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结合儿童心理、生理特征、体形特点和童装典型款式;系统介绍童装纸样设计原理、变化规律、设计技巧和绘制过程;图文并茂、实用易学、举一反三、融会贯通。
进行童装设计时,应对儿童心理、生理、生活习惯、身体状况、颜色喜好、文化背景等进行全方位研究,同时了解父母的心理,用亲人般的感情去设计、塑造和美化儿童的衣着形象,让服装成为帮助儿童成长发育的保健用品和培养儿童良好生活习惯的伙伴,使儿童获得美的陶冶。
原型是平面裁剪中自内衣至外套大部分服装制图的基础。儿童时期是人一生中生长发育最快的时期,各年龄段儿童所使
内容简介
童装纸样设计是服装纸样设计的一部分,既与成人纸样设计具有一定的相似性,又有独特的设计方法。本书从影响童装纸样设计的儿童心理、生理特征和体型特点等方面出发,系统介绍了0~12周岁儿童服装的纸样设计原理、变化规律、设计技巧和绘制过程。
本书图文并茂、通俗易懂,兼具知识性、实用性和资料性,既适合童装生产企业制板人员阅读参考,又可作为服装专业院校教材使用。
内页插图
目录
第一章 概述
第一节 童装设计概述
一、童装造型设计
二、童装色彩设计
三、童装装饰设计
四、童装面料设计
第二节 儿童生理、心理特征与体型特点
一、儿童生理、心理特征
二、儿童体型特点
第三节儿童身体测量
一、儿童身体测量的注意事项
二、儿童身体测量的部位及方法
三、儿童特殊体型的测量
第四节 童装尺寸设定的依据
一、童装围度的人体依据
二、童装围度放松量变化规律
三、童装宽度的人体依据
四、童装长度的人体依据
第五节 童装制图常用符号及主要部位代号
一、童装制图比例
二、童装制图常用符号
三
精彩书摘
第一章 概述
我国现代家庭基本为一对夫妻一个孩子,由于这种家庭的构成及中国人的传统心理,家长容易溺爱孩子。据国家信息中心调查,自1998年以来,我国家庭用于孩子消费支出高达家庭支出的50%,居首位。支出内容主要有吃、穿、玩和教育四项,其中穿着占很大比重。
目前中国是世界上拥有儿童人数最多的国家。据近年全国人口普查数据显示,我国0~15周岁的儿童有3亿多,占全国人口总数的1/4,其中6周岁以下儿童约1.7亿,7~15周岁儿童约1.7亿,独生子女占儿童总数的34%,并且每年还有1000多万新生儿
前言/序言
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利用我这样的新手阅读,配合网上视频教学,效果更好
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春秋、战国和秦汉时期,人们已经普遍用竹木简做书籍。春秋战国时期还出现过写在丝织上的书--“帛书”,帛书比竹木简书轻便,而且易于书写,不过丝织品价格昂贵 ,所以帛书的数量远比竹木简书为少。东汉又出现了纸书,纸书轻便、易于书写,价格比较便宜,深受人们欢迎。以后纸书便逐渐流传开来,到了晋朝,纸书完全取代了竹木简书和帛书。
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喜欢自己做衣服的可买来看看...
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最近比较闲,买来学习学习
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不错,挺好
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慢得要死,甚至还发了2本非常非常旧的书。以后打死都不去那里了。
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适合有点基础的人
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很实用,适合有点缝纫基础的人学习
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不错很好,快递很给力