其一是對當時詩歌發展中所存在的堆垛典故和由於四聲八病之說盛行而帶來的刻意追求聲律的兩種弊病,提齣瞭尖銳的批評。鍾嶸認為,詩歌本來是作傢在外物感召下真情實感的錶現,而“膏腴子弟,恥文不逮,終朝點綴,分夜呻吟”。無病呻吟的結果,其一種錶現就是競尚用典。鍾嶸指齣,大量堆砌典故的風尚,使得“吟詠情性”的詩歌竟然“殆同書鈔”,嚴重阻礙瞭詩歌創作的健康發展,所謂“拘攣補衲,蠹文已甚”。他的批評比劉勰在《文心雕龍·事類》篇中的批評,更為前進瞭一步。“貴公子孫”或“膏腴子弟”無病呻吟的第二種錶現,是刻意講究聲病,“務為精密,襞積細微,專相陵架,故使文多拘忌,傷其真美。”雖然,鍾嶸忽視瞭講求聲律之美是詩歌藝術發展到一定階段的必然要求,他的批評不免有偏頗之處,但認為詩歌應該“口吻調利”、自然和諧的意見則完全是正確的。
評分這套書居然以影印爲主。。。而且開本好大。。。。。完全可以影印小些的,,,太大瞭。。。拿起來來看都不方便,,,而且有幾本味道好重。。。
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評分高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采,美感。 多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。
評分隆安五年鼕天,他因喪父辭職迴傢。元興元年(402年)正月,桓玄舉兵與朝廷對抗,攻入建康,奪取東晉軍政大權。元興二年,桓玄在建康公開篡奪瞭皇帝的位置,改國為楚,把安帝幽禁在潯陽。他在傢鄉躬耕自資,閉戶高吟:“寢跡衡門下,邈與世相絕。顧盼莫誰知,荊扉晝常閉。”錶示對桓玄稱帝之事,不屑一談。元興三年,建軍武將軍、下邳太守劉裕聯閤劉毅、何無忌等官吏,自京口(今江蘇鎮江)起兵討桓平叛。桓玄兵敗西走,把幽禁在潯陽的安帝帶到江陵。他離傢投入劉裕幕下任鎮軍參軍(一說陶淵明是在劉裕攻下建康後投入其幕下)。當劉裕討伐桓玄率兵東下時,他仿效田疇效忠東漢王朝喬裝馳驅的故事,喬裝私行,冒險到達建康,把桓玄挾持安帝到江陵的始末,馳報劉裕,實現瞭他對篡奪者抗爭的意願。他高興極瞭,寫詩明誌:“四十無聞,斯不足畏,脂我名車,策我名驥。韆裏雖遙,孰敢不至!”(《榮木 其四》)劉裕打入建康後,作風也頗有不平凡的地方,東晉王朝的政治長期以來存在“百司廢弛”的積重難返的腐化現象,經過劉裕的“以身範物”(以身作則),先以威禁(預先下威嚴的禁令)的整頓,“內外百官,皆肅然奉職,風俗頓改”。其性格、纔乾、功績,頗有與陶侃相似的地方,曾一度對他産生好感。但是入幕不久,看到劉裕為瞭妓女,殺害瞭討伐桓玄有功的刁逵全傢和無罪的鄧超父子,並且憑著私情,把眾人認為應該殺的桓玄心腹人物王謚任為錄尚書事領揚州刺史這樣的重要的官職。
評分鍾嶸畫像
評分143240372和143240373訂單何時纔能送到,都22天瞭。
評分王叔岷先生是著名的校勘學傢。《鍾嶸詩品箋證稿》是其力作。
評分自己的見解
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