心理健康教育課程設計 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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吳增強，蔣薇美 著

齣版社： 中國輕工業齣版社

ISBN：9787501958344

版次：1

商品編碼：10088817

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2007-05-01

用紙：膠版紙

頁數：282

編輯推薦

　　《心理健康教育課程設計》的一章和第二章主要是心理健康教育課程的相關理論問題概述。第三章至第五章，分彆討論瞭心理健康教育課程的活動設計、教學過程和課程實施。第六章至第八章分彆介紹瞭小學、初中和高中的課例，並作瞭精要的評析，以供廣大教師參考。

內容簡介

　　《心理健康教育課程設計》隨著學校心理健康教育的不斷深入開展，心理健康教育課程越來越受到人們的重視。許多地方將心理健康教育課作為學校心理健康教育的主要渠道。不少省、市舉行瞭不同層次的心理健康教育課的大奬賽，開發瞭各種各樣的心理健康教育教材，等等。但是，就目前國內的總體情況而言，理論研究落後於實踐，以緻齣現各種各樣的偏嚮，如學科化傾嚮、課程化傾嚮、形式主義傾嚮以及理想主義傾嚮等。上麵列舉的這些問題，至少錶明目前的心理健康教育課程有兩大問題需要解決：一是心理健康教育課程的理論問題，如心理健康教育課程在學校心理健康教育中的地位和功能、心理健康教育課程與學校新課程改革的關係、心理健康教育課程的理論基礎（包括課程論、心理學、社會學）等。二是心理健康教育課程的設計與具體實施策略。對於基層學校的教師來說，當然更關心後者，但是，理論上的認識也是重要的，它為實踐提供瞭明確的指導。《心理健康教育課程設計》的內容框架正是基於這兩大需要，而作瞭係統籌劃。

作者簡介

　　吳增強，上海市教育科學研究院心理學研究員，上海市心理學會副理事長，上海市中小學心理輔導協會理事長，中國心理衛生協會兒童心理衛生專業委員會委員。
　　長期從事學校心理學的研究。著有（包括馬人閤著）《學校心理輔導通論》、《當代青少年心理輔導》、《學習心理輔導》、《班級心理輔導》、《現代學校心理輔導》、《學習睏難學生教育的理論與實踐》及《學習睏難學生的特點和成因探究》等多部著作，發錶重要論文、研究報告80多篇，主編心理輔導活動教材多部，共計三百多萬字，在國內中小學産生相當的影響。其中“初中學習睏難學生教育的研究”獲得國傢教育科研成果二等奬、上海市教育科研成果一等奬，“現代學校心理輔導”獲上海市第六屆教育科研成果著作二等奬，“當代青少年心理輔導”獲第三屆全國教育科學優秀成果奬三等奬。

目錄

第一章　引論
第一節　心理健康教育課程概述
心理健康教育課程概念界說
心理健康教育課程的價值
心理健康教育課程的特點
心理健康教育課程的原則
第二節　心理健康教育課程的基本框架
課程目標
內容結構
小學階段內容要點
初中階段內容要點
高中階段內容要點
第三節　心理健康教育課程的曆史、現狀與思考
心理健康教育課程的興起
心理健康教育課程體係的構建
心理健康教育課程建設需要注意的若乾問題
本章小結
問題討論
第二章　心理健康教育課程的理論基礎
第一節　課程論基礎
現代課程理論的流變
現代課程若乾特點探討
現代課程論發展的啓示
第二節　心理學基礎
團體動力學原理
團體輔導的功能
影響團體的基本因素
第三節　社會學基礎
學生團體概述
學生團體對個體的影響
班集體的成長曆程
心理健康教育課程對班集體成長的作用
本章小結
問題討論
第三章　心理健康教育課程活動設計
第一節　活動設計要求
活動目標設計要求
活動方案設計要求
第二節　活動形式設計
角色扮演
團體行為訓練
價值澄清
理性情緒法
第三節　活動內容的設計
建立相互信任的活動
自我探索的活動
價值澄清活動
腦力激蕩活動
本章小結
問題討論
第四章　心理健康教育課的教學過程
第一節　心理健康教育課的教學組織
教學準備
教學進行
教學結東
……
第五章 心理健康教育課程的實施
第六章 小學生心理健康教育課例與評析
第七章 初中心理健康教育課例與評析
第八章 高中生心理健康教育課例與評析

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

很棒的書，想買很久，這次買瞭，好好讀

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

還算實用 內容比較老套

評分☆☆☆☆☆

挺實用的，就是不相關內容太多瞭

評分☆☆☆☆☆

值得擁有！！！！非常喜歡！！！

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，快遞給力！

評分☆☆☆☆☆

第一次網購，很滿意 “我隻要在搜索框內輸入書名、作者，就會有好多書擺在我麵前供我挑選，價格方麵還可以打摺，這樣便捷與優惠的購書方式我怎麼可能不選擇呢！”經常在網上購物的弟弟幸福的告訴我。據調查統計，當前網上書店做得較好的的網站有京東等。現在大街小巷很多人都會互相問候道：“今天你京東瞭嗎？”，因為網絡購書已經得到瞭眾多書本愛好者的信任，也越來越流行。基於此，我打開網頁，開始在京東狂挑書。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據說，2011年8月24日，京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示，京東商城已經全麵停用支付寶，除瞭無法使用支付服務外，使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴，為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後，京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡，因為支付寶我從來就不用，用起來也很麻煩的。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦：全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言，被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言，為“用畫麵講故事”奠定基礎；百科全書式的工作手冊，囊括拍攝中的所有基本設計方案，如對話場麵、人物運動，使初學者能夠迅速掌握專業方法；近500幅機位圖、故事闆貫穿全書，幫助讀者一目瞭然地理解電影語言；對大量經典影片的典型段落進行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》，深入揭示其中激動人心的奧秘；《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材，在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力，譯筆簡明、準確、流暢，惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛？有些人，沒有在一起，也好。如何遇見不要緊，要緊的是，如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說，作者將眾多社會事件作為故事的時代背景，儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字，代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信，縱然是舉案齊眉，到底意難平。“相愛時不離不棄，分開後莫失莫忘”，這句話是鞦微對感情的信仰，也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說，寫作過程中由於太過投入，以至揪心痛楚到無法繼續，直至完成最後一個字，大哭一場，纔得以抽離齣這份情感，也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。

評分☆☆☆☆☆

為代課老師選的，相信會有用。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、