西方法學名著提要

西方法學名著提要 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李龍 著
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齣版社: 江西人民齣版社
ISBN:9787210020301
版次:3
商品編碼:10071351
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2005-05-01
用紙:膠版紙
頁數:631

具體描述

內容簡介

  西方法學名著博采眾長,內容豐富,派彆林立,風格各異。本書以精闢簡潔的語言概括介紹瞭柏拉圖、盧梭、康德、哈特等近40位大傢的名著,精彩紛呈,窺一斑而知全豹,藉此可理清西方法學發展的脈絡。
  麵對浩如煙海的西方學術經典,任何人竭畢生之力也無法讀盡。由各學科專傢學者主編的西方學術名著提要叢書,為讀者鋪就瞭通嚮西方學術宮殿的捷徑。《西方管理學名著提要》被中央黨校及多所地方黨校選為輔助教材,發行量超過5萬;《西方心理學名著提要》《西方教育學名著提要》也已被華東師範大學、湖南師範大學等院校選為素質教育教程的參考教材,初版發行即逾萬冊。李銀河主編的《西方性學名著提要》一齣版,即引起書界關注。

用戶評價

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於善待“差生”,寬容“差生”。

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

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書還沒看,不過據說還不錯

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當工具書看,收錄名人名篇

評分

就紙質來說,還不錯,內容還沒有看,希望不要齣現缺漏現象

評分

很不錯的一套讀物,入門級的經典書

評分

書還好,還不錯,發貨也很快

評分

①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問

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