的读物。这套《2019版 美母语 小学生必背古诗词150首》以“美”为主线,从多个维度展现了古诗词的魅力,给我留下了深刻的印象。我特别欣赏“美在印装”这一方面。如今市面上很多少儿读物,虽然内容不错,但在印刷质量和装帧设计上却略显粗糙,这在一定程度上影响了阅读体验。而这套书,从纸张的选择到印刷的色彩,再到整体的版式设计,都透露出一种精致和用心。它拿在手里有一种厚重感,色彩柔和不刺眼,文字清晰易读,即使是长期阅读,也不会让孩子的眼睛感到疲劳。这种高品质的印装,不仅能给孩子带来良好的阅读体验,更能潜移默化地培养他们对美的感知能力。它让孩子明白,不仅仅是内容,书籍本身的美感,也是一种重要的学习体验。这套书的整体设计,简约而不失大气,透露出一种沉静的文化底蕴,非常适合引导孩子静心阅读。

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我是一名经常出差的父母,陪伴孩子学习的时间非常有限。因此,我一直在寻找一套能够让我和孩子都感到轻松愉快的古诗词学习材料。当我了解到《2019版 美母语 小学生必背古诗词150首》时,我立刻被它的“趣味性”所吸引。我最看重的是“美在趣味”这一点,这套书的设计思路非常巧妙,它并没有把古诗词的学习变成枯燥的任务,而是通过各种有趣的方式,让孩子主动爱上它。例如,书中会用一些生动形象的比喻来解释诗词中的典故,或者设计一些与诗词相关的互动游戏,让孩子在玩中学,在学中乐。这对于时间宝贵的我来说,简直是福音。我再也不用担心孩子因为学习古诗词而产生抵触情绪,反而可以借此机会,和孩子一起探索诗歌的乐趣。另外,“美在意境”的呈现方式也让我惊喜,书中精美的插图,不仅美观,而且能够帮助孩子更好地理解诗歌所描绘的景象,加深对诗歌情感的体会。这种形式,让学习变得更加立体和有趣。

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我是一名小学语文老师,在日常教学中,我发现很多孩子对古诗词的学习感到吃力,不是记不住,就是理解不了其中的深意。偶然间,我接触到了这套《2019版 美母语 小学生必背古诗词150首》,并且对它进行了初步的了解,发现它在内容编排和设计上,非常契合小学生的认知特点。尤其让我印象深刻的是“美在趣味”这一理念。书中不仅仅是简单的诗文罗列,还穿插了一些与诗词相关的趣味小知识、小故事,甚至是一些有趣的脑筋急转弯或者猜谜语,将学习过程变成了一场充满探索和发现的智力游戏。比如,在学习《静夜思》时,书中可能会提到李白当时的心情,或者与月亮有关的其他有趣的传说。这种将知识融入趣味,能够极大地激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中,不知不觉地掌握知识。而且,“美在印装”也做得相当到位,纸张的质感很好,印刷清晰,色彩柔和,书本的整体设计大方而不失活泼,非常适合孩子们捧在手里阅读。这种精美的外观,也能在一定程度上提升孩子对书籍的喜爱度。

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