如果非要挑点“不足”,那就是它对高级用户来说,可能在某些前沿功能的深度挖掘上略显保守。这本书更像是一本打地基的“金标准”手册,它确保了每一个读者都能扎实地掌握服装CAD的核心技艺,这对于职校学生、刚入行的新人和想要系统性回顾知识的从业者来说是极大的优势。但对于已经熟练运用CAD进行复杂三维模拟或者与智能吊挂系统对接的资深设计师,书中的某些章节可能显得不够“尖锐”或“前卫”。不过话又说回来,作为一本“应用实践”的基础读物,它成功地建立了一个无可挑剔的基石,让所有人都在同一个高质量的起点上起步,这本身就是一种价值的体现。我个人认为,它更侧重于“做对、做好”而不是“做新、做怪”。
评分这本《看图学艺·服装篇:服装CAD应用实践》的装帧设计确实挺有心思的,封面那种带着点复古油墨质感的色彩搭配,让人一眼就能感受到它对服装设计细节的重视。初拿到手的时候,我其实有点担心内容会过于理论化,毕竟“CAD应用实践”听起来就挺技术范儿的。但翻开目录才发现,编排的逻辑性非常强,从基础的软件界面认知,到具体的绘图工具使用,再到复杂的版型调整和面料模拟,每一步都像是有人手把手带着走。尤其让我印象深刻的是它对“快捷键”和“图层管理”的讲解部分,很多市面上其他教程要么一带而过,要么堆砌一大堆参数,这本书的处理方式是结合实际的服装结构图例,让你在操作中自然而然地记住这些高效技巧。比如,在讲解褶裥处理时,它不是简单地展示画线,而是模拟了西装省道转移的过程,这对于正在学习服装结构制版的新手来说,简直是醍醐灌顶。这种将操作技巧与实际服装结构知识紧密结合的编排思路,让学习过程不再枯燥乏味,真正做到了“学艺”二字,非常实用。
评分总的来说,这本书给我的感觉是“严谨、实用、有温度”。它不像某些纯技术手册那样冷冰冰,也不像某些花哨的时尚杂志那样空泛。它将精密的计算机技术,成功地嫁接到了充满艺术气息的服装设计领域。那些关于面料悬垂性模拟的章节,用非常直观的图示解释了布料在不同裁剪方向上的物理表现,这在实际打版中能有效避免“面料吃刀”或“接缝歪斜”的问题。我甚至发现,自己以前在纸上解决不了的复杂领口收省问题,在遵循了书中基于CAD逻辑的修正方法后,竟然迎刃而解。这本书不仅仅是一本工具书,更像是一位经验丰富、耐心细致的制版师傅,默默地坐在你身边,在你需要指导时伸出援手,是服装设计专业人士案头不可或缺的“兵法宝典”。
评分阅读体验上,这本书的排版设计简直是教科书级别的典范。在信息密度这么大的技术类书籍中,能做到让眼睛不累,思维不乱,实属不易。大量的彩色插图不仅是锦上添花,更是核心信息的载体。我发现它在讲解一些相对复杂的工具组合使用时,会采用“步骤分解图”的形式,一个大步骤被拆解成两到三个小图,每张图上只标注关键操作点,然后辅以简洁明了的说明文字。这种视觉引导极大地降低了初学者的学习曲线。特别是它对不同软件版本兼容性的处理,虽然不敢断言涵盖了所有细微差别,但它清晰地标示出了某些功能在不同主流软件版本中的差异化表现,这对于那些工作环境软件版本不统一的工作室来说,简直是救星,避免了“我的软件为什么和你书上不一样”的尴尬。
评分说实话,我过去学CAD软件时,最大的痛点就是软件教程往往忽略了服装行业特有的“感性认知”部分,总是把重点放在机械的制图上,导致我做出来的图纸虽然标准,但总感觉缺少了服装的“灵魂”——也就是服装设计师那种对手工制版经验的理解。这本书在这方面做得非常到位,它似乎深刻理解了传统制版师的思维模式。例如,它在介绍如何利用CAD软件进行省道变化时,配上了大量的“为什么”和“后果”分析。它会告诉你,如果省道向腋下移动两公分,对成衣穿着效果会有怎样的微小但关键的影响,这种对人体工程学和服装造型的深入剖析,远超出了普通软件操作手册的范畴。我特别喜欢它关于“样板修正”那一章,它没有直接给出“标准答案”,而是展示了三种不同体型对同一基础样板可能产生的修正方向,这鼓励读者去思考、去判断,而不是死记硬背公式,这对于培养独立解决问题的能力极为重要。
评分帮朋友买的,不错的书,正品,学技术的,朋友说好。
评分[ZZ]写的很好,书本质量不错 内容很精彩 快递很给力 任做新东方的这么多年里,我对自己提出了七句话,作为自己做事情的原则和指导,这七句话是:用理想和信念来支撑自己的精神:用平和与宽容来看待周围的人事:用知识和技能来改善自己的生活;用理性和判断来避免人生的危机;用主动和关怀来赢得别人的友爱;用激情和毅力来实现自己的梦想:用严厉和冷酷来改正自己的缺点。 《新东方·六级词汇词根 联想记忆法(乱序版)》特点:“词根 联想”记忆法--实用有趣,巩固记忆,“乱序”编排--打破常规字母顺序,“真题例句”--仿真环境应用,直观了解考查要点,辨析 “图解记忆”--形象生动,千言万语尽在一图中,“词源”--从起源透析单词释义的演变,加深理解,“模拟练习”--助你真正做到学以致用,500分钟标准美音MP3光盘(支持字幕播放)--标准单,词发音、释义以及例句,配合学习,效果加倍。 任做新东方的这么多年里,我对自己提出了七句话,作为自己做事情的原则和指导,这七句话是:用理想和信念来支撑自己的精神:用平和与宽容来看待周围的人事:用知识和技能来改善自己的生活;用理性和判断来避免人生的危机;用主动和关怀来赢得别人的友爱;用激情和毅力来实现自己的梦想:用严厉和冷酷来改正自己的缺点。 《新东方·六级词汇词根 联想记忆法(乱序版)》特点:“词根 联想”记忆法--实用有趣,巩固记忆,“乱序”编排--打破常规字母顺序,“真题例句”--仿真环境应用,直观了解考查要点,辨析 “图解记忆”--形象生动,千言万语尽在一图中,“词源”--从起源透析单词释义的演变,加深理解,“模拟练习”--助你真正做到学以致用,500分钟标准美音MP3光盘(支持字幕播放)--标准单,词发音、释义以及例句,配合学习,效果加倍。 任做新东方的这么多年里,我对自己提出了七句话,作为自己做事情的原则和指导,这七句话是:用理想和信念来支撑自己的精神:用平和与宽容来看待周围的人事:用知识和技能来改善自己的生活;用理性和判断来避免人生的危机;用主动和关怀来赢得别人的友爱;用激情和毅力来实现自己的梦想:用严厉和冷酷来改正自己的缺点。 《新东方·六级词汇词根 联想记忆法(乱序版)》特点:“词根 联想”记忆法--实用有趣,巩固记忆,“乱序”编排--打破常规字母顺序,“真题例句”--仿真环境应用,直观了解考查要点,辨析 “图解记忆”--形象生动,千言万语尽在一图中,“词源”--从起源透析单词释义的演变,加深理解,“模拟练习”--助你真正做到学以致用,500分钟标准美音MP3光盘(支持字幕播放)--标准单,词发音、释义以及例句,配合学习,效果加倍。 任做新东方的这么多年里,我对自己提出了七句话,作为自己做事情的原则和指导,这七句话是:用理想和信念来支撑自己的精神:用平和与宽容来看待周围的人事:用知识和技能来改善自己的生活;用理性和判断来避免人生的危机;用主动和关怀来赢得别人的友爱;用激情和毅力来实现自己的梦想:用严厉和冷酷来改正自己的缺点。 《新东方·六级词汇词根 联想记忆法(乱序版)》特点:“词根 联想”记忆法--实用有趣,巩固记忆,“乱序”编排--打破常规字母顺序,“真题例句”--仿真环境应用,直观了解考查要点,辨析 “图解记忆”--形象生动,千言万语尽在一图中,“词源”--从起源透析单词释义的演变,加深理解,“模拟练习”--助你真正做到学以致用,500分钟标准美音MP3光盘(支持字幕播放)--标准单,词发音、释义以及例句,配合学习,效果加倍。
评分很好的书啊~最满意的细心包装啊~赞一个~店家发货很快i,物流也很给力。东西质量也还行不错,包装很细心,书很好,快递给力,很满意。书很不错,拿着很有感觉,印刷也挺清晰,应该正品
评分送达速度很快,印刷质量很好,满意
评分读看图学艺·服装篇:服装CAD应用实践 %D%A %D%A%D%A%D%A 《服装CAD应用实践》依托布易(ET SYSTEM)服装CAD系统为基础平台,全面、系统地介绍了国内最新第三代智能服装CAD技术,内容包括服装CAD基本概念、软件构成及硬件配置;纸样设计系统、推板放码系统和排料出样系统的功能和使用方法。 目前,国内已出版的服装CAD类的图书已很多,《服装CAD应用实践》的不同之处在于根据作者长期从事服装CAD的教学体验并结合企业实际应用经验,侧重介绍服装CAD在纸样设计、纸样放码及排料等制板技术方面的具体应用,列举了大量服装纸样设计实例,将服装CAD的各种功能和操作技巧融于具体实例之中。再则,目前关于布易(ET SYSTEM)服装CAD的教材几乎是空白,《服装CAD应用实践》的出版将为系统学习布易(ET SYSTEM)服装CAD提供一定的便利。 《服装CAD应用实践》既可作为各类服装院校的服装CAD教材,也可作为服装企业的从业人员提高技能的培训教材,对广大服装设计爱好者也有参考价值。%D%A%D%A后感悟,我认为读书的意义在于吸收前人的智慧,在于悟。当然还有一些工具性意义,比如就业、比如提高自己的社会定位以及自我定位等。附带意义也很多,但不具不可替代性,比如在社会混不去读书的人也能明事理、赚大钱。(1)适于深入地思考和理解;(2)便于反复读和熟读;(3)可以作为“伴侣”随身携带,便于随时学及时请教;(4)历来有“图书馆是知识的宝库”之说,的确如此,读书能知天下事。读书的目的很多,主要是为了取乐、消造、提高教养水平、搞研究、加强修养。培根在《论求知》中有言道:“读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。”我认为,他所阐述的读书的三种用途,恰到好处的概括了读书的三种意义。先来看作为消遣一说。这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想。初学者对知识并无渴求之感,读书之意义也就是消磨时光;而烦躁之人因无法静下心来读书,感到事物都无聊透顶,便也用读书来打发时光。殊不知,这样的读书意义便像学者们讲述“道,可道,非常道”一样,与读书的本质大相径庭,差距颇多。书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理:
评分服装CAD,很实用,用的时候得心应手,查阅方便1
评分类容还不错,不过纸张就差了,但是就那价格也算不错了。
评分这本书很不错 他的书超赞的 送货很快 京东很给力 已经买很多次了 下次还来的
评分很实用的一本书,以供查阅学习。
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