這本書最近總賣斷貨,看來真的很不錯!
評分沒發短信給她她生氣瞭?兩小時後信息迴來,告訴我要到京東幫他買書就是需要這本《文藝學通論/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》,並且說如果不買或者兩天收不到書就分手!,我靠,沒有辦法,
評分由於相信精神力量與超感覺(ESP)的人如此普遍,因此,它們被列為十大莫名其妙的神秘現象之中。ESP是英文Extra Sensory Perception 的簡稱,意指“超感覺”,通常用做心靈感應和特異功能等的總稱。許多人認為直覺(見第三)是一種精神力量形式,可獲得有關世界與未來的神秘或特殊知識。研究人員測試那些聲稱有特異功能的人,雖然在苛刻科學條件限製下的這些實驗結果是負麵或曖昧的。但一些人還是爭辯說特異功能不能測試,理由是在懷疑傢和科學傢麵前,他們有特異功能消失的一些理由。如果這是真的,那麼,科學將永遠不能證實或駁斥特異功能的存在。
評分深沉的感觸,這樣的書我久矣讀不到瞭,今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史,拷問靈魂,洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程,也是需要承載
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有