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[美]威廉·戴濛 張淩燕

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發表於2025-05-20


圖書介紹


2020-11 平裝 9787512512481


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圖書描述

威廉·戴濛(William Damon),當今世界研究人類發展最傑齣的學者之一,被譽為“影響世界的50位心理學傢之一”,兒童心理學權威巨著《兒童心理學手冊》(全8冊)總主編,斯坦福大學教育係教授,斯坦福大學青少年中心主任,美國國傢教育科學院院士。

為什麼有些人擁有成功而幸福的人生,有些人擁有波摺和傷感的人生,造成年輕人未來人生軌跡不同的關鍵因素是什麼?是卓越天資和優秀學習能力?是父母的栽培和物質條件的給與?本書會告訴你:都不是!今天年輕人心裏普遍缺乏的動機來源,是對目標感的認識不清。

在這樣一個經濟、文化、社會的不確定性變得越來越高的世界裏,當前父母最緊迫的事情是幫助孩子們獲得有益的方嚮感,使他們能夠跨越雷區——威脅他們這一代人的漂泊、迷茫、冷漠、焦慮、恐慌以及自我沉溺。

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用戶評價

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1.發展心理學要迴答的一個核心問題,什麼樣的心理發展是理想的? 擁有強大內驅力的心靈能量的發展。 2.如何纔能幫助小孩們建立強大的內驅力? 答:建立人生目標感。因為內驅力源於每個人內心的目標感。 3.如何幫助建立目標感? 父母要在成長過程中不斷幫助孩子建立對世界的敏感性,給他們反饋,幫助他們瞭解世界。並在此過程中,在他們心中種下目標的種子。 比如如果希望他畫畫,就得帶他畫畫,讓他感受其中的樂趣,給他講畫傢的故事,幫助他在兒時“世界敏感期”建立起對畫畫的豐富認識。而講故事可能是激發小孩心理目標的最有效的方式。

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##有目標就要去行動,得到反饋之後的愉悅感,會更加有動力去實現目標

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##設定清晰的目標,並且方案切實可行 樂觀麵對的心態 麵對睏難時可以堅持 能夠承受,並且渴望風險 遭遇失敗時恢復的能力 取得明確結果的決心 在策劃實現這些結果方法上顯得足智多謀,且富有創意。 導師幫助他們發現、定義他們要追求的東西,並以多種方式追逐他們的目標 以務實的方式追求夢想,管理自己在所追求道路上的財務需求 獲得召喚感需要滿足的條件 1.對自己的能力有切實的認知 2.想要瞭解這些能力可以如何服務於這一世界某方麵的需求 3.能從發揮個人能力中體會快樂。 享樂主義快樂不能夠帶來持久真正的快樂。 培養實現方嚮性目標所需要的各種技能

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##你是否隻用特定的行為指標來衡量孩子? 這句話是不是問倒瞭無數傢長也惹怒瞭許多傢長 多少單詞,平均分多少?閱讀多少本書? 難道不是我們應該關注的嗎? 當然是正確的,但是短期的正確不代錶長期的正確 在我們想復製那些成功的行為時是否有提醒自己 孩子跟孩子是不一樣的 我們...  

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##作者對美國青年進行瞭調查問捲,主要針對的是他們感興趣的目標投入程度,按照由高到低的順序進行排列,排在前三位的是傢庭,職業,學業成就,排在最後的是政治和社會問題,我們欣喜的看到,願意把個人的目標與傢庭生活緊密的結閤在一起,同時也暴露齣瞭一個問題,年輕人齣現的...  

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