具体描述
产品特色
内容简介
在多年的教学实践中，作者结合十余年的教学经验，归纳总结了一套符合围棋教学特点的教学辅导材料，在此基础上编写了本套《阶梯围棋基础训练丛书》。与市面上现有教材相比，本套图书有如下特点：
一，系列化。《阶梯围棋基础训练丛书》全套共有十一册，分为《手筋专项训练》、《死活专项训练》、《官子专项训练》三个专题。其中，《手筋专项训练》共有五册，本册是一本“从入门到10级”，专门针对入门至10级阶段的学生设计，内容涵盖了入门连接和分断手筋、入门吃子手筋、入门对杀手筋等。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学，学生也可以有针对性地提高专项知识。
第二，习题化。《阶梯围棋基础训练丛书》采用习题的形式进行内容讲述，便于教师在教学中抓住重点，也便于学生养成思考习惯。另外，每册有近800道习题，大量的习题还可以供学生检验学习成果之用。
第三，阶梯化。《阶梯围棋基础训练丛书》内容安排循序渐进，由浅入深，通俗易懂，实用性强。
我们认为，一套好的围棋教学辅导资料应该做到：孩子喜欢，教师爱用，家长明白。《阶梯围棋基础训练丛书》应该是符合这三方面特点的精品围棋图书，得到了少儿围棋培训联盟的大力推荐。
内页插图
目录
第一单元 眼的基础知识真眼假眼
做眼
破眼
判断真眼假眼
第二单元 入门活棋练习
做完整眼
三格眼位
四格眼位
五格六格眼位
直四曲四
做眼综合运用
胀死牛
扩大眼位
占据要点
综合测试
判断活棋死棋
第三单元 入门杀棋练习
直接破眼
三格眼位
四格眼位
五格六格眼位
破眼综合运用
点杀
聚杀
扑破眼
缩小眼位
综合测试
第四单元 入门双活练习
双活综合运用
答案
精彩书摘
死活是围棋中的基本技术之一。谈到死活，首先就需要掌握眼的知识。本单元我们先学习眼的基础知识.这是学习死活必备的基本功。一方的几颗棋子围住一个交叉点，让这个点与外界没有相连，就形成了一个眼；棋子围住多个交叉点所形成的眼叫做大眼。眼分为真眼和假眼。
在眼还没有完全形成的时候，通过一手棋或几手棋做出一个完整的眼，这样的情况叫做做眼；而通过一手棋或几手棋破坏对方做眼的情况叫做破眼。做眼和破眼是死活中最基本的技术之一。做眼经常使用的手段有粘、立、拐、团等，破眼经常使用的手段有扑、提、扳、冲等，这些内容很容易熟练，不需要死记硬背。
前言/序言
由于职业的关系，我经常有机会接触到职业或者业余的围棋高手。在印象中，采访围棋高手或看别人采访时，总容易问到这样一个问题：“下围棋，你觉得快乐吗？”回答几乎都是肯定的。唯有不同的是，一些高手会略有迟疑。因为，在他们看来，难道这算是一个问题吗——如果我不快乐，我还下围棋干什么？印象最深的一次，是一位国内顶尖业余高手反问：“你也下棋，你不觉得快乐吗？”我一愣：“我……下棋当然快乐。”
是啊！
求道一生，欲穷尽变化——这是顶尖高手献身围棋艺术执着的快乐。
纹枰对坐，所欲随心，聚友手谈，烟馥茶鲜——这是普通爱好者畅达的快乐。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花——这是文人优雅的快乐。
学生弟子取得了让自己欣慰的成绩——这是围棋教师释怀的快乐。
通过围棋，学会了思考问题的方法，锻炼了面对困难的意志，认识了好朋友——这是学棋少年无忧的快乐。
记得有一个棋友，网名叫做“快乐围棋”，水平不高，不停地升段降段，但他乐此不疲。面对才上小学的儿子发出的“爸爸，你怎么这么爱下棋”的好奇，他乐呵呵地回答：“我围棋我快乐。”
不久，他就把儿子送进了围棋学校。去上课之前，这位快乐的父亲对见到新老师新同学新事物的快乐的儿子说：“你围棋，你也会快乐。”
我是1994年开始从事围棋教学工作的。在十余年的教学生涯中，我总结了许多经验，也得到了一些感悟。
围棋起源于中国，迄今已有五千年的历史。在古代，“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋，指的就是围棋。作为一项传统艺术，历经五千年岁月而经久不衰，足见其艺术魅力和迷人风采。
近年来，随着素质教育的深入发展，围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。
用户评价
我得说，这本书的排版和印刷质量相当不错，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳，这一点对于需要长时间钻研棋谱的读者来说非常重要。内容上，它最大的特色在于其“专项训练”的定位。不同于那种面面俱到的围棋教材，它把所有资源都集中在了“死活”这一个核心技能上进行打磨。我尤其喜欢它在每个单元末尾设置的“实战模拟检验”，这些题目都是从实际的对局中提炼出来的，非常贴近实战场景。我感觉自己不是在做题，而是在进行一场场高强度的局部战斗训练。对于那些想要快速突破瓶颈，将自己从“会下棋”提升到“会赢棋”阶段的朋友，这本书是必不可少的工具书。它就像一位严厉而耐心的老师，逼迫你把那些模糊的认识，转化成精确的计算和坚定的判断。
评分对于已经有一定基础，但总是在中盘阶段因为局部死活判断失误而输棋的棋手来说，这本书简直是一剂良药。我之前总是觉得自己的大局观不错，但一到定型阶段，那些看似简单的“打劫”、“做活”问题，总是处理得不够完美。这本书的后半部分，专门针对高段位的死活技巧进行了深入剖析，比如如何利用“假眼”制造复杂的棋形，如何通过弃子来谋取更大的利益。作者的解题思路非常巧妙，经常能发现一些我之前完全没有考虑到的“冷门”着法。更重要的是，它提供的不仅仅是标准答案，而是多种解法的优缺点对比，这种多角度的分析，极大地拓宽了我的思路。坦白说，这本书的难度系数是相当高的，很多题目需要反复推敲，甚至需要借助棋谱软件来验证自己的判断，但当你真正理清了其中的变化后，那种豁然开朗的感觉，是任何胜利都无法比拟的。
评分这本书，说实话，我一开始抱着试一试的心态买的，毕竟市面上的围棋入门书太多了，大多都停留在基础招法和死活题的简单堆砌上，缺乏体系性。《死活专项训练：从入门到10级》这本书，给我的感觉完全不一样。它不是那种死板地罗列题目，而是真正地把死活的精髓拆解开来，层层递进。从最基本的“提子”、“打吃”的理解，到复杂的“筋”和“眼位”的运用，每一个章节都有明确的学习目标，而且循序渐进。我特别欣赏作者在讲解复杂局面时所采用的类比和图示，非常生动形象，让我这个围棋初学者很快就能抓住问题的核心。读完前几章，我感觉自己对棋盘的局部战斗有了更深刻的认识，不再是盲目地去计算，而是能预判出几手之后的变化。这对于提升实战中的胜率有着立竿见影的效果。这本书的价值，在于它不仅仅教你“怎么活”，更教你“为什么这么活”，这种思维层面的引导，是很多同类书籍所欠缺的。
评分这本书最让我印象深刻的是它对于“时间差”和“先后手”在死活中的应用讲解。这一点在很多基础教材中常常被一笔带过，但作者却用了整整一个章节来详细论述如何通过精确的先后手控制来决定一块棋的生死存亡。这种高阶的战略思维，把我从那种“哪里有眼就活”的初级观念中彻底解放出来。我注意到作者在分析某些复杂局面时，会先给出“先手活”的方案，然后对比“后手活”的代价，这种对比教学法非常高效。它教会我的不仅仅是棋盘上的招法，更是一种权衡利弊、追求最优解的决策过程。对于那些已经达到业余中段水平，渴望向更高段位迈进的棋友，这本书提供的不仅仅是训练，更是一种思维升级的钥匙。读完后，我感觉自己对棋局的掌控力有了质的飞跃，尤其是处理那些边缘地带的复杂缠斗时，心中更有底气了。
评分说实话，刚翻开这本书的时候，我有点被它的深度吓到了。那些入门级的题目确实简单，但当你进入到关于“边角地带的极限做活”那一章时，难度系数直接跳了好几个等级。我尝试了几道题，发现自己的计算深度远远不够，很多时候只看到三四步就停滞不前了。这本书并没有刻意去迎合初学者，而是非常诚实地展示了死活艺术的复杂性。它的讲解风格比较学术化，用词精确，逻辑性极强，这对于我这种喜欢刨根问底的棋手来说是福音，因为你知道作者的每一步推导都是基于严密的逻辑基础。它更像一本大学教材而不是简单的习题集，需要读者投入大量的时间和精力去啃。但一旦你消化了其中的内容，你会发现自己在看任何棋谱时，都会不自觉地开始在局部寻找最佳的活棋或杀棋手段，这种思维模式的转变，是这本书带来的最宝贵的财富。
评分双11价格太给力啦，优惠券再多几张就好了～
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评分在普通局面下，我们如果要做活一块棋，通常所用的方法有四种：扩大眼位、占据要点、双活、以劫求活。本单元我们练习净活时常用的方法，主要有扩大眼位和占据要点，而其他一些方法，比如利用先手、胀死牛、吃子做活、倒脱靴等，都可以归纳到这两种之内。
评分孩子使用得不错。答案清晰。因为是幼儿园的孩子用，还需要家长念题。
评分还没拆，，，，，，，
评分正版图书，容易上手，实属围棋初学者的优质教材。
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评分书很好，孩子喜欢，有助于围棋学习！快递迅速，下次还来
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