这本书的封面设计得非常朴实,一看就知道是那种专注于内容、不玩虚头的学习资料。拿到手里沉甸甸的,感觉内容量相当扎实。我之前尝试过好几本不同的日语练习册,但很多都只是简单地罗列单词和语法点,缺乏系统性和实战性。这本的排版设计明显考虑到了学习者的使用习惯,每一单元的结构都清晰明了,从基础的词汇填空到句子重组,再到最后的短文理解,循序渐进,让人很有信心一步步攻克难关。特别是它对初级阶段最容易混淆的一些助词用法和动词变形的处理,讲解得非常到位,不是那种干巴巴的规则堆砌,而是通过大量的例句让你“在用中学”,这种潜移默化的学习方式对我这种需要大量练习来巩固知识的“肌肉记忆型”学习者来说,简直是福音。翻阅下来,能感受到编者对初学者学习路径的深刻理解,每道题的设计都恰到好处地卡在了“有点难度,但努力一下就能做到”的区间,让人在完成练习后有一种实实在在的成就感,而不是空耗时间。
评分从实操角度来看,这本书的装订质量也值得一提。作为一个经常需要带着书本往咖啡馆跑的学习者,我发现很多练习册用几次翻阅后书脊就松了,或者纸张容易被涂改液浸透。这本的纸张厚度适中,墨迹清晰,即使用普通的中性笔涂写,也不会透到下一页。另外,它的篇幅控制得很好,不像某些教辅材料厚得像砖头一样,让人望而生畏。每一单元的练习量是经过精算过的,既能保证充分的复习量,又不会在一次学习中就耗尽学习者的全部精力。做完一个单元,感觉是“酣畅淋漓”地完成了一次“智力体操”,而不是筋疲力尽地被强迫灌输。这种适度的挑战和良好的用户体验,是决定我能否长期坚持使用一套学习资料的关键因素,而这本练习册无疑在这方面做得非常出色,体现了出版方对学习者体验的尊重与重视。
评分说实话,我买过很多号称是“同步”的练习册,结果发现内容和主教材的进度完全对不上,学到后面的内容,发现练习册还没讲到基础的敬语体系。但这本《初级2》的同步性做得极其出色。我每周跟着课堂进度走,刚好能把当周需要巩固的词汇、句型和文化点全部覆盖到。更让我惊喜的是,它在听力材料的配套方面也做得比较用心。虽然是文字练习册,但它提供的听力文本设计得很有画面感,即便是默读,也能感受到那种对话的节奏和自然语速。我尝试着给自己配音朗读这些对话,效果非常好。这套丛书的编排逻辑,明显是围绕着“如何帮助学生顺利通过考试”这一核心目标构建的,所有的设计都是服务于考试能力的提升,而非仅仅停留在“学会”的层面,而是要达到“用对”和“用快”的境界。
评分我一直认为,语言学习的瓶颈往往在于词汇的“深度记忆”和“场景应用”。很多初学者词汇量上去了,但一到实际对话或阅读时,反应就慢半拍。这本练习册在这方面给我提供了非常及时的帮助。它的词汇练习不仅仅是简单的中日互译,还穿插了大量需要根据上下文选择最恰当词义的辨析题。比如,对于像“きれい”这种多义词,它会设计出完全不同的情景来考察你对“干净”、“漂亮”、“整洁”等不同侧重点的把握。这种深度挖掘,迫使你不再停留在词典层面的定义,而是真正理解词汇在特定语境下的“生命力”。通过密集的练习,我发现自己对一些高频词汇的反应速度明显加快了,甚至在看日剧时,都能更迅速地捕捉到说话者的语气和隐藏的含义,这已经超出了单纯应试训练的范畴,更像是在打磨一种语言直觉。
评分拿到这本书后,我立刻投入到它的语法部分进行试炼。我发现它最大的亮点在于对知识点的“碎片化”和“高密度”整合。很多练习册会把一个语法点讲得非常复杂,结果学完后依然一头雾水。但这本书不同,它似乎是把《新日本语教程》中的核心语法点进行了拆解重组,用非常精炼的语言点拨关键,然后马上跟上数量惊人的配套练习。我尤其欣赏它在选择题和连线题中对干扰项的设置,那些错误的选项简直就是我过去犯过的所有典型错误集合,仿佛老师就在身边,提前预判了我的思维误区并设置了陷阱。这使得我不再是机械地回忆语法规则,而是必须真正理解规则在语境中的应用。做完一个章节,合上书本,那种脑子被充分“激活”的感觉非常棒,感觉自己的“日语语感”在不知不觉中被拉高了一个档次。对于那种希望通过大量刷题来提速的备考党来说,这本书的“刷题效率”是毋庸置疑的顶尖水准。
评分学习上要用的,京东上买很方便,书也很全,赞
评分为帮助读者更好地使用《新日本语教程》教材,出版社已开通教材专用信箱xinribenyu@sbt.cn。对本教材有任何建议,或在使用过程中有任何疑问,欢迎致函! 《新日本语教程同步辅导(初级2)》是《新日本语教程·初级(2)》的同步辅导书,由生词表注释、句型。语法指导、会话分析、课后练习参考答案、课外小知识共5个部分组成。“生词表注释”主要是对每篇课文中出现的生词作详细的解释,同时配以典型例句帮助大家更好地理解和记忆这些生词,在此基础上,我们还补充了一些相关的词汇,如近义词、反义词、同音词等,旨在帮助学习者扩充词汇量,“句型,语法指导”是对教材中的重要语法点做更进一步的解析和说明,提出该语法点在实际运用中应该注意的地方,以及与一些类似语法点的比较。 为帮助读者更好地使用《新日本语教程》教材,出版社已开通教材专用信箱xinribenyu@sbt.cn。对本教材有任何建议,或在使用过程中有任何疑问,欢迎致函! 《新日本语教程同步辅导(初级2)》是《新日本语教程·初级(2)》的同步辅导书,由生词表注释、句型。语法指导、会话分析、课后练习参考答案、课外小知识共5个部分组成。“生词表注释”主要是对每篇课文中出现的生词作详细的解释,同时配以典型例句帮助大家更好地理解和记忆这些生词,在此基础上,我们还补充了一些相关的词汇,如近义词、反义词、同音词等,旨在帮助学习者扩充词汇量,“句型,语法指导”是对教材中的重要语法点做更进一步的解析和说明,提出该语法点在实际运用中应该注意的地方,以及与一些类似语法点的比较。 为帮助读者更好地使用《新日本语教程》教材,出版社已开通教材专用信箱xinribenyu@sbt.cn。对本教材有任何建议,或在使用过程中有任何疑问,欢迎致函! 《新日本语教程同步辅导(初级2)》是《新日本语教程·初级(2)》的同步辅导书,由生词表注释、句型。语法指导、会话分析、课后练习参考答案、课外小知识共5个部分组成。“生词表注释”主要是对每篇课文中出现的生词作详细的解释,同时配以典型例句帮助大家更好地理解和记忆这些生词,在此基础上,我们还补充了一些相关的词汇,如近义词、反义词、同音词等,旨在帮助学习者扩充词汇量,“句型,语法指导”是对教材中的重要语法点做更进一步的解析和说明,提出该语法点在实际运用中应该注意的地方,以及与一些类似语法点的比较。 为帮助读者更好地使用《新日本语教程》教材,出版社已开通教材专用信箱xinribenyu@sbt.cn。对本教材有任何建议,或在使用过程中有任何疑问,欢迎致函! 《新日本语教程同步辅导(初级2)》是《新日本语教程·初级(2)》的同步辅导书,由生词表注释、句型。语法指导、会话分析、课后练习参考答案、课外小知识共5个部分组成。“生词表注释”主要是对每篇课文中出现的生词作详细的解释,同时配以典型例句帮助大家更好地理解和记忆这些生词,在此基础上,我们还补充了一些相关的词汇,如近义词、反义词、同音词等,旨在帮助学习者扩充词汇量,“句型,语法指导”是对教材中的重要语法点做更进一步的解析和说明,提出该语法点在实际运用中应该注意的地方,以及与一些类似语法点的比较。
评分纳兰家族入关前可上溯至海西女真叶赫部。其部首领贝勒金台吉在对抗努尔哈赤统一东北女真的战争中,城陷身死。金台吉其子尼雅韩随叶赫部迁至建州,受佐领职。在满州入关过程中,积功受职牛录章京(骑都尉)。尼雅韩妻墨尔齐氏,有长子郑库,次子明珠。纳兰明珠生于天聪九年十月初十(1635年11月19日)早年任侍卫,従銮仪卫治仪 正迁内务府朗中,内务府总管、弘文院学士、刑部尚书、兵部尚书、武英殿大学 士、加太子太傅,又晋太子太师,成为名噪一时,权倾朝野的康熙朝重臣。人以 “相国”称。他官居内阁十三年“掌仪天下之政”在议撤三藩,统一台湾,抗御外敌等重大事件中,起了积极作用。同时作为封建权臣,他也利用皇帝的宠信,独揽朝政,贪财纳贿,卖官鬻爵,被参劾,在封建统治集团的内部斗争中,经历 荣辱兴衰,有起有落。明珠妻爱新觉罗氏为努尔哈赤第十二子英亲王阿济格正妃第五女。
评分纳兰家族入关前可上溯至海西女真叶赫部。其部首领贝勒金台吉在对抗努尔哈赤统一东北女真的战争中,城陷身死。金台吉其子尼雅韩随叶赫部迁至建州,受佐领职。在满州入关过程中,积功受职牛录章京(骑都尉)。尼雅韩妻墨尔齐氏,有长子郑库,次子明珠。纳兰明珠生于天聪九年十月初十(1635年11月19日)早年任侍卫,従銮仪卫治仪 正迁内务府朗中,内务府总管、弘文院学士、刑部尚书、兵部尚书、武英殿大学 士、加太子太傅,又晋太子太师,成为名噪一时,权倾朝野的康熙朝重臣。人以 “相国”称。他官居内阁十三年“掌仪天下之政”在议撤三藩,统一台湾,抗御外敌等重大事件中,起了积极作用。同时作为封建权臣,他也利用皇帝的宠信,独揽朝政,贪财纳贿,卖官鬻爵,被参劾,在封建统治集团的内部斗争中,经历 荣辱兴衰,有起有落。明珠妻爱新觉罗氏为努尔哈赤第十二子英亲王阿济格正妃第五女。
评分对巩固学习非常好,值得买的书
评分9月12开课,加油9月12开课,加油
评分价格合理,快递给力,继续支持京东
评分配套用书,能配齐就狠不错了,全套的。
评分好,物流速度很快,非常欣赏京东的物流
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