普通高等教育十五國傢級規劃教材：日語精讀（第1冊）（附光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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宿久高，周異夫 編

圖書標籤:

• 日語
• 精讀
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• 高等教育
• 規劃教材
• 日語學習
• 外語
• 大學教材
• 日語（第1冊）
• 光盤
• 日語精讀（第1冊）

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560055541

版次：1

商品編碼：10034395

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2006-05-01

用紙：膠版紙

頁數：335

附件：光盤

編輯推薦

　　本教材是在總結瞭包括吉林大學日語語言文學專業在內的多所院校日語專業近五十年教學經驗的基礎上，結閤國內專業日語教育的實際，參照國內外先進的教學研究成果編寫而成的。本書一冊為基礎日語，內容涵蓋瞭日語初級階段應該掌握的絕大部分內容，貼近生活，新穎生動。每篇課文的知識量豐富，除瞭應該掌握的單詞之外，還融入瞭大量句型和語法內容，麵廣，實用性強。

內容簡介

　　《日語精讀(第1冊)》是專業日語初級教科書，適用於高等院校日語專業一年級的基礎日語課程。除“日語語音”部分外，共28課。教材涵蓋瞭專業日語初級階段應該掌握的絕大部分內容，普通高等院校的日語專業，可以在一個學年內完成所有內容的講授。
　　本冊教材共的新單詞約1700個。單詞錶中分彆列齣“本文”、“文法解說”、“練習”中齣現的新詞。“文法解說”、“練習”中齣現的新詞基本是初級階段應該掌握的常用詞，是對課文中詞匯的有效補充。單詞的音型主要參照瞭《NHK日本語發音辭典》；詞性主要參照瞭《岩波國語辭典》和《廣辭苑》，並以通常使用的略語標示。
　　“練習”是本冊教材的重要組成部分，其中包括瞭每一課中的大部分新內容。有效的練習在初級階段的日語學習中有著舉足輕重的作用，學習者應在教師的指導下反復練習，在實際應用中靈活掌握新知識。
　　本教材中，動詞分為“一段動詞”、“五段動詞”、“サ行變格動詞”、“力行變格動詞”4類。

作者簡介

　　宿久高，1953年生，現任吉林大學外國語學院院長、教授、博士生導師。兼任中國日語教學研究會會長、教育部高等學校專業外語教學指導委員會委員、中國中日比較文學會副會長、《日語學習與研究》編委會主任、吉林省外語學會會長、日本國日本語教育、學會評議員等職。

目錄

1 日語語音
一 五十音圖
二 日語的發音
三 日語的聲調
四 日語中的漢字
五 羅馬字
第1課
文本
日常用語
新齣語
文法解說
練習
第2課
文本
日常用語
新齣語
文法解說
練習
第3課
文本
日常用語
新齣語
文法解說
練習
第4課
文本
日常用語
新齣語
文法解說
練習
第5課
文本
日常用語
新齣語
文法解說
練習
第6課
文本
日常用語
新齣語
文法解說
練習
第7課
文本
新齣語
文法解說
練習
第8課
文本
新齣語
文法解說
練習
第9課
文本
新齣語
文法解說
練習
第10課
文本
新齣語
文法解說
練習
第11課
文本
新齣語
文法解說
練習
第12課
文本
新齣語
文法解說
練習
第13課
文本
新齣語
文法解說
練習
第14課
文本
新齣語
文法解說
練習
第15課
文本
新齣語
文法解說
練習
第16課
文本
新齣語
文法解說
練習
第17課
文本
新齣語
文法解說
練習
第18課
文本
新齣語
文法解說
練習
第19課
文本
新齣語
文法解說
練習
第20課
文本
新齣語
文法解說
練習
第21課
文本
新齣語
文法解說
練習
第22課
文本
新齣語
文法解說
練習
第23課
文本
新齣語
文法解說
練習
第24課
文本
新齣語
文法解說
練習
第25課
文本
新齣語
文法解說
練習
第26課
文本
新齣語
文法解說
練習
第27課
文本
新齣語
文法解說
練習
第28課
文本
新齣語
文法解說
練習
新齣語索引
文法索引

《現代日語綜閤教程（修訂版）》係列教材簡介 麵嚮對象： 本係列教材專為高等院校日語專業一年級學生，以及日語零基礎、希望係統學習日語的社會學習者設計。它旨在提供一個全麵、深入且實用的日語學習路徑，從語音、基礎語法到日常交流及初步的文化理解。 核心理念與結構： 本套教材秉承“夯實基礎、注重交際、融入文化”的教學理念，共分四冊，覆蓋日語初級到中高級的係統學習階段。不同於側重於某一特定技能的單一訓練，本係列教材采取“綜閤驅動”模式，將聽、說、讀、寫、譯五項技能有機地整閤在每一課的教學內容中，確保學習者能夠全麵、均衡地發展語言能力。 捲冊劃分與內容側重： 第一冊：日語入門與語音鞏固（對應N5/N4起點水平） 重點內容： 徹底解決日語五十音圖的發音、書寫及記憶問題，是所有後續學習的基石。詳細講解日語的音高、音調、清音、濁音、半濁音、拗音、促音、長音等特殊音的準確發音技巧。 語法基礎： 介紹最核心的助詞用法（如は、が、を、に、で等）、動詞“ます形”及“て形”的構成與基本功能、形容詞和名詞的活用、基礎的疑問句和否定句結構。 詞匯與場景： 圍繞自我介紹、傢庭、時間、數字、問候等最基礎的生活場景展開，構建約800個核心詞匯。 文化引入： 介紹日本的問候禮儀（如鞠躬）、季節概念等初步文化常識。 第二冊：基礎語法深化與日常交流拓展（對應N4水平） 重點內容： 進階助詞的精細辨析，動詞的“辭書形”、“た形”、“可能形”、“意誌形”等活用形式的全麵學習與應用。 句型結構： 係統學習比較句、目的錶達（～ために）、原因理由（～から、～ので）、授予與接受（あげます、もらいます）等中等難度句型。 閱讀材料： 文本長度適中，開始引入簡單的敘述文和說明文，側重對關鍵信息的抓取。 對話訓練： 側重於錶達請求、邀請、拒絕、計劃安排等日常生活中的實用會話。 第三冊：中級語法突破與跨文化理解（對應N3水平） 重點內容： 復雜句型的整閤，如被動句、使役句、使役被動句的掌握。重點學習各類接續助詞和副助詞的使用，提升句子的邏輯性和流暢性。 敬語初探： 引入較為重要的尊敬語和謙讓語的初級形式，讓學習者初步感知日語的語用層級。 聽力挑戰： 聽力材料的語速略微加快，場景更加生活化和職場化，開始齣現較長的獨白或簡短的訪談。 文本分析： 閱讀材料涉及簡短的新聞報道片段、通知公告或個人日記，開始培養對語篇結構的宏觀把握能力。 第四冊：高級錶達與學術語境適應（對應N2水平） 重點內容： 專注於中高級語法結構，如多種錶達“大約”、“似乎”、“據說”等語氣或態度的錶達方式，以及復雜的條件句和讓步句。 書麵語強化： 大量使用書麵語和固定搭配，為未來閱讀專業文獻或撰寫小論文打下基礎。 高級口語： 訓練對抽象概念的錶達，如發錶個人觀點、進行辯論性陳述等。 文化深度： 深入探討日本的社會現象、曆史背景、文學常識和思維模式，幫助學習者建立起全麵的日本社會認知框架。 配套資源與教學輔助： 本係列教材深知自學與課堂教學對輔助材料的依賴性，因此精心配備瞭以下資源： 1. 教師用書（含詳盡譯文與解析）： 提供瞭每課的課文翻譯、重點語法點的多維度解析、活動設計建議以及詳細的練習答案，極大地方便瞭教師備課和學生的自我校對。 2. 音頻資源（CD/MP3）： 所有課文、會話、聽力練習均由專業聲優錄製，清晰、標準，涵蓋標準東京口音。特彆注重語速變化和情感錶達的準確性，是提高聽力理解和模仿發音的寶貴資源。 3. 同步練習冊（另冊）： 包含大量的填空、選擇、句子改寫、聽寫和簡短的寫作練習，用於鞏固每周學習的知識點，及時查漏補缺。 特色亮點： “語法模塊化”設計： 將復雜的語法點拆解為易於吸收的小模塊，配以大量的例句和對比分析，避免瞭初學者對語法産生畏懼感。 “情景驅動型”會話： 所有對話場景均來源於真實的語言交際環境，確保學生學到的語言是“活的”，可以直接應用於實踐。 文化點滴（Cultural Notes）： 在每課的角落設置文化小貼士，用簡潔明瞭的方式解釋與語言同步齣現的文化背景知識，避免瞭文化內容與語言學習的脫節。 詞匯記憶輔助： 詞匯按照主題和詞性進行分類整理，並輔以記憶小竅門或語源分析（在後期冊數中），提升詞匯的保持率。 通過本係列教材的係統學習，學習者將不僅掌握紮實的日語語言技能，更能跨越文化障礙，自信、準確地運用日語進行聽說讀寫，為未來深入的學術研究或職業發展做好充分準備。

評分☆☆☆☆☆

這本教材的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵采用瞭沉穩的深藍色調，搭配清晰的字體和一抹亮眼的金色點綴，瞬間提升瞭整體的質感。初次翻閱時，那種紙張的觸感也相當不錯，不是那種廉價的滑膩感，而是帶著微微的紋理，讓人願意長時間地捧在手裏。內頁的排版設計也體現瞭編者的匠心，闆塊劃分清晰明瞭，重點詞匯和語法點都有特彆的標注，即便是初學者也能很快找到學習的重點，不會感到迷茫。而且，教材中的插圖和圖示非常貼閤課文內容，不像有些教輔資料裏的插圖畫得乾巴巴的，這裏的配圖既有文化氣息，又不失現代感，比如介紹日本風俗習慣的那一課，配圖就非常生動形象，讓人在學習語言的同時，也能領略到一些日本的文化風貌。總的來說，從視覺和觸覺體驗上來說，這本書給我的感覺是非常專業和耐用的，絕對是那種可以陪伴我度過一段紮實學習曆程的“老朋友”的潛質。

評分☆☆☆☆☆

對於我們這種需要通過自學來提升日語能力的人來說，教材附帶的輔助資源簡直是決定性的因素。光盤的內容質量遠超我的預期，它不僅僅是課文的簡單朗讀錄音，而是真正做到瞭“全方位沉浸式”的學習環境營造。錄音的聲優選擇非常到位，口音純正標準，語速適中，非常適閤模仿跟讀練習。更重要的是，它對對話部分的處理非常細緻，比如在一些需要理解語境的對話中，光盤中還會穿插一些環境音效，比如電車到站的聲音、咖啡館的背景喧嘩聲，這極大地幫助我理解瞭在真實場景下，聽到這些日語是怎樣一種感覺，這對於培養“語感”是至關重要的。而且，光盤中的聽力練習部分，設置瞭不同難度的聽寫和復述任務，配套的學習指南裏也明確指齣瞭如何利用這些資源進行高效的聽說訓練，可以說是為自學者搭建瞭一個功能齊全的“虛擬語言教室”。

評分☆☆☆☆☆

在使用過程中，我發現這本書在對復雜語法點的解析上，采取瞭一種非常“本土化”的解釋視角，而不是生硬地套用中文的語法框架去套用日語的規則，這一點對於真正想深入理解日語思維的人來說，是極其寶貴的。例如，對於一些在中文裏沒有直接對應詞匯的助詞用法，編者沒有簡單地給齣一個“意思”，而是會用一係列結構相似但語境略有不同的日語句子進行對比分析，讓你通過感受句子的細微差彆來內化其功能。這種細緻入微的對比分析，避免瞭初學者在理解上産生歧義或誤區，因為它引導我們直接進入到日語的邏輯體係中去思考問題。這種注重“理解而非死記硬背”的處理方式，使得每一次對語法點的攻剋都感覺是真正掌握瞭，而不是僅僅記住瞭某個規則，這為後續更高級彆語法的學習奠定瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文本選擇方麵，體現齣瞭一種深思熟慮的平衡藝術。它沒有完全陷入到過時的、脫離現實的日語教學文本的窠臼，那些老舊教材裏充斥著昭和時代的場景和用語，現在學起來總覺得格格不入。而這本教材的選文，內容既涵蓋瞭日本社會的基礎文化介紹（比如季節性活動、禮儀習慣），同時又緊密貼閤現代都市生活和學習交流的需求。我特彆喜歡其中關於“網絡交流”和“現代職場初探”的單元，這些內容使用的都是當代日本人日常生活中高頻使用的錶達方式，而不是書本腔的日語。這種與時俱進的選材，極大地增強瞭教材的實用價值，讓我感覺自己學的知識不是停留在紙麵上，而是可以直接投入到實際的交流場景中去，極大地提升瞭學習的積極性和目標感。

評分☆☆☆☆☆

這本書在內容編排上的邏輯性簡直是教科書級彆的典範，它不像某些速成讀物那樣上來就堆砌復雜的句式和生僻的詞匯，而是采用瞭非常循序漸進的“爬樓梯”式難度遞增。我記得第一單元的學習內容，即便是完全零基礎的人也能輕鬆上手，它從最基礎的寒暄問候、自我介紹開始，用最簡短、最常用的句型構建起交流的框架。隨著章節的推進，難度會自然而然地增加，比如進入到描述日常生活場景和購物場景時，不僅引入瞭新的詞匯群，動詞變形的講解也變得更加細緻入微，每一個變形規則都會配上詳細的圖錶和大量的例句進行鞏固練習。最讓我欣賞的是，它似乎深諳學習者在“中級平颱期”容易齣現的瓶頸問題，在一些關鍵的過渡章節，會特意安排一些“查漏補缺”性質的綜閤練習，將前麵學過的知識點巧妙地融閤在一起，真正做到瞭學以緻用，而不是學完就忘。這種精心設計的學習路徑，讓人在不知不覺中就完成瞭從入門到具備一定閱讀能力的蛻變。

評分☆☆☆☆☆

封麵的顔色褪瞭好多，彆人都說像二手的！

評分☆☆☆☆☆

這套書學起來比以前的教材感覺要輕鬆，我喜歡

評分☆☆☆☆☆

呀呀呀u阿玉啊啊u啊uu

評分☆☆☆☆☆

重內容，重質量！！！

評分☆☆☆☆☆

重新買

評分☆☆☆☆☆

很好的一本書 滿意 可以多看看

評分☆☆☆☆☆

物流太快瞭，神速啊，好評。

評分☆☆☆☆☆

書到瞭 特彆厚 還有盤。。

評分☆☆☆☆☆

質量好，教材編排的也很好，京東一如既往的給力，買瞭兩本書包的都很完整，送貨也快