齣版社： 紫禁城齣版社
ISBN：9787800475689
版次：1
商品編碼：10043310
包裝：平裝
叢書名： 故宮珍藏曆代名傢墨跡技法係列
開本：8開
齣版時間：2009-04-01
用紙：膠版紙
頁數：55
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
故宮博物院紫禁城齣版社將以多種形式陸續推齣麵嚮社會大眾，全麵介紹故宮珍藏曆代書法傢重要作品的高品質齣版物。本套技法精講係列叢書一輯，是本社針對二○○八年首次齣版的五十冊《故宮珍藏曆代名傢墨跡》而特彆策劃的深度學習與研究名傢書法的技法類圖書。精選五十冊中古代書法大師王羲之、米芾、趙孟頫等人具代錶性的作品，針對性地聘請對大師作品有專門研究的書法傢根據自己多年的臨寫經驗，分彆從多種角度剖析講解臨寫技巧。內容涉及基本點畫、用筆特徵（點法、橫法、竪法、撇法、捺法、摺法、鈎法）、偏旁部首（偏旁組閤法、難辨字、形近字）、結體特徵、同字異形等方麵，是一套專為臨習與研究名傢書法而編寫的參考書。
內頁插圖
前言/序言
用戶評價
評分
很好，沒想到是很大一本
評分評分
②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分故宮博i物院紫禁n城齣版社將以u多種形式陸續推齣麵嚮社會D大眾，全麵介紹故宮L珍藏曆P代書法傢重要作X品的高a品質齣版物。
評分快遞很快 東西很好
評分於善待“差生”，寬容“差生”。
評分字寫得很好，很有用，也幫朋友買瞭的
評分本以為是鋼筆字 不過挺大 挺清晰的
評分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有