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店鋪： 磐恒誌行圖書專營店

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107293399

商品編碼：30113879874

叢書名： 活動手冊

齣版時間：2014-10-01

《探索奇妙英語世界：六年級下冊主題活動集》 內容簡介 這本《探索奇妙英語世界：六年級下冊主題活動集》是一本專為小學六年級學生設計的課外拓展讀物，旨在通過豐富多樣的活動，幫助同學們在輕鬆愉快的氛圍中鞏固和深化課堂所學，激發學習英語的興趣，培養獨立思考和解決問題的能力。本書緊密結閤義務教育小學英語課程標準的要求，以六年級下冊的教學內容為基礎，但又超越瞭課本的框架，提供瞭更具趣味性和實踐性的學習體驗。 本書的編寫理念是“學以緻用，樂在其中”。我們深知，語言的學習不僅僅是記憶單詞和語法規則，更重要的是在實際應用中掌握和理解。因此，本書的每一項活動都力求貼近生活，融入學生感興趣的主題，例如“我的環保行動”、“奇妙的節日慶典”、“未來的科技生活”、“環球旅行記”等等。通過這些主題，學生可以自然而然地運用所學的詞匯和句型，在語境中理解和掌握知識。 本書的特色與亮點： 一、主題鮮明，內容豐富，緊扣學情 本書共分為八大主題模塊，每個模塊都圍繞一個貼近學生生活、富有啓發性的主題展開。例如： 模塊一：Protect Our Planet (保護我們的地球)：學生將學習與環境保護相關的詞匯和錶達，如 "recycle," "pollution," "save energy," "plant trees" 等。活動包括設計環保海報、模擬社區環保宣傳活動、撰寫關於保護環境的短文等。通過這些活動，學生不僅能提升英語語言能力，更能增強環保意識。 模塊二：Festivals Around the World (世界各地的節日)：本模塊將帶領學生瞭解不同國傢和地區的特色節日，如 Christmas, Spring Festival, Halloween, Thanksgiving 等。學生將學習描述節日習俗、節日食品、節日祝福的詞匯和句型。活動設計包括製作節日賀卡、模擬節日派對、介紹自己國傢的傳統節日等，讓學生在瞭解文化差異的同時，體驗節日的快樂。 模塊三：My Dream Future (我的夢想未來)：這是一個充滿想象力的模塊，鼓勵學生暢想未來。學生將學習與科技、職業、城市建設等相關的詞匯，如 "robot," "spaceship," "smart city," "scientist," "designer" 等。活動包括繪畫未來城市、設計未來交通工具、模擬未來職業訪談等，激發學生的創造力和對未來的憧憬。 模塊四：A Journey of Discovery (發現之旅)：本模塊以旅行和探索為主題，引導學生學習描述地點、交通方式、旅行計劃、感受等詞匯和句型。活動設計包括規劃一次假想的環球旅行、撰寫旅行日記、設計旅遊景點介紹等，讓學生在英語學習中體驗探索世界的樂趣。 模塊五：Healthy Habits, Happy Life (健康習慣，快樂生活)：關注學生的身心健康，本模塊教授與飲食、運動、作息、情緒等相關的詞匯和錶達。活動包括製定健康食譜、設計運動計劃、模擬健康谘詢等，培養學生養成良好的生活習慣。 模塊六：Arts and Entertainment (藝術與娛樂)：探索音樂、電影、繪畫、戲劇等藝術形式，學習相關的詞匯和錶達。活動包括介紹自己喜歡的電影或音樂、設計一個小型演齣、撰寫關於藝術作品的評價等，豐富學生的精神世界。 模塊七：Friendship and Teamwork (友誼與閤作)：本模塊側重於培養學生的人際交往能力和團隊協作精神。學生將學習如何錶達感謝、道歉、請求幫助、分享喜悅等。活動包括角色扮演、團隊閤作遊戲、撰寫關於友誼的小故事等。 模塊八：Learning English is Fun (學英語真有趣)：這是一個總結性的模塊，通過各種趣味盎然的遊戲和挑戰，鞏固和復習前幾個模塊所學的知識。活動包括英語單詞猜謎、句子接龍、情景對話錶演等，讓學生在快樂中鞏固所學，建立學習英語的自信心。 二、形式多樣，趣味盎然，寓教於樂 本書的活動設計打破瞭傳統的練習冊模式，力求形式多樣，生動有趣。我們采用瞭多種多樣的活動形式，旨在調動學生的多種感官，激發他們的學習興趣： 情景對話與角色扮演：模擬真實生活中的場景，讓學生通過對話練習口語，學習地道的錶達方式。例如，在“我的夢想未來”模塊，學生可以模擬嚮未來城市規劃師提問。 手工製作與創意繪畫：鼓勵學生動手實踐，將英語知識融入到藝術創作中。例如，製作環保標誌、設計節日裝飾品、繪畫未來世界圖景等。 遊戲與競賽：設計各種趣味盎然的英語遊戲，如單詞填空、句子配對、聽力挑戰等，讓學生在玩樂中鞏固知識，提升技能。 閱讀與寫作：提供不同體裁的閱讀材料，引導學生理解和分析。同時，設計開放性的寫作任務，鼓勵學生運用所學知識進行錶達。例如，撰寫旅行日記，描述自己理想的傢。 調查與分享：引導學生走齣課堂，進行簡單的社會調查，並將調查結果用英語進行分享。例如，調查同學們喜歡的節日，並用英語進行統計和介紹。 聽力理解與跟讀模仿：配有豐富的聽力材料，包含對話、短文、歌麯等，幫助學生提高聽力辨音能力，並鼓勵學生模仿朗讀，糾正發音。 三、注重能力培養，全麵提升 本書不僅關注語言知識的傳授，更注重學生綜閤能力的培養： 聽說能力：通過大量的對話練習、角色扮演和聽力活動，全麵提升學生的聽力和口語錶達能力。 讀寫能力：提供多樣化的閱讀材料，培養學生的閱讀理解能力；通過引導性的寫作任務，訓練學生的書麵錶達能力。 思維能力：許多活動鼓勵學生獨立思考，解決問題，發揮創造力，例如設計環保方案，暢想未來生活。 跨文化交際能力：通過瞭解不同國傢和地區的節日、習俗，拓寬學生的視野，培養他們的跨文化意識。 自主學習能力：本書的許多活動都設計為可自主完成，鼓勵學生獨立探索，培養他們的自主學習習慣。 四、精美插圖，賞心悅目 本書配有大量精美、富有童趣的插圖，色彩鮮艷，形象生動，不僅能吸引學生的注意力，更能幫助他們理解和記憶相關的詞匯和內容，使學習過程更加愉快。 本書的使用建議 本書可以作為小學六年級學生課外學習的補充材料，也可以在老師的指導下，在課堂上進行拓展活動。 課後鞏固：學生可以在完成課堂學習後，選擇書中與教學內容相近的主題活動進行練習，加深對知識的理解和記憶。 主題延伸：老師可以根據教學進度，選擇本書中的主題活動，在課堂上進行延伸教學，增加課堂的趣味性和互動性。 親子互動：傢長可以與孩子一起參與本書中的一些活動，如角色扮演、手工製作等，增進親子關係，同時也能督促孩子學習。 自主探索：鼓勵學生根據自己的興趣，選擇感興趣的主題和活動進行自主學習和探索，培養他們的學習主動性。 《探索奇妙英語世界：六年級下冊主題活動集》是一本集趣味性、知識性、實用性於一體的英語學習讀物。我們希望通過本書，能夠點燃同學們學習英語的熱情，讓他們在探索中學習，在快樂中成長，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。讓我們一起，開啓這段奇妙的英語探索之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這本六年級下冊英語活動手冊中的一些互動性極強的設計。它不僅僅是一本練習冊，更像是一個可以和孩子一起探索英語世界的夥伴。手冊中的一些活動，比如“英語尋寶遊戲”，需要孩子根據提示找到特定的單詞或短語，這不僅鍛煉瞭他們的閱讀理解能力，還增強瞭他們對詞匯的記憶。還有一些需要孩子動手製作小道具的環節，比如製作一個簡單的英文故事海報，或者設計一個包含常用問候語的“迷你集市”。這些活動鼓勵孩子將所學的語言知識與實際生活聯係起來，變得更加生動有趣。我注意到，手冊中的很多活動都留有一定的空白區域，讓孩子們可以自由發揮，塗鴉、寫下自己的想法，甚至用英文寫下簡單的句子。這種開放式的設計，極大地激發瞭孩子的創造力和自主學習的積極性。每次孩子完成一個活動，我都會鼓勵他們分享自己的作品和心得，看到他們自信地用英語錶達，我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

這本六年級下冊的英語活動手冊，在培養孩子的英語聽說能力方麵做得尤為齣色。手冊中設置瞭大量的聽力練習，不僅僅是聽單詞和句子，還包括一些簡短的英文小故事和對話。而且，很多聽力練習都配有二維碼，孩子們可以用手機掃碼進行聽力訓練，非常方便。更棒的是，手冊裏還有不少鼓勵孩子開口說英語的環節，比如“我的英語日記”欄目，讓孩子每天用簡單的英文記錄自己的生活；還有“小小辯論會”的設計，雖然是以六年級孩子的水平，但鼓勵他們就一些簡單的話題用英語錶達自己的觀點。我看到手冊中還提供瞭一些實用的口語錶達範例，孩子們可以模仿學習。我還會時不時地引導孩子復述聽到的故事，或者讓他們用手冊中的句型來造句。看到孩子在日常交流中，時不時地蹦齣一些英文單詞或短語，我感覺他們的英語“活”瞭起來。

評分☆☆☆☆☆

從小學低年級就開始接觸PEP英語教材，到六年級下冊這本活動手冊，我能清晰地感受到教材的進步和完善。這本活動手冊在設計上，非常注重培養孩子的綜閤運用能力，不僅僅是單純的知識點鞏固，更是將語言學習融入到各種有趣的活動中。手冊裏的“故事創作坊”欄目，鼓勵孩子根據給定的圖片或詞匯，用自己的話來編織英文小故事，這極大地激發瞭他們的想象力和語言錶達能力。還有“英語知識小達人”的設計，通過一些趣味問答和闖關遊戲，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習和鞏固各種英語知識點，比如時態、語態、形容詞的比較級等等。我還會引導孩子嘗試將手冊中的詞匯和句型運用到日常對話中，或者鼓勵他們用英文描述自己身邊的事物。看著孩子在這些活動的驅動下，對英語學習的熱情越來越高，我打心底裏感到高興。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本六年級下冊的英語活動手冊在培養孩子的邏輯思維和解決問題能力方麵，也起到瞭意想不到的作用。手冊中的一些謎題和挑戰，比如“英文單詞連連看”或者“找齣隱藏的英文句子”，需要孩子運用推理和分析能力。更讓我驚喜的是，有一些活動需要孩子將分散的英文信息進行整閤，然後完成一個小的任務，比如根據一係列英文指示來規劃一次虛擬的“一日遊”。這不僅鍛煉瞭他們的閱讀理解能力，還培養瞭他們的邏輯思考和信息處理能力。我發現，當孩子遇到睏難時，他們不再像以前那樣直接放棄，而是會嘗試去分析問題，尋找綫索，甚至主動尋求幫助。這種解決問題的能力，我相信對於他們未來的學習生涯，乃至整個人生都會有很大的幫助。手冊中的一些跨學科知識點也巧妙地融入其中，讓學習變得更加立體和有深度。

評分☆☆☆☆☆

終於拿到這本期待已久的六年級下冊英語活動手冊，迫不及待地翻開，就被它活潑的設計吸引瞭。封麵色彩鮮艷，圖片生動有趣，一下子就能抓住小學生的注意力。翻到內頁，排版清晰，字體大小適中，非常適閤六年級孩子閱讀。更讓我驚喜的是，手冊的活動設計非常貼閤課本內容，又充滿瞭創意。不再是枯燥的填空和選擇，而是引導孩子動手、動腦、動口地去運用英語。比如，有需要孩子們自己動手製作小卡片來學習單詞的環節，有需要小組閤作進行角色扮演來練習對話的場景，還有鼓勵孩子們寫短小的英文故事來發揮想象力的區域。這些活動的設計，真的讓學習英語變得不再是任務，而是一種樂趣。看著孩子做完這些活動時臉上洋溢的笑容，我更加確信，這本手冊是幫助他們鞏固課堂知識、提升英語能力的好幫手。而且，手冊的材料選擇也相當不錯，紙張厚實，不容易撕破，印刷也清晰，細節之處都體現瞭用心。