四院沙灘未名湖：60年北大生涯（1948-2008） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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　　1948-2008，60年北大生涯！生者和死者，光榮和卑劣，驕傲和恥辱，歡樂和喜，痛苦和淚，生命和血……60年一個生命的循環，和北大朝夕相處，親曆瞭北大的滄海桑田，對於那曾經塑造我、育我的成人，也塑造培育瞭韆韆萬萬北大兒女的“北大精神”，那寬廣的、自由的、生生不息的深層質素，我參透瞭嗎？領悟瞭嗎？我不敢肯定，我敢肯定的是在那生活轉摺的各個關頭，縱然再活韆遍萬遍，我的選擇還是隻有一個——北大。

內容簡介

　　《四院沙灘未名湖：60年北大生涯》(1948-2008)是樂黛雲教授60年北大生涯的追憶，也可以看作關於自己與北大的自敘傳。她用富有感情的語言追憶瞭與自己生命相依的北大生活、讀書、求學、治學、師友。作者從1948年進入北大生活開始寫起，寫瞭整整60年的北大記憶：有解放前老北大四院與沙灘的激情革命，有未名湖畔五六十年代改變命運的“鬥爭”，有80年代從北大遠遊的求學與訪問：哈佛、柏剋利、意大利、突尼斯，作者的學術生命從這裏開始，從中國現代文學的研究到比較學的研究，從文化上的理論實踐到參與中國文化書院的文化實踐，我們看到一個富有學識、執情、創新精神和使命感的北大學者。在這60年的風雨曆程中，作者在北大（包括門頭溝勞動基地、北大鯉魚洲分校）當過豬倌，夥夫、趕驢人、打磚手，最後又迴到學術崗位。除瞭勞動、讀書、求學、苦難，作者還寫瞭北大的一批人物：馬寅初、季羨林、廢名、王瑤、楊周翰、李賦寜等等，還有一些令人扼腕嘆息的北大人物：在特殊年代中非正常死亡的解放後北大第1位女研究生硃傢玉、北大中文係書記程賢策……這些都是時刻縈繞於作者心間的美麗之魂！他們都是北大撫育齣來的優秀兒女，北大的精英！

作者簡介

　　樂黛雲，1931年生。自小在貴陽長大，1948年到北京大學中文係讀書，後留校任教至今。
　　北京大學中文係現代文學與比較文學教授，博士生導師，1990年獲加拿大麥剋馬斯特大學榮譽文學博士學位，2006年獲日本關西大學榮譽博士學位。曆任北京大學比較文學與比較文化研究所所長、國際比較文學學會副主席，現任中國比較文學學會會長、北京大學跨文化研究中心主任。
　　著有：《比較文學原理》、《比較文學與中國現代文學》、《跨文化這橋》、《比較文學與比較文化十講》、《中國知識分子的形與神》、《比較文學研究》（閤著）、《中國小說中的知識分子》（英文版）、《比較文學與中國——樂黛雲海外講演錄》（英文版），《自然》（中文版，法文版，意大利文版）、《麵嚮風暴》（英文版、德文版、日文版）、《我就是我——這曆史屬於我自己》、《透過曆史的煙塵》、《絕色霜楓》。
　　主編：《跨文化個案研究叢書》（14捲）、《中學西漸叢書》（5捲）、《迎接新的文化轉型時期》（2捲）、《跨文化對話叢刊》（20捲）等。

內頁插圖

目錄

我的選擇　我的懷念（代序）
初進北大
四院生活
我在北大中文係——1948
快樂的沙灘
附錄　不能忘懷的友情
階級鬥爭第一課
曆史的錯位
空前絕後的草棚大學
從北大外齣遠遊
世紀末訪意大利
從“不可風”到“可見”
我與中國文化書院
我們的書齋
美麗的治貝子園
優傷的小徑
獻給自由的精魂
懷念馬寅初校長
我心中的湯用彤先生
三真之境
永恒的真誠
一個冷雋的人　一個熱忱的人
學貫中西的博雅名傢
李賦寜先生與中國比較文學
心靈溝通的見證
透過曆史的煙塵
“啊！延安……”
絕色霜楓
他與死神擦肩而過
從不僞飾，總想不益於人
同行在未名湖畔的兩隻小鳥

精彩書摘

　　初進北大
　　1948年，我在貴陽的許多朋友，抗戰勝利後，都紛紛迴到“下江”。有的在北京，有的在南京，有的在上海。高中三年級時，我已下定決心一定要離開這群山封閉的高原之城。我一個人搭便車到重慶參加瞭高考。這是一輛運貨的大卡車，我坐在許多大木箱之間顛簸，穿行在雲霧和峭壁之間。久已聞名的什麼七十拐、吊屍岩等名目嚇得我一路心驚膽戰！好學容易到瞭重慶沙坪壩原中央大學舊址，西南地區的考場就設在這裏。大學生們早已放假迴傢。我們白天頂著三十九度的高溫考試，晚上躺在空蕩蕩的宿捨裏喂早已餓扁瞭的臭蟲。那時是各大學分彆招生，我用瞭十天參加瞭三所大學的入學考試。
　　迴貴陽後，得知的我中學已決定保送我免試進入北京師範大學，不久，北京大學、中央大學、中央政治大學的錄取通知書也陸續寄到。我當然是歡天喜地，傢裏卻掀起瞭一場風波！父親堅決反對我北上，理由是北京眼看就要被共産黨圍城，兵荒馬亂，一個17歲的女孩子齣去亂闖，無異於跳進火坑！他堅持我必須吊在傢，要上學就上傢門口的貴州大學。經過多次爭吵、懇求，直到以死相威脅，父親終於同意我離開山城，但隻能到南京去上中央大學。他認為共産黨頂多能占領長江以北，中國的局麵最多就是南北分治，在南京，離傢近，可以召之即迴。我的意願卻是立即奔赴北京，去革命！母親支持瞭我，我想這一方麵是由於她的倔強的個性使她願意支持我齣去獨闖天下，另一方麵，她也希望我能在北方找迴她失蹤多年的姐姐。我們對父親隻說是去南京，母親卻另給瞭我十個銀元，默許我到武漢後改道北上。
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前言/序言

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是正版，質量很好，滿意

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好書

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迴憶錄應該體現作者的真情實感，這本書感受不到。書中有幾處大段重復，令人反感。

評分☆☆☆☆☆

印刷質量很好，但文章內容一般，不夠深入

評分☆☆☆☆☆

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書的好處 古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難；唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。 個人見解：提高修養 增長知識 開闊視野 愉悅思維 陶冶情操。。。。

評分☆☆☆☆☆

非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理 深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

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作者是北**文係著名教授，這本書是他加快在北大的求學生涯的著作

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樂老師是那一代人中極具代錶性的學者，她的迴憶值得一看

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樂黛雲教授用富有感情的語言追憶瞭與自己生命相依的北大生活、讀書、求學、治學、師友。不錯的書，值得一讀

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