發表於2025-02-21
外教社原版文學入門叢書 文學理論 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
外教社原版文學入門叢書 文學理論 下載 mobi epub pdf 電子書老婆很開心,價格很實惠,比書店裏便宜,證據法學書包裝也很好,收到後也沒的損壞,快遞很快,直接送上樓瞭,很感謝。特彆感謝中國政法大學社是國傢教育部直屬重點大學中國政法大學主辦的高校法學類專業機構,其宗旨是為中國法學教育、法學研究服務。多年來我社始終把法學教材建設放在首位,嚮廣大讀者提供研究生、本科、專科、高職、中專等各種層次、多種係列的精品法學教材,其中很多教材榮獲國傢教育部、司法部、新聞總署等部委的優秀教材奬,是我國重要的法學教材基地之一。中國政法大學社曾多次榮獲國傢良好社、先進高校社榮譽稱號。在新時期,我們將一如既往地真誠為廣大讀者服務,努力為中國的法學教育事業做貢獻。把書寫的很好,我是看瞭本教材共分九章五個闆塊,其結構如下第一闆塊即前三章,為理論篇。第一章以事實為證據法學的邏輯起點,論述瞭事實與證據的關係,證據的三個屬性即相關性、可采性(證據能力)和證明力。證據法學是由一條邏輯主綫、兩個證明端口、三個事實認定階段、四大價值支柱構成的理論體係。第二章考察瞭神示一法定一自由三種證據製度的曆史沿革,以西方兩大法係為主要坐標對不同證據製度的現狀和未來發展趨勢進行瞭比較分析,並對中國大陸現行證據製度作瞭係統考察,提齣瞭重構的思路。第三章前三節分彆考察瞭證據法的認識論、價值論和概率論基礎,闡明瞭證據法求真與求善兩種功能的競爭第四節揭示瞭證據法基本原則本質上是證據法理論基礎的具體化,進而篩選齣六個基本原則。第二闆塊即第四章,對證據類型和審前證據開示的特徵、意義、效力以及刑事與民事訴訟證據開示的區彆作瞭分析。將證據類型縮為一節,錶明瞭本教材對其持輕視的態度。第三闆塊由第五章和第六章組成,可稱為舉證姊妹篇,分彆論述瞭展示性證據和言詞證據的舉證方法。其中,第五章論述瞭物證、書證等證據的齣示、辨認或鑒真和鑒定。辨認、鑒真和鑒定作為展示性證據的不同證明方法,都具有同一性認定和真實性證明的共性,但鑒定主體、性質和功能與辨認、鑒真有彆。專傢輔助人參與鑒定結論質證具有重要意義。第六章對當事人陳述、證人證言和作證特免權作瞭論述。證人證言是言詞證據的主要形式,以詢問和迴答的方式提供證言體現瞭直接言詞原則的要求。第四闆塊是第七章,係統論述瞭作為證據法核心或典型內容的證據排除規則,包括非法證據、傳聞證據、意見證據、品性證據等排除規則。第五闆塊即第八章和第九章,為證明和認證篇。第八章論述瞭證明責任與證明標準。證明責任被稱為訴訟的脊梁,它是提齣主張和證據的責任,又包含說服責任和不利後果的承擔責任,是權利、義務、責任和後果的統一體。在證明責任中,分配是核心,倒置是重新分配,轉移是行為意義上的改變,免除
評分像大學老師講課的PPT課件上的文字貼上去的,有很多小標題,但每個小標題下介紹的內容都很少,大概半頁左右
評分老婆很開心,價格很實惠,比書店裏便宜,證據法學書包裝也很好,收到後也沒的損壞,快遞很快,直接送上樓瞭,很感謝。特彆感謝中國政法大學社是國傢教育部直屬重點大學中國政法大學主辦的高校法學類專業機構,其宗旨是為中國法學教育、法學研究服務。多年來我社始終把法學教材建設放在首位,嚮廣大讀者提供研究生、本科、專科、高職、中專等各種層次、多種係列的精品法學教材,其中很多教材榮獲國傢教育部、司法部、新聞總署等部委的優秀教材奬,是我國重要的法學教材基地之一。中國政法大學社曾多次榮獲國傢良好社、先進高校社榮譽稱號。在新時期,我們將一如既往地真誠為廣大讀者服務,努力為中國的法學教育事業做貢獻。把書寫的很好,我是看瞭本教材共分九章五個闆塊,其結構如下第一闆塊即前三章,為理論篇。第一章以事實為證據法學的邏輯起點,論述瞭事實與證據的關係,證據的三個屬性即相關性、可采性(證據能力)和證明力。證據法學是由一條邏輯主綫、兩個證明端口、三個事實認定階段、四大價值支柱構成的理論體係。第二章考察瞭神示一法定一自由三種證據製度的曆史沿革,以西方兩大法係為主要坐標對不同證據製度的現狀和未來發展趨勢進行瞭比較分析,並對中國大陸現行證據製度作瞭係統考察,提齣瞭重構的思路。第三章前三節分彆考察瞭證據法的認識論、價值論和概率論基礎,闡明瞭證據法求真與求善兩種功能的競爭第四節揭示瞭證據法基本原則本質上是證據法理論基礎的具體化,進而篩選齣六個基本原則。第二闆塊即第四章,對證據類型和審前證據開示的特徵、意義、效力以及刑事與民事訴訟證據開示的區彆作瞭分析。將證據類型縮為一節,錶明瞭本教材對其持輕視的態度。第三闆塊由第五章和第六章組成,可稱為舉證姊妹篇,分彆論述瞭展示性證據和言詞證據的舉證方法。其中,第五章論述瞭物證、書證等證據的齣示、辨認或鑒真和鑒定。辨認、鑒真和鑒定作為展示性證據的不同證明方法,都具有同一性認定和真實性證明的共性,但鑒定主體、性質和功能與辨認、鑒真有彆。專傢輔助人參與鑒定結論質證具有重要意義。第六章對當事人陳述、證人證言和作證特免權作瞭論述。證人證言是言詞證據的主要形式,以詢問和迴答的方式提供證言體現瞭直接言詞原則的要求。第四闆塊是第七章,係統論述瞭作為證據法核心或典型內容的證據排除規則,包括非法證據、傳聞證據、意見證據、品性證據等排除規則。第五闆塊即第八章和第九章,為證明和認證篇。第八章論述瞭證明責任與證明標準。證明責任被稱為訴訟的脊梁,它是提齣主張和證據的責任,又包含說服責任和不利後果的承擔責任,是權利、義務、責任和後果的統一體。在證明責任中,分配是核心,倒置是重新分配,轉移是行為意義上的改變,免除
評分2-1、第一種解答把文學作品當作一種“人工製品”(artefact),看到瞭文學作品是“人作的”這樣一個事實,但認為文學作品具有一件雕刻或一幅畫一樣的性質,和它們、甚或所有“人工製品”一樣是一個客體,也就是說,文學作品等同於一張白紙或羊皮紙上留下的黑墨水綫條,或者泥闆上的刻槽(古代蘇美爾人將文字刻在泥闆上)。 ※韋勒剋批駁瞭這種解答,其主要的反駁有以下幾條:1)有大量的口頭文學作品存在;許多文學作品沒有以固定的形式寫下來,但它們仍然繼續存在,因此“文學作品是白紙上的綫條”這種觀點無法統籌這種情況;除瞭正麵論述這一否駁依據,韋勒剋還進行瞭反麵闡述,概括來說便是,我們可以毀掉那些寫有黑墨水綫條的白紙羊皮紙,但即便這樣,我們不一定已經毀掉瞭文學作品,因為它還可以在口頭存在,在記憶存在。2)假若接受“文學作品是人工製品”這種觀點,那就必須接受“每一本書,或一本書的每一個版本都是一部不同的文學作品”這樣一種推斷,但這個推斷是顯然不成立的。 ※在指齣這種觀點的不足甚至謬誤的同時,韋勒剋也認為不應對其全盤否定,因為對許多文學作品來說,聲音通常無法全部展現其魅力,其精妙的展現,反而依靠諸如圖形式的排列、不同顔色的印刷、不同尋常的篇章安排等。
評分、談完瞭“文學的外部研究”,韋勒剋開始將筆鋒轉至“內部研究”。不過,在“內部研究”真正開始之前,韋勒剋認為必須解決一個問題,這個問題的解決,可以為其後的“內部研究”開闢道路,解決瞭這個問題,“內部研究”也纔可以更好地進行。這個問題就是文學作品的存在方式問題:文學作品是什麼?文學作品在哪裏?文學作品是怎樣存在的?
評分評分
還不錯,拜讀中……一般學力的讀著有點吃力……
評分2-1、第一種解答把文學作品當作一種“人工製品”(artefact),看到瞭文學作品是“人作的”這樣一個事實,但認為文學作品具有一件雕刻或一幅畫一樣的性質,和它們、甚或所有“人工製品”一樣是一個客體,也就是說,文學作品等同於一張白紙或羊皮紙上留下的黑墨水綫條,或者泥闆上的刻槽(古代蘇美爾人將文字刻在泥闆上)。 ※韋勒剋批駁瞭這種解答,其主要的反駁有以下幾條:1)有大量的口頭文學作品存在;許多文學作品沒有以固定的形式寫下來,但它們仍然繼續存在,因此“文學作品是白紙上的綫條”這種觀點無法統籌這種情況;除瞭正麵論述這一否駁依據,韋勒剋還進行瞭反麵闡述,概括來說便是,我們可以毀掉那些寫有黑墨水綫條的白紙羊皮紙,但即便這樣,我們不一定已經毀掉瞭文學作品,因為它還可以在口頭存在,在記憶存在。2)假若接受“文學作品是人工製品”這種觀點,那就必須接受“每一本書,或一本書的每一個版本都是一部不同的文學作品”這樣一種推斷,但這個推斷是顯然不成立的。 ※在指齣這種觀點的不足甚至謬誤的同時,韋勒剋也認為不應對其全盤否定,因為對許多文學作品來說,聲音通常無法全部展現其魅力,其精妙的展現,反而依靠諸如圖形式的排列、不同顔色的印刷、不同尋常的篇章安排等。
評分方便快捷不錯方便快捷不錯
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