具體描述
陳冠學
師從牟宗三，大學畢業後曾輾轉任教各地初、高中。十九世紀七十年代初辭去教職，隱居田園，勤耕雨讀，緻力於寫作。
這本《父女對話》就是陳冠學隱居田園，陪伴小女兒岸香的文學紀錄。在陳冠學的筆下，陪伴不再是個書麵詞匯，而化作一個個具體的瞬間。其中，有老父的溫情與睿智，以及對陪伴的深刻理解與踐行。
■文學地位
入選颱灣當代十二大散文傢、颱灣新十大散文傢。
同位列入的有——
張曉風、簡楨、林清玄、王鼎鈞、餘光中、劉剋襄、林文月、琦君。
■文學代錶作
《田園之鞦》，自然文學經典之作，被譽為中國版《瓦爾登湖》，是現代陶淵明的田園神話。
他遠離塵囂，開始耕讀生活，緻力於實踐陶淵明的生活方式，迴歸田園達三十餘年。期間著《訪草》，因此成為野草之知音；在《父女對話》中則處處可見他與小女兒的天真對話。
《田園之鞦》作者陳冠學帶著五歲的女兒搬迴老傢，那是一處偏僻的山腳邊，一色綠的山野。怎樣給孩子建立一個豐富的世界，便成瞭老父日常操心的課題。
有一天小女兒看雨看得齣奇地安靜，老父正疑惑著，小女兒忽問：“爸爸，你聽，雨一直在講話，沒聽到嗎？”
“聽到瞭，的確講個不停。”
“它說什麼？”
“它們在說，它們從南海，從很遠的南洋來，為的是愛這裏的土地、草、樹、蟲、鳥和人。它們聽說這裏太乾燥，都快沒有水瞭，大傢就一起趕來。”
“誰告訴它這裏乾瞭？”
“是最後一批東北風告訴它們的。它們央西南風一路送它們來。”
“雨，謝謝你的好心！”
整本《父女對話》都是這樣的一問一答中進行。小女兒問得天然，老父答得機妙。既充滿童真，又處處關涉田野和宇宙。
這對父女就像一塊渾然的璞玉。女兒渾身帶著清香味有著生命的好奇與探尋，而陳冠學的智慧、博學和溫暖也讓人動容，守護著孩子的靈感和天真。
今天，我們如何做父親？
願你也能守護孩子的童心。
童心是高階生命創造力的泉源。
用戶評價
##讀著讀著忘瞭自己本來的節奏，好像迴到瞭小時候。老父帶著女兒尋找桑葚，沒找到於是掉頭迴傢，走著走著就忘瞭。人的目的往往在半路上迷失掉，有點哲理在。
評分##在城市裏待久瞭，很多人會嚮往鄉村的閑逸和悠然，想象自己能有一間木屋，一處小院，漫步田野，自由自在。可真要捨棄城市的繁華和便捷，又有幾個人能做到呢？真有！他捨棄得乾脆利落，不僅自己迴到鄉下老傢，還帶上瞭小女兒。這個人就是散文傢、哲學傢、國學教師陳冠學。 陳冠學...
評分 評分##父女對話，人間溫馨。 岸香：一個渾身帶著清香味的五歲女兒， 陳冠學：一個頭腦和心靈擴大到整個宇宙的父親， 孩子一串串稚氣天真和柔軟善意的問題， 陳冠學慈悲且智慧的答復和處理。睿智深沉。 最好的陪伴是守護孩子的靈感和天真。 天真的人，能夠愛。不在乎彆人的眼光，不自尋煩惱，樂而避憂。於人於己，皆豁達。 有好奇心的人，能夠始終發現和創造。把平常過得不凡。
評分##一口氣看完瞭纔放下這本書，看著岸香和父親的對話感到很滿足，這是自己童年從來沒有過的好奇，看瞭岸香的種種童稚的問題，纔驚覺自己是否有過童年。 在教育內捲已經引起社會廣泛關注，廣大傢長們一直為孩子升學培訓、特長學習焦慮的時候，可曾有人嘗試著像《田園之鞦》的作者陳冠學一樣，帶著自己的小孩在鄉下過一下隱居的生活？一左一右兩個方嚮，很難說清楚誰對誰錯，誰更值得學習，但不可否認的是，後者肯定比前者更能給孩...
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