哲人石系列·旷世奇才：巴丁传 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 霍德森，[美] 戴奇 著，文慧静，沈衡 译

图书标签:

• 传记
• 科学史
• 物理学
• 巴丁
• 半导体
• 晶体管
• 诺贝尔奖
• 科技人物
• 美国科学
• 固体物理

出版社： 上海科技教育出版社

ISBN：9787542843623

版次：1

商品编码：10026900

包装：平装

丛书名： 哲人石丛书·当代科技名家传记系列

出版时间：2007-07-01

用纸：胶版纸

页数：482

编辑推荐

　　约翰·巴丁（John Bardeen），是20世纪物理史上杰出的英雄。他所从事的创造性工作，使他成为惟一一位两度获得诺贝尔物理学奖的得主。尽管巴丁取得了巨大的成就，和爱因斯坦、费恩曼等一样对我们的文明产生了深远的影响，但这个来自美国中西部、态度谦和的人却常常被媒体和公众所忽视。本书通过对巴丁的科研工作以及生活经历的全面考察，以全新的视角，为我们展示了一个鲜活而充满魅力的旷世奇才的形象。

内容简介

　　约翰·巴丁（John Bardeen．1908～1991），一个现代物理学的巨人，20世纪物理史上杰出的英雄。他所从事的创造性工作，使他成为少数一位两度获得诺贝尔物理学奖的科学家。
　　如果没有巴丁获得一次诺贝尔奖的发明——晶体管，那么给我们带来台式电脑、巨型计算机和微电子的电子革命或许至今还只是科幻小说的素材；他的第二个伟大突破——多年以来一直让爱因斯坦、费恩曼和许多科学家感到困惑的超导理论，有望革新20世纪的科技，如高速磁浮
　　列车、超级原子对撞机以及其他非凡的科技奇迹。
　　巴丁取得了巨大的成就，跟爱因斯坦、费恩曼等一样对我们的文明产生了深远影响，但这个来自美国中西部、态度谦和的人却常常被媒体和公众所忽视，只因他与公众眼中的天才形象截然不同。他不喜欢上镜，没有古怪无礼或与众不同的性格。在这个古怪和出格的个性被看作是天才和创造力特征的时代，巴丁默默无闻。
　　本书通过对巴丁的科研工作以及生活经历的全面考察，以全新的视角，为我们展示了一个鲜活而充满魅力的旷世奇才的形象。

作者简介

　　莉莲·霍德森（Lillian Hoddeson），美国哥伦比亚大学固态物理学博士，伊利诺伊大学历史学教授，美国物理学会会员。在过去的30年间，她主持了400多场和科学人士的访谈节目，发表了50多篇学术论文，编辑和出版了7部专著。她主编的《走出晶体迷宫》（Out of the Crystal Maze），详细而系统地探讨了固态物理学的发展；而《致命的组合》（Critical Assembly）则是第一本关于原子弹的科技史著作；她与迈克尔·赖尔登（Michel Riordan）合著的《矽晶之火：晶体管的发明和信息时代的诞生》（Crystal Fire：The Invention of the Transistor and the Birth of the Information Age）出版后备受公众瞩目。

目录

致谢
前言
第一章 关于天才
第二章 根
第三章 成为一名工程师
第四章 研究生的天堂
第五章 多体理论的开始
第六章 学术生涯
第七章 国防工程学
第八章 晶体管
第九章 跟贝尔决裂
第十章 回家
第十一章 破解超导性之谜
第十二章 两个诺贝尔奖胜过一个一杆进洞
第十三章 涉足产业
第十四章 科学的公民
第十五章 钉扎、针和波
第十六章 最后的旅程
第十七章 后记：真正的天才及其培养
参考文献
注释

前言/序言

《星河彼岸的低语》 一、远征者的遗产 遥远的边陲星系“织女座扇区”，那里恒星的生命周期比银河系核心区更为剧烈且变幻莫测。我们的故事，始于一艘名为“先驱者号”的探索飞船，它承载着人类文明最宏大的梦想——寻找宇宙中生命存在的确切证据，并尝试理解那些超越当前物理学框架的“宇宙常数”。 船长，艾丽娅·冯·霍夫曼，一位以冷静和近乎偏执的逻辑著称的女性探险家，她继承了其祖辈在星际拓荒时代的荣光。她的父亲，著名的天体物理学家，在一次深入黑暗物质云层的任务中失踪，只留下了一份加密的日志，其中反复提到一个代号为“回音点”的异常信号源。 “先驱者号”的旅程并非一帆风顺。他们穿越了被称作“寂静之墙”的电磁风暴区，那里的空间结构本身似乎都在拒绝外来者的干预。船员们面临的挑战不仅是技术上的——如何修正曲速引擎在极端引力场中的参数漂移，更是心理上的——长时间的孤立和对未知生命形式的恐惧。 在航行至第三个标准年时，他们遭遇了一群自称为“编织者”的类人生物。这些生物生活在一颗围绕着双星系统运行的冰封卫星上，他们的文明建立在对量子纠缠现象的直观掌握之上。编织者没有语言，他们通过修改局部空间内光子的偏振状态进行交流，其“话语”复杂而精妙，令人类高科技的翻译器束手无策。 艾丽娅意识到，要理解“回音点”，必须先理解编织者对时间与空间的感知。她放弃了传统的接触策略，转而让飞船的首席语言学家，卡尔·马洛里，尝试用数学结构和音乐的韵律来构建对话的桥梁。马洛里耗费了数月，终于捕捉到了一种稳定的、重复出现的“句法”，揭示了编织者对宇宙“熵”的独特理解——他们认为宇宙并非走向热寂，而是在经历一个循环性的收缩与爆发。 二、失落的文明图谱 根据编织者的模糊指示，“先驱者号”抵达了一片被星图标记为“零区”的区域。这里没有任何可见的恒星，只有一片由超高密度暗物质构成的、广袤无垠的“暗海”。飞船的传感器几乎完全失效，只能依靠古老的惯性导航系统和艾丽娅对父亲日志中残留数据点的重建。 在“暗海”的中心，他们发现了一个遗迹——不是宏伟的建筑，而是一个巨大的、漂浮在虚空中的几何体，它由一种类似黑曜石的未知金属铸造而成，其表面刻满了他们从未见过的符号。这个几何体散发出一种微弱的、稳定的引力场，仿佛是宇宙中某个被遗忘的锚点。 船载人工智能“奥德赛”分析显示，这个结构至少存在了十亿年，其建造技术远远超越了人类目前所能想象的范畴。它似乎是一个信息库，但其存储媒介是基于时空本身的扭曲。 探索小组登陆了这片遗迹。他们发现，这里没有空气，没有温度，但有一种无形的“共振”笼罩着一切。随着深入，他们开始体验到时间流逝的错位感——有时几秒钟的行走感觉像是一天，有时数小时的探查却只过去了一眨眼。 马洛里在中心舱室中发现了一块悬浮的晶体。当他触碰晶体时，大量的、非线性的信息涌入了他的意识。这些信息并非文字或图像，而是纯粹的概念和经验：关于一个早已消亡的“原初文明”的兴衰史。 这个文明，自称“源初者”，并非起源于物质宇宙，而是诞生于大爆炸后极短的时间内，直接从夸克汤中“凝结”而成的意识集合体。他们掌握了对基本力施加影响的终极技术，能够随心所欲地塑造时空结构。然而，他们的毁灭并非来自外部的战争，而是源于一次内部的哲学分裂——关于是否应该干预宇宙演化的终极方向。 三、悖论与选择 晶体中展示的最后一段“历史”，是源初者在意识分裂后，为了防止其终极知识落入错误之手，将自身文明的全部数据压缩并编码，植入到宇宙中数个“稳定节点”中——而这个几何体，便是其中之一。 更令人不安的是，数据中揭示了“回音点”的真相。“回音点”并非一个信号源，而是一个计算模型，一个用来模拟宇宙未来所有可能性的超级并行处理器。而这个处理器，正在模拟着人类文明的未来走向。 艾丽娅发现，她的父亲并非失踪，而是自愿成为了“回音点”的第一个观察者。他意识到，人类文明正处于一个关键的“岔路口”——是选择技术垄断带来的安全，还是冒险进行更大范围的星际接触。父亲的日志表明，他试图通过植入某些微妙的变量，来引导计算结果偏向于和平与合作。 随着艾丽娅和马洛里从遗迹中撤离，几何体开始发出剧烈的能量波动。奥德赛警告说，模型的计算已经接近尾声，一旦完成，无论结果如何，这个节点都会自我销毁，抹去所有痕迹。 在返回“先驱者号”的最后时刻，艾丽娅做出了一个艰难的决定。她没有将源初者的全部知识带回，因为那份力量过于庞大，足以引发人类内部的毁灭性冲突。她只截取了关于“时空稳定技术”的一个片段——这是人类在构建星际航道时迫切需要的理论突破。 当“先驱者号”加速脱离“零区”时，他们回头望去，那片黑暗的虚空，在瞬间闪耀出比千亿恒星更耀眼的光芒，随后归于绝对的沉寂。 艾丽娅和幸存的船员们带着这份沉重的遗产回到了人类的领地。他们带回了证明宇宙深处存在智慧生命的铁证，但真正的秘密——关于文明的终极选择和时间的本质——仍然被封存在那片冰冷的、遥远的星海之中，等待着下一个世代的哲人和探险家去重新解读那些来自星河彼岸的低语。他们明白了，真正的奇迹，并非在于掌握力量，而在于知道何时放下那份力量。

评分☆☆☆☆☆

光凭书名，我脑海中已经浮现出许多关于“旷世奇才”的联想。他们往往是孤独的，被世人误解，甚至遭受排挤，但他们的内心却燃烧着不灭的火焰，驱动他们去探索未知，去创造非凡。当我在书架上看到《哲人石系列·旷世奇才：巴丁传》时，我就在想，这位巴丁究竟是何许人也？他是否像那些古代的炼金术士一样，执着于寻找生命的奥秘？或者他是一位在科学、艺术、哲学等某个领域，有着石破天惊般贡献，但却因为种种原因，不为大众所熟知的“隐士”？我希望这本书能够为我打开一扇窗，让我窥见这位奇才不为人知的世界。我期待作者能够以细腻的笔触，描绘出巴丁的成长轨迹，他的思想萌芽，他的奋斗历程，以及他面对的挑战与突破。更重要的是，我希望通过这本书，能够理解“旷世奇才”背后的真正含义，以及他们的人生哲学。

评分☆☆☆☆☆

在阅读一本传记之前，我通常会思考，作者究竟想通过这个人物传递给我怎样的信息？是关于天才的诞生与陨落，还是关于特定时代背景下人物的挣扎与抗争？《哲人石系列·旷世奇才：巴丁传》这个书名，给我的第一感觉是，它可能探讨的是那种“非典型”的伟大。我不会期望它像那些家喻户晓的历史伟人传记那样，充斥着宏大的历史事件和辉煌的成就。我更倾向于去了解那些在某个领域有着惊人天赋，但可能因为各种原因，其光芒并未被大众所认识的人物。也许他是一个被时代错过的发明家，一个颠覆性的思想家，或者是一位在艺术领域独树一帜的灵魂。我希望作者能够深入挖掘巴丁的内心世界，去理解他的孤独、他的坚持、他的困惑，以及他与周围世界的互动。传记的价值，不仅仅在于记录一个人的生平，更在于通过这个人的故事，折射出更广阔的社会、文化和历史图景。我期待这本书能够带给我一些关于“天才”这个概念的新思考，以及对那些被埋没的璀璨灵魂的致敬。

评分☆☆☆☆☆

“哲人石”这个名字本身就带着一种宿命感和神秘感，仿佛在预示着书中人物的非凡与不凡。《旷世奇才：巴丁传》这样的书名，自然而然地吸引了那些对历史长河中闪耀的独特个体充满好奇心的读者。我个人偏爱那些能够深入挖掘人物内心世界的传记，而非仅仅是事件的堆砌。我非常期待在这本书中，能够看到作者如何勾勒出巴丁独特的成长环境，他早年的经历是如何塑造了他的思维方式，以及他又是如何在这个复杂的时代中，找到了属于自己的道路。我希望书中不仅仅呈现他的成就，更能展现他为了这些成就所付出的常人难以想象的努力，他的坚持，他的牺牲，甚至他可能经历过的失败与挫折。能够写出一本引人入胜的传记，作者需要具备极强的洞察力和叙事能力，将一个看似遥远的人物，拉近到读者的眼前，让他活起来，让我们能够感同身受。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就让我眼前一亮，那种复古而又带着神秘感的色调，加上“哲人石系列”这个名字，就已经勾起了我极大的好奇心。我一直对那些在历史上留下深刻印记，却又常常被误解或遗忘的天才人物的故事很感兴趣。尤其像“旷世奇才”这样的词语，更是让我联想到那些可能拥有惊人智慧，却默默无闻，或者因为时代局限而未能完全施展才华的人物。我非常期待在这本书中，能够深入了解这位“巴丁”究竟是怎样一位奇才，他的生活经历、思想轨迹，以及他所处的时代背景。我希望作者能够像考古学家一样，发掘出被尘封的往事，为我们呈现一个立体、鲜活的人物形象，而不是简单地罗列成就。同时，“哲人石”这个词语本身也带有炼金术、追求极致的意味，这让我猜想，这位巴丁的成就或许也蕴含着某种超越时代的深刻洞见，或者他的人生本身就是一场对某种终极真理的探索。这本书的开篇，如果能给我一种“拨开迷雾见真章”的感觉，那么它就已经成功吸引我了。

评分☆☆☆☆☆

书名《哲人石系列·旷世奇才：巴丁传》给我带来的第一印象，便是它似乎聚焦于一个在历史长河中，可能被掩盖，但却具有颠覆性意义的人物。我通常喜欢那些能够打破常规、挑战权威的“异类”人物故事，因为他们的存在往往能推动时代的进步，或者至少提供一种与主流视角不同的解读方式。我希望这本书不仅仅是简单地记录巴丁的生平事迹，更能够深入探讨他身上“旷世奇才”的特质究竟体现在哪里，他的思想是如何形成的，他的贡献又对后世产生了怎样的影响。我更期待作者能够赋予这个人物一种独特的人格魅力，让我们在阅读过程中，能够真正地“认识”巴丁，理解他的动机，他的追求，以及他在那个时代所扮演的角色。这本书的吸引力，在于它承诺了对一位非凡人物的深度挖掘，而这种挖掘，往往能带来意想不到的启示。

评分☆☆☆☆☆

诺厄·C·劳瑞赛拉

评分☆☆☆☆☆

整版书籍，内容也很好，五分！

评分☆☆☆☆☆

文章浅显易懂，纸张质量好，是一本值得阅读的书，适合所有感兴趣的人。

评分☆☆☆☆☆

他是孜孜不倦，平平凡凡的科学家，以至于大家都不知道他是谁，但是如果没有了他，也许我们就没有晶体管，就没有了电脑，没有了很多。他真的很平凡，但我们离不开他。

评分☆☆☆☆☆

巴丁发明了晶体管，惟一两度获得诺贝尔物理学奖的人。适合对物理相关发展感兴趣的人员。

评分☆☆☆☆☆

“贪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。读书最难做的“涵养之如不识字人”。读书不能“取二三诗文务求滚瓜，铭三五散句惟求烂熟，生吞活剥，断章取义，开口必曰之乎，凡言必谓者也，皮囊外曰文化人，内实盗娼之属，无非丑婆娘施了亮艳脂粉，益丑而又可怖也！”伪饰自己，急功近利，装门面，当做官场职位晋升和商场招揽生意的“敲门砖”。读书，让人任你红尘滚滚，我自清风朗月。面对芜杂世俗之事，一笑了之。读书，让人视野开阔，头脑冷静，正像深水表面，总是波澜不惊，做到每临大事有静气，处理问题从容不迫，举重若轻。正气在身，淡泊名利，无欲则刚，无欲则静，心态平静，心有定力，不为进退滋扰，宠辱泰然不惊，浮躁会远你而去。

评分☆☆☆☆☆

作为他那个时代中最多产的人类学家之一，克利福·格尔茨博士被认为是人类学的使者，他毕生致力于研究、发现和认识。格尔茨于1926年8月23日出生于加利福尼亚州的旧金山市，他的童年是在加利福尼亚的农村度过的，正值经济大萧条时期。在读完中学之后，他加入了美国海军。1946年服役结束后的那个夏天，他在旧金山市漫无目的地游荡。由于不确定今后做什么，他就去征求一位以前的高中英语老师的意见。那个时候，美国人开始认识和理解大学教育的真正价值，于是这位老师就建议他去俄亥俄州的安季奥克学院上大学，这所学院贯彻的是让学生半工半读的教育制度。童年时代的他从来没有真正考虑过接受大学教育，但是作为前海军的一员，美国军人权利法案能够在财政上支持他的学业。此法案为超过200万曾经在美国军队中服役的退伍军人提供大学学费。

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第一章 克利福·格尔茨

评分☆☆☆☆☆

这些天才是人类智力的代表和引领者