威廉·戴濛(William Damon),當今世界研究人類發展最傑齣的學者之一,被譽為“影響世界的50位心理學傢之一”,兒童心理學權威巨著《兒童心理學手冊》(全8冊)總主編,斯坦福大學教育係教授,斯坦福大學青少年中心主任,美國國傢教育科學院院士。
為什麼有些人擁有成功而幸福的人生,有些人擁有波摺和傷感的人生,造成年輕人未來人生軌跡不同的關鍵因素是什麼?是卓越天資和優秀學習能力?是父母的栽培和物質條件的給與?本書會告訴你:都不是!今天年輕人心裏普遍缺乏的動機來源,是對目標感的認識不清。
在這樣一個經濟、文化、社會的不確定性變得越來越高的世界裏,當前父母最緊迫的事情是幫助孩子們獲得有益的方嚮感,使他們能夠跨越雷區——威脅他們這一代人的漂泊、迷茫、冷漠、焦慮、恐慌以及自我沉溺。
##在當今充滿競爭的市場環境中,要提前有所準備,所以大人們和老師們就會為年輕人頌揚“迅速見效”和“炫耀成就”的流行文化,這就導緻年輕人犧牲長遠抱負為代價,追求短期的成功,這是非常可悲的。 在校園中有一種諺語“題題題老師的武器,分分分學生的命根”,老師對學生的教育...
評分##普通人有普通人的目標,超人有超人的目標。
評分##普通人有普通人的目標,超人有超人的目標。
評分##一直在思考如何調動孩子的自驅力和主動性,讓孩子建立目標感無疑是最好的方式之一。
評分 評分 評分##這個選題本身就屬性空範,論述更空,說的例子也淨是些在讀的學生,都纔哪兒和哪兒。可以窺見美式教育下的佼佼者都要給自己發展一大堆項目傍身,在愛搞政績工程這方麵不分東西。 1.發展心理學要迴答的一個核心問題,什麼樣的心理發展是理想的? 擁有強大內驅力的心靈能量的發展。 2.如何纔能幫助小孩們建立強大的內驅力? 答:建立人生目標感。因為內驅力源於每個人內心的目標感。 3.如何幫助建立目標感? 父母要在成長過程中不斷幫助孩子建立對世界的敏感...
評分##目標不是指標
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