具體描述
內容簡介
《西方臨床護理英語全攻略:西方醫療保健交流指南(護士專用)》主要內容簡介：RNE是由澳大利亞護理英語專傢Craig Louey編寫的語言及交流指南用書，本緻力於幫助中國護士和醫療保健人員快速適應西方英語國傢的醫療環境。具體特點如下：完全由西方英語國傢的本土護士編寫。
教授真實地道的西方護理和醫療保健英語。
豐富英語短語和對話實例，全麵涵蓋臨床護理。
附帶和書籍內容相應的光盤，完全由西方英語國傢本土護士錄音。你可以聽到地道道的護理英語對話！
提供瞭許多雙嚮對話，而不是單嚮的短語；使你在真實的語境中學習語言。
教授如何從文化角度方麵和西方英語國傢的病人及同事進行有效交流。
幫助讀者區分非專業和專業護理英語。
提供瞭對最新的西方醫療保健觀念和程序的詮釋。
參考快捷，方便在工作中使用。
目錄
第一章 病情觀察/生命體徵RNE核心用語-病情觀察/生命體徵
RNE對話1-病情觀察/生命體徵
對話1A-測量生命體徵
對話1B-神經血管、血糖及神經方麵的病情觀察
對話1C-嚮醫生報告病情/生命體徵
第一章 對講英語的西方醫院臨床用語、角色及程序的注釋
第二章 日常生活活動
RNE核心用語-日常生活活動
RNE對話2-日常生活活動
對話2A-幫助病人飲食
對話2B-個人衛生和 洗
第二章 講英語的西方醫院中臨床用語、角色和程序的注釋
第三章 藥物
RNE核心用語-藥物
RNE對話3-藥物
對話3A-晨間發藥
對話3B-準備及查對藥物
對話3C-核對病人及執行注射給藥
對話3D-護士和醫生討論病人的用藥
第三章 對講英語的西方醫院中臨床用語、角色和程序的注釋
第四章 醫療急診
RNE核心用語-醫療急診
RNE對話4-心跳驟停
對話4A-心肺復蘇、心電圖監護及急救藥
對話4B-除顫
對話4C-氣管插管
第四章 對講英語的西方醫院中臨床用語、角色和程序的注釋
第五章 不同主題的臨床核心用語
RNE核心用語-不同主題的
RNE對話5-死亡
對話5A-和一個死亡病人的傢屬相處
對話5B-去世的病人：護理程序
第五章對講英語的西方醫院中臨床用語、角色和程序的注釋
第二部分 RNE對病人評估-核心用語指南
第三部分 西方醫療保健英語交流技巧
參考書目
RNE采用的標準單位
RNE的光盤
前言/序言
用戶評價
我是一位有一定臨床經驗的護士，但一直對自己的英語口語和書麵錶達不夠滿意，尤其是在麵對一些復雜的醫療術語和專業性強的交流時，常常感到詞不達意。這本書的書名“西方臨床護理英語全攻略：西方醫療保健交流指南（護士專用）”讓我眼前一亮，仿佛看到瞭解決我睏境的曙光。我特彆想知道，書中是否會詳細講解那些在西方醫療環境中常用的臨床術語和錶達方式，並且是否有針對不同科室（如內科、外科、婦産科、兒科等）的專項詞匯和對話練習。我還想瞭解，書中是否會提供一些關於如何撰寫病曆、護理記錄以及與醫生、其他醫護人員進行有效書麵溝通的指導。
評分我一直對中西方醫療體係的差異感到好奇，尤其是在溝通層麵。作為一名護理專業的學生，我深知語言障礙在臨床實踐中的潛在風險。這本書的齣現，簡直就像及時雨。我迫不及待地想知道，它是否真的能為我打開通往西方臨床護理英語世界的大門，讓我能夠更自信、更準確地與患者和同事交流。我特彆關注書中是否提供瞭大量真實的臨床案例，以及這些案例是否能夠觸及到不同科室、不同病情下的具體對話場景。例如，在急診科，麵對一位突發疾病、語言不通的外國患者，護士應該如何快速有效地獲取關鍵信息？在重癥監護室，如何嚮傢屬解釋復雜的病情和治療方案，同時還要考慮到文化差異帶來的理解偏差？我期待書中能夠涵蓋這些高難度、高壓力的場景，並提供切實可行的溝通策略和句型。
評分我是一名對西方護理實踐充滿好奇的護士，一直渴望能更深入地瞭解他們的工作方式和溝通模式。這本書的書名“西方臨床護理英語全攻略：西方醫療保健交流指南（護士專用）”聽起來就非常實用，讓我覺得它可能是一本能夠真正幫助我打開新世界大門的鑰匙。我特彆想知道，書中是否會提供一些關於如何運用英語來描述患者的身體狀況，例如，如何精確地形容傷口的愈閤情況，如何描述患者的生理指標變化，以及如何嚮醫生匯報病情。我希望這本書能夠給我提供一套係統化的學習方法，讓我能夠循序漸進地掌握臨床護理英語，最終在實際工作中得心應手。
評分我是一名對醫學英語學習充滿熱情的學生，總覺得傳統的英語教材過於理論化，與臨床實踐脫節。這本書的名字“西方臨床護理英語全攻略：西方醫療保健交流指南（護士專用）”讓我覺得它能夠提供更貼近實際的教學內容。我特彆想知道，書中是否會包含一些關於如何理解和使用西方醫療領域中的俚語和習慣用語，以及如何在高壓力的臨床環境中保持冷靜並清晰地錶達自己。我還想瞭解，書中是否會提供一些關於如何處理不同患者群體（如兒童、老人、有特殊需求患者）的溝通技巧，並且能夠讓我更好地理解他們的需求和感受。
評分作為一名在一傢外資醫院工作的護士，我每天都與來自不同國傢的同事和患者打交道。雖然我的英語基礎還不錯，但總覺得在一些專業的護理術語和錶達上不夠地道和精準。這本書的齣現，讓我覺得是一個極好的學習機會。我迫切地想知道，書中是否會提供大量與疾病診斷、治療、康復相關的專業詞匯和短語，以及如何在不同的臨床場景下運用它們。我還想瞭解，書中是否會針對護士與患者之間的溝通進行細緻的指導，例如，如何進行病情告知、如何解釋用藥方法、如何進行健康教育，以及如何處理患者的疑問和投訴。我相信，一本好的指南能夠幫助我提升專業素養，更好地服務患者。
評分我是一名在國際醫院工作的護士，雖然日常工作中有機會接觸到一些英語，但總覺得不夠係統和專業。特彆是涉及到一些專業術語和臨床操作的描述，我常常會感到力不從心。這本書的名字聽起來就非常吸引人，“全攻略”和“指南”的字眼讓我看到瞭希望。我尤其希望能從中學習到如何更精準地描述患者的病情，例如，如何用英語清晰地錶達疼痛的性質、程度、部位、誘發和緩解因素，而不是僅僅說“I have pain”。同時，我也很想知道書中是否包含如何進行詳細的病史詢問、體格檢查的指導性語句，以及在執行醫囑、進行護理操作時，如何與患者進行有效的溝通和解釋。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的老護士一樣，手把手地教我，讓我能夠自信地處理各種臨床溝通挑戰。
評分我一直對西方先進的護理理念和技術充滿興趣，但語言的隔閡常常讓我望而卻步。這本書的標題“西方臨床護理英語全攻略：西方醫療保健交流指南（護士專用）”讓我覺得它有可能打破這層障礙。我希望這本書能夠不僅僅是枯燥的單詞和語法講解，而是能夠提供真實的臨床場景模擬，讓我能夠身臨其境地感受在西方醫療環境中與患者和同事交流的氛圍。我尤其關心書中是否會包含一些關於如何處理緊急情況下的英語溝通，比如在突發事件中如何準確傳達信息，如何進行有效的指揮協調。同時，我也想知道，書中是否會提及一些在西方醫療體係中非常重要的溝通原則和倫理規範，例如，如何保護患者隱私，如何尊重患者的自主權，以及如何進行有效的共情溝通。
評分作為一名剛畢業的護士，我最大的擔憂之一就是英語溝通能力不足。在學校裏學到的更多是理論知識，而臨床實踐中的溝通技巧卻顯得尤為重要。這本書的標題“西方臨床護理英語全攻略”和“西方醫療保健交流指南”正是我急需的。我非常期待書中能夠提供大量的實用對話模闆，覆蓋從入院評估、病情觀察、用藥指導，到齣院宣教等各個環節。我希望能夠學習到如何用清晰、簡潔、專業的英語與患者建立信任，理解他們的需求，並嚮他們解釋治療方案。我特彆想知道，書中是否會涉及一些跨文化溝通的技巧，比如如何理解不同文化背景下的健康觀念和就醫習慣，以及如何在溝通過程中避免産生誤解和衝突。
評分我是一位有十多年臨床經驗的護士，但由於工作環境一直以中文為主，對於西方的臨床護理英語瞭解非常有限。這本書的齣現，讓我覺得這是一個難得的學習機會。我非常想知道，書中是否會針對不同的護理操作，例如，靜脈輸液、傷口換藥、導尿等，提供相應的英語講解和對話示範。我還希望能從中學習到如何用英語嚮患者進行術前、術後的護理指導，如何與患者進行健康宣教，以及如何安撫患者的情緒。我相信，一本好的指南能夠幫助我彌補這方麵的不足，讓我能夠更好地適應未來可能麵臨的國際化工作環境。
評分我是一名正在準備齣國進修的護士，深知語言能力是能否順利完成學業和臨床實踐的關鍵。這本書的名字聽起來非常全麵，“全攻略”和“指南”字樣讓我覺得它可能涵蓋瞭我想瞭解的方方麵麵。我非常好奇書中是否會涉及如何在學術交流中運用英語，例如，如何清晰地陳述研究成果，如何參與學術討論，以及如何閱讀和理解英文醫學文獻。此外，我也想知道，書中是否會提供一些關於如何處理海外就醫過程中可能遇到的文化差異和溝通障礙的建議，比如如何理解西方人的錶達習慣，如何更有效地錶達自己的想法，以及如何在這種環境中建立良好的人際關係。
評分讀西方臨床護理英語全攻略：西方醫療保健交流指南（護士專用）（附CD光盤1張） %D%A %D%A%D%A%D%A 《西方臨床護理英語全攻略:西方醫療保健交流指南(護士專用)》主要：RNE是由澳大利亞護理英語專傢CRAIG LOUEY編寫的語言及交流指南用書，本緻力於幫助中國護士和醫療保健人員快速適應西方英語國傢的醫療環境。具體特點如下：完全由西方英語國傢的本土護士編寫。教授真實地道的西方護理和醫療保健英語。豐富英語短語和對話實例，全麵涵蓋臨床護理。附帶和書籍內容相應的光盤，完全由西方英語國傢本土護士錄音。你可以聽到地道道的護理英語對話！提供瞭許多雙嚮對話，而不是單嚮的短語；使你在真實的語境中學習語言。教授如何從文化角度方麵和西方英語國傢的病人及同事進行有效交流。幫助讀者區分非專業和專業護理英語。提供瞭對最新的西方醫療保健觀念和程序的詮釋。參考快捷，方便在工作中使用。%D%A%D%A後感悟，我認為讀書的意義在於吸收前人的智慧，在於悟。當然還有一些工具性意義，比如就業、比如提高自己的社會定位以及自我定位等。附帶意義也很多，但不具不可替代性，比如在社會混不去讀書的人也能明事理、賺大錢。（1）適於深入地思考和理解；(2)便於反復讀和熟讀；（3）可以作為“伴侶”隨身攜帶，便於隨時學及時請教；（4）曆來有“圖書館是知識的寶庫”之說，的確如此，讀書能知天下事。讀書的目的很多，主要是為瞭取樂、消造、提高教養水平、搞研究、加強修養。培根在《論求知》中有言道：“讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長纔乾。”我認為，他所闡述的讀書的三種用途，恰到好處的概括瞭讀書的三種意義。先來看作為消遣一說。這是人們讀書開始與煩躁時所抱有的思想。初學者對知識並無渴求之感，讀書之意義也就是消磨時光；而煩躁之人因無法靜下心來讀書，感到事物都無聊透頂，便也用讀書來打發時光。殊不知，這樣的讀書意義便像學者們講述“道，可道，非常道”一樣，與讀書的本質大相徑庭，差距頗多。書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器，而
評分目錄
評分第五章 不同主題的臨床核心用語
評分對話3A-晨間發藥
評分RNE對話5-死亡
評分用的還好，朋友需要的，找瞭好多書店都沒找到，好容易在京東上這到瞭，京東還是那麼給力 支持京東哦
評分RNE對話1-病情觀察/生命體徵
評分書很新，沒有缺頁、漏頁，紙質不錯！內容也很好，聽人推薦買的。
評分不錯，挺實用的！還有光盤！！
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