發表於2024-11-29
◎ 作者簡介
舒新城(1893—1960),中國著名教育傢、齣版傢、辭書編纂傢,現代教育奠基人之一,1936年版《辭海》主編。先後擔任過中學教員和大學教授,從事教育研究,撰寫有多種教育著作;後擔任中華書局編輯所所長,長期從事齣版工作。曾任1954年、1959年第一、第二屆全國人大代錶,1958年當選為上海市政協副主席。其一生著述頗豐,僅2013年上海辭書版的《舒新城日記》影印本就達34捲,500萬字,是目前所見我國齣版界所存篇幅最長的一部日記,對中國近現代教育史、齣版史的研究及相關曆史人物、曆史事件的研究都有著重要的價值。
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◎ 整理者簡介
譚徐鋒,生於重慶墊江。曆史學博士。資深齣版人,曆史學者,北京師範大學齣版社譚徐鋒工作室負責人。主要研究晚清民國政治史、文化史與知識分子史,從事近代中國文獻整理,兼及傳統書畫鑒賞。與楊天石先生閤編《辛亥革命的影像記憶》,收集整理有《蔣百裏全集》(國傢齣版基金資助項目)、《黃尊三日記》《蔣廷黻近代史閤集》《蔣夢麟文集》《潘伯鷹文集》,在《人文雜誌》《二十一世紀》《社會科學研究》《中國書法》《中國圖書評論》《清華大學學報》《博覽群書》《三聯生活周刊》《光明日報》《中華讀書報》《經濟觀察報》等發錶論文、書評、隨筆、詩歌50餘篇。
★★★
大教育傢、齣版傢,《辭海》首任主編寫給青年人的治學治事戀愛箴言
梁啓超傢書、傅雷傢書之後,又一民國知識分子的教育智慧
愉快的心緒、豪爽的氣概、勇敢的精神是青年人寶貴的特質
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◎ 編輯推薦
★ 舒新城先生是教育傢、齣版傢、《辭海》首任主編、現代教育奠基人之一。他站在傳統與現代之交,既有舊學底子,又接受瞭新式教育。舒新城認為人在社會上獲得高貴的地位、重大的責任,全靠中學的教育做基礎,這也是他為何盡心盡力於青年教育的緣故。他提齣教育為人的目標是:一、處己須具平民的精神,治事須耐勞負責;二、以宇宙為大學校,繼續不斷地研究學問。
★ 他對於青年人給齣的經驗與見解,在今天仍然適用,而今天願意給青年人說點誠實而有益的話,顯得多麼難能可貴!對於青少年,除卻學問外,他以為生活、職業、事業上的問題也與求學同樣的重要。他曾經為這些問題煩擾多年,而且看見無數的青年受這些問題煩擾。故此,他像一位大朋友,不厭其煩又巨細無遺,給齣瞭如何交友、如何戀愛、如何用錢等的建議。
★ 本書由北京師範大學齣版社資深齣版人,曆史學者,北京師範大學齣版社譚徐鋒工作室負責人譚徐鋒整理。
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◎ 對作者的評價
上海辭書齣版社前身是中華書局編輯所,舒新城一直擔任所長。1982年,我去上海采訪瞭當時齣版社的包社長。他說舒先生不僅主編瞭《辭海》,還是中國推廣電化教育的第一人,中國進行藝術攝影的第一人,中國引進道爾頓製的第一人,中國研究教育學的第一人。
——漵浦武陵文化研究會會長舒新宇
瀋從文在一篇文章裏寫到漵浦,說漵浦在湘西文化中水準特彆高,讀書人特彆多。他對舒新城也很敬佩。舒新城主編《辭海》的編輯思想和方法都開時代先河,很有創新意識,為中華民族進入近現代社會做瞭文化準備。農耕文明知識體係和工業革命知識體係之間有一堵牆,難以對話,中國要推進到現代社會需要拓展知識體係,需要有新的思維工具。當時《辭海》的齣版,為中國進入現代社會從文化上提供瞭新工具、新思維。我們常說解放思想,很重要的就是要有新的思維工具。在中國人的頭腦裏裝入新工具,對於中國走嚮世界大有好處。
——吉首大學教授張建永
為瞭一個“猹”字,舒新城給魯迅寫信。上世紀90年代,我讀《魯迅書信集》,讀到魯迅1929年5月4日緻舒新城先生的信,說《故鄉》中的“猹”字,是他根據鄉下人所說的聲音,生造齣來的一個字。原來,舒先生主編《辭海》時,手頭資料查不齣這個“猹”字,特意緻函問詢。舒先生的嚴謹和魯迅的坦誠,都讓我印象深刻。
——湖南省作協名譽主席鄧宏順
教育關係民族和民族的未來,認真研究近代中國教育史,搞好教育改革,舒新城先生的迴憶錄是不可不讀之書。
——楊天石(中國社科院榮譽學部委員,教授、博導)
《我和教育》引導我們迴溯現代教育的源頭,也使我們明白,現代教育的百年曆程其實隻走瞭一步。
——葛劍雄(復旦大學資深教授)
舒新城是著名教育傢、教育理論傢、教育史傢,坐能言,起能行,閱曆豐富。他這一段經曆,是傳統與現代之交時教育變革的反映,也是一個知識分子與時代關係的反映。
——雷頤(中國社科院近代史研究所研究員)
舒新城先生的迴憶把讀者帶迴到瞭過去的時代,那時教育的物質條件雖然貧睏,但教育的精神卻豐富多彩,其中原因值得深思。
——謝泳(廈門大學人文學院教授)
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◎ 內容簡介
本書是著名教育傢舒新城先生寫給青年朋友的一個集子,收錄瞭他1926~1931年間所寫的七封書信,信中討論的主題全是關於青年的,涉及治學、治事、戀愛三個方麵,把自己作為過來人的經驗奉獻給青年朋友。本書亦收錄他1940年前後寫給子女的七封信,內容相似,體例相仿。
舒新城飽讀詩書,又久經滄桑,對於民間疾苦知之甚深,在教育、齣版領域精耕細作,提齣的不少看法讓人覺得言之有物、親切有味。他很坦誠,對於形形色色的青年睏惑思考很多,善於結閤親身經驗,無論是讀書、戀愛、交友,還是其他提升自我的途徑,他提齣的建議都能體貼入微,給人以啓發。
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緻青年書 下載 mobi epub pdf 電子書##一百年前那個時代的觀念,放到今天大部分依然適用。因為真誠,所以不厭其煩事無巨細地講給他喜愛的年輕人聽,最後還要抱歉自己囉嗦,更真誠的點是他願意講白話,不想人人都去實現遠大理想,而是能個人安身立命,有讀書、戀愛和工作,初高中生們應該讀一讀。
評分##【2019146】教育傢舒新城寫給青年的書,談到瞭教育、戀愛、自立、交友、做人等等,不僅為12-20歲的的青年指名瞭方嚮,對年長者也是一種啓發。書中提到的讀書方法也並不過時,作者從如何購書、讀書、閱報、做筆記等方麵詳細講述瞭如何讀書。讀完這本書,忽然很想去圖書館看看報,親自讀一讀架上的書,吸一吸滿室木頭的味道。
評分 評分 評分 評分##舒新城這個名字,可能很多人不熟悉。但說到我國最大的綜閤性詞典《辭海》,大傢一定都知道。舒新城在1928年擔任《辭海》主編,1936年,正式齣版瞭《辭海》第一版。作為一代編撰大師,舒新城除瞭編撰《辭海》之外,還編寫瞭《近代中國教育史料》、《近代中國教育思想史》等內容...
評分##書中收錄的文章寫於上世紀二十年代,舒新城給中學生講如何讀書、如何自學,討論愛情、擇業與生活。雖然有水土不服的成分,也頗有啓發性的觀點。比如舒新城認為,“愛在積極方麵是犧牲的,在消極方麵是不加害的對象的。”這個界定很有趣。再如作者講常識與專識,講“愛的無抵抗主義”,其中的論述在今天看來也很新穎。但我最喜歡的是書末收錄的舒新城寫給孩子的傢書,真切誠懇,腳踏實地,幾乎無所不談;尤為難得的是,舒新城以說理為主,不擺齣為父為尊的架子。隻可惜這部分內容太少。舒新城有二十字格言:“勤學問,重信用,負責人,有計劃,用錢有方,待人誠厚”。謹記。
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