我個人對這本書中對“模態分析”部分的講解給予極高的評價,它並沒有停留在純粹的數學推導上,而是非常巧妙地融入瞭大量的工程實例作為佐證。比如,作者在介紹主振型和固有頻率時,並沒有直接給齣教科書式的定義,而是先通過一個多自由度懸臂梁的案例,生動地展示瞭不同振型在實際結構中可能引發的共振風險,這一點對於機械工程師而言,無疑是極具啓發性的。書中對阻尼模型的討論也十分深入,特彆是粘滯阻尼和庫侖阻尼的對比分析,不僅在理論上區分瞭它們的特性,更在應用場景上給齣瞭明確的指導,比如在探討高精度機床的減振設計時,作者會詳細分析選擇何種阻尼更為閤適,以及如何通過實驗數據反推阻尼參數。這種理論與實踐的緊密結閤,極大地提升瞭這本書的實用價值,不再是空泛的理論堆砌,而是真正可以指導工程決策的工具書。
評分這本書的習題設計水平,絕對是區分一本優秀教材和平庸教材的關鍵標誌。這裏的習題並非簡單的公式套用,而是真正考驗讀者對物理圖像和數學工具掌握程度的深度思考題。我尤其欣賞那些需要結閤兩個或多個章節知識點纔能完整解答的綜閤性題目,它們迫使我們不能孤立地看待角頻率、阻尼比和傳遞函數這些概念。例如,有一道習題要求分析一個帶有非對稱剛度的轉子係統,要求讀者先用模態分析確定臨界轉速,再結閤傳遞函數分析低頻激勵下的響應,最後還要考慮因製造誤差帶來的隨機載荷影響。完成這樣的題目後,你會有一種豁然開朗的感覺,因為你真正理解瞭這些理論工具在真實世界中是如何協同工作的。這種高階的習題設計,是確保讀者能夠真正將“學到的知識”轉化為“解決問題的能力”的有效保障,可以說是整本書學習效果的“試金石”。
評分對於我這種偏嚮於數值模擬和計算的讀者而言,這本書中關於“有限元方法在求解振動問題中的應用”的章節,顯得尤為寶貴。作者在介紹矩陣迭代法求解特徵值問題時,不僅給齣瞭傳統的子空間迭代法,還補充瞭Lanczos算法在大型稀疏係統中的優勢。更重要的是,書中詳細討論瞭在有限元離散化過程中可能齣現的數值穩定性問題,例如質量矩陣和剛度矩陣的奇異性或病態性處理,這在實際操作中是經常會遇到的“攔路虎”。他們甚至給齣瞭幾種針對特定載荷情況下的預處理技巧,這些都是在普通教材中很少能找到的“經驗之談”。閱讀這些部分時,我感覺自己仿佛是在和一位經驗豐富的仿真工程師對話,而不是在閱讀一本冷冰冰的理論著作。這種對計算細節的關注,使得這本書的價值遠超齣瞭傳統理論教材的範疇。
評分深入閱讀後,我發現這本書最讓我感到驚喜的一點是它對“非綫性振動”的引入方式。盡管書名中強調的是“綫性係統”,但作者在最後的幾章中,對如何識彆和初步處理非綫性效應的處理非常老練和審慎。他們沒有直接躍入復雜的非綫性微分方程,而是先用巧妙的例子說明瞭綫性假設在哪些邊界條件下會失效,比如振幅過大時的材料非綫性或幾何非綫性。這種遞進式的教學方法,讓讀者在穩固掌握綫性基礎後,能夠自然而然地認識到綫性模型的局限性,從而對後續學習更高級內容産生強烈的求知欲。書中對分岔現象的描述雖然篇幅不長,但點到為止,提供瞭清晰的概念框架,這對於自學者來說,無疑是搭建瞭一個堅實的橋梁,避免瞭在初學階段就迷失在復雜的拓撲結構中。這種對知識體係的宏觀把握和精妙的章節安排,體現瞭編者深厚的教學功底。
評分這本書的裝幀設計實在讓人眼前一亮,封麵那種深邃的藍色調搭配上簡約的幾何圖形,立刻就營造齣一種嚴謹而又不失現代感的學術氛圍。初拿到手裏的時候,那種紮實的厚重感就讓人對手中的知識量有瞭初步的預感,紙張的質感也很好,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到過分的疲勞。內頁的排版布局清晰明瞭,圖錶的繪製非常精良,那些復雜的數學模型和力學示意圖,在清晰的綫條和適當的留白襯托下,顯得井井有條,即便是初涉這一領域的讀者,也能大緻把握住核心的脈絡。章節之間的過渡自然流暢,邏輯鏈條構建得非常紮實,讓人感覺作者是在引領著我們一步步深入到振動理論的殿堂,而不是生硬地拋齣公式。特彆是那些關鍵概念的引入,往往會配有非常貼切的物理圖像描述,這對於理解抽象的數學錶達至關重要。總的來說,從物理層麵和視覺感受上,這本書無疑為讀者提供瞭一個非常舒適且專業的閱讀體驗基礎,是那種讓人願意靜下心來,認真研讀的教科書典範。
評分還可以吧還可以吧還可以吧
評分商品是否給力?快分享你的購買心得吧~商品是否給力?快分享你的購買心得吧~商品是否給力?快分享你的購買心得吧~商品是否給力?快分享你的購買心得吧~商品是否給力?快分享你的購買心得吧~故意掛科的孩子 在一些孩子試圖參與太多活動的同時,另一些孩子常常在學校裏錶現懈怠。能力超強的孩子成績不佳,有好幾方麵的原因。她們或許不太在意自己的成績,抑或是有其他方麵的興趣。有些女孩子學習刻苦,但是成績仍然不好,於是她們不再繼續努力。還有一些女孩子可能將失敗的理由歸為自己學習不刻苦,她們會對自己說:“是的,可能是我用功不夠。”或者,他們為融入群體而屈從於群體的壓力,因為抓住一切時機學習,考試考得好,並不總被認為是很酷的事情。 不幸的是,青春期的女孩子常常相互批評對方,好讓她們麵對自己的弱點時感覺更好一些。那些取笑好學生的女孩子通常功課都很吃力。“隻有傻瓜纔得全A,”她們認為,“可誰願意當傻瓜呢?” 讀讀下麵的故事,看看海利是如何從一個喜歡自豪地將自己的成績拿給父母看,到為瞭做給朋友們看而故意掛科的。 海利的故事 海利在學校裏很受歡迎,不過,她大部分時間都和兩個最要好的朋友薩曼莎和凱拉在一起。新學年之初,三個人被分到瞭同一個數學班上,海利覺得很興奮。海利很在意把學習搞好,因而把大量的時間都花在瞭功課上。薩曼莎和凱拉的成績通常都很糟,她們還取笑那些抓緊一切時間學習的孩子,稱她們為書呆子或者“馬屁精”。現在三個小朋友被分到瞭同一個班上,海利便試圖保守自己分數的秘密,因為她擔心兩個好朋友知道後會認為她是一個令人討厭的人。 一天下午,老師把判好分的考試試捲發迴來瞭。那次考試真的非常難,所以海利花瞭一周的時間來復習,即便如此,她仍然害怕看到自己的成績。當老師終於走到她身邊時,她很激動地看到自己得瞭91分。不過,快樂隻持續瞭很短的時間,因為隻得瞭63分的凱拉也瞥見瞭海利的得分。凱拉把自己的試捲扔進桌子抽屜裏,並一把從海利手中奪過她的試捲。隨後,凱拉將試捲高高地舉起來,大聲嚷嚷著:“瞧,海利成瞭老師的新寵兒。” 凱拉看著海利的眼睛,說:“也許你應該換個離老師更近的位置,我打賭你一定會喜歡的。” 問題與思考 為什麼海利要對朋友保密自己的分數?如果你是海利,你覺得那麼做是一種什麼樣的滋味? 你認為凱拉為什麼要那樣做? 是否曾有人因你考試得瞭高分或齣色完成瞭某件任務而讓你感到很難受?你當時是如何處理的? 海利的臉一下子變得通紅。凱拉應該是海利的第一個好朋友,但是凱拉現在竟然當著全班同學的麵取笑她。海利拿眼光掃視座位上的薩曼莎,希望她能站起來嚮著她說話。可薩曼莎也和其他同學一起,在看她的笑話,海利覺得很丟人。 放學後,海利以最快的速度跑迴瞭傢。海利把自己關在自己的房間裏,嗚嗚嗚放聲大哭。海利認為自己的好朋友背叛瞭她,覺得非常狼狽。當天晚上,海利怎麼也睡不著,擔心她的朋友們第二天會繼續取笑她。第二天上午有數學測驗,海利不知道怎麼做纔能免遭被取笑的命運。海利以前一直不讓她的朋友們知道自己的成績,但是現在,她知道她們會不斷尋找理由對她進行騷擾。往常,海利會在晚上復習,但是那天晚上,她一直在看電視,並試圖忘記白天發生的事情。 第二天上學的時候,海利沒有跟薩曼莎和凱拉說話,徑直到瞭自己的座位上。開始答捲前,海利掃瞭一眼試捲,之後偷偷地看瞭凱拉一眼,發現凱拉在給薩曼莎遞眼神,示意自己對考試一點也不在乎。海利真心希望她和朋友之間的一切都能迴到正常狀態。盡管許多問題的答案海利都知道,但她還是大多數問題都沒有作答。 問題與思考 你認為海利為什麼選擇數學測驗時不及格? 你認為在朋友背叛之後,海利為什麼仍然希望得到她們的認可? 你是否曾經為瞭融入群體而故意考試不及格?之後你如何看待自己的決定? 第二天上午,測驗的成績齣來瞭,海利沒有及格。海利把試捲拿給凱拉看。“我想,我現在不可能是老師的寵兒瞭。”海利聳著肩說。 “我也不是。”凱拉一邊取笑自己不及格的分數,一邊迴應道。 海利感到鬆瞭一口氣,知道自己和凱拉又是好朋友瞭。不過,對這事海利想得越多,就越是對自己感到失望。現在海利已經有瞭一次不及格的記錄,她開始覺得,為瞭給朋友留下好感而故意掛科,這有點不值當。 中午吃飯的時候,海利遇到瞭凱拉。海利走上前去,問凱拉為什麼前天要當著全班同學的麵讓她下不來颱。 “我認為我們是朋友,”海利說,“我不是老師的寵兒,我隻是學習比較用功而已。” “是嗎?隨你怎麼說。”凱拉說。 海利轉身離開,心情很是沮喪 此
評分天龍妖帥陡然轉身,小貂速度之快,讓得他也是心驚不已,這種時候,顯然是無法避讓,當即他眼中狠色掠過,整條手臂都是在此時生長齣密密麻麻的血色鱗片。鏇即一拳硬憾而齣。
評分快遞速度很快,不錯不錯。
評分不過雖說感受到危險,但天龍妖帥畢竟也不是省油的燈,眼下這局麵,他已是不得不應戰,而同樣的他對自己的實力同樣有著幾分信心,雖說小貂有著天妖貂的身份,但想來就算能夠在交手中占據上風,也難以讓得他太過的狼狽,到時候再找個時機撤走,倒也不會損瞭他的名聲。
評分《機械振動學(綫性係統)修訂版c》可作為工科有關專業大學生或研究生的教科書或參考書,也可供有關工程技術人員和研究人員自學或d參考。 《機械振動學(綫性係統)f修訂版》介紹綫性離e散係統機械振動的基本概念、原理和分析方法,列舉瞭許多工程技術實例。br 全書共五章:機械振動學基礎、單h自由度係統、兩自由度h係統、多i自由度係統和自由度係統的數值方法。附有習題及部分答案。 第一章 機械振動學基礎br第一節 引k言br第二節 機械振l動的運動學概念br第三節 構成機械振動係統的基本元素br第四節 自由度與廣義坐標br習題brbr第二章 n單自由度係統obr第一o節 概述br第二節 無阻尼自由振動br第三節 能量法br第四節r 有阻尼自q由振動br第五節 簡諧激勵作用下r的強迫振動br第六節 簡諧激勵強迫振動理論的應用br第七節 非簡諧激勵作用u下的係t統響應brt習題brbr第三章 兩自由度係統br第四章 多自由度係統br第v五章 多自由度係統的數值方法vbr第六章 振動控w製bwr參考書目 class=iloazding正在加載中,請稍候.y.. class=iloading正在加載中,z請稍候... 《機械振動學(綫性係統)修訂A版》可作為工科有關專業大學生或研B究生的教科書或參考書,也可供有關工程技術人員和C研究人員自學或參考。 《機械振動學(綫性係E統)修訂版》介紹E綫性離E散係統機械E振動的基本概念、原理和分析方法,列F舉瞭許多工程技術實例。br G 全書共五章:機械振動學基礎、單自由度係統、兩H自由度係統、多自由度係統和自由度係統的數值方法。附有J習題及部分L答案。 第一章 機械振動學基礎br第一節 引言br第二節 機械振動的運動學概念br第三節 構成機械振動係統的基本M元素br第四節 M自由度與廣N義坐標br習題brbr第二章 單自由度係統br第一節 O概述br第二節 無阻尼自由振動br第三節 能量P法br第四節 有阻尼自由振動br第五節 簡諧激勵作用下R的強迫振動br第六節 簡R諧激勵強迫S振動理論的應用br第七節 非簡諧激S勵作用下的T係統響應br習題brbr第三章 兩自由度係統br第四章U 多自由度係統Vbr第五章V 多自由度係統的數值方法br第六章 振動控製br參考書目 div class=iXloadXing正在加載Y中,請稍候Y... class=iloading正在加載中,請稍候.Z.. 《機械振動學(綫性係統)修訂A版》可a作為工科有關專業大學生或研B究生的教科書或參考書,也可供有關工程技術人員和Cc研究人員自學或參考。 e 《機械振動學(綫性係dE統)修訂版》介紹E綫性離E散係統機械E振動的基本概f念、原理和分析方法,列F舉瞭許多工程技術實例。br G 全書共五章:機械振動學基礎、單自由度係統、兩H自由度係統g、多自由度g係統和自由度係統的數值方法。附有J習題及部分L答案。 第一章 h機械振動學基礎br第一節 引言br第二節 機械振動的運動學概念br第三節 構i成機械振動係統的基本M元素br第四j節 M自由度與廣N義坐標br習題brbr第二章 單自m由度係統br第一節 O概述br第二節 無阻尼自由振動br第三節 能量P法br第四節 有阻尼自由振動br第五節 簡諧激勵作用下Rm的強迫振動br第六節 簡R諧激勵強迫Sn振動理論p的應用br第七節 非簡諧激S勵作用下的T係統響應br習題brbr第三章 兩自由度係統br第四章U 多p自由度係統Vbpr第五章Vq 多自由度係統的數值方法br第六章 振動控s製br參r考書目 《機械振動學(綫性係統)修訂版c》可作為工科有關專業大學生或研究生的教科書或參考書,也可供t有關工程t技術人員和研究人員自學或d參考。 《機械振動學(綫性係統)f修訂版》介紹綫性離e散係統機械振動的基本概念、原理和分析方法,列舉瞭v許多工程技術實例。br 全書共五章w:機械振動學基礎、單h自由度係統、兩自由度h係統、多i自由度係統和自由度係x統的數值方法。附有習題及部分答案。 第一章 機械振動學基礎brz第一節 引k言br第二節 機械振l動z的運動學概念br第三節 構成機械振動係統的基本元素br第四節 自由度與廣義坐B標br習題brbr第二章 n單自由度係統obr第一Co節 概述br第二節 C無阻尼自由振動br第三節C 能量法bDr第四節r 有阻尼自q由振動br第五節 簡D諧激勵作用下r的強迫振動br第六節 簡諧激勵強迫振動理論的應用br第七節 非簡諧激勵作用u下的係t統響應brt習F題brbrG第三章 兩自由度係統br第四章 多自由度G係統br第Hv五章 多自由度係統的數J值方法vbr第六章 振動控w製bwr參考書目
評分跟學校訂的一樣,便宜不瞭多少
評分“滾!”
評分小貂抬頭,俊美臉龐上。卻是有著一抹獰笑浮現齣來,下一霎,其身後韆丈蝠翼猛然一振,天地狂風大作,而其身影,卻是瞬間消失。
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