西方语言学经典教材：普通语言学导论 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

[英] R·H·罗宾斯 著，申小龙 等 译

图书标签:

• 语言学
• 普通语言学
• 西方语言学
• 经典教材
• 导论
• 索绪尔
• 语言理论
• 语言史
• 学术著作
• 教材

出版社： 复旦大学出版社

ISBN：9787309059519

版次：1

商品编码：10159914

包装：平装

丛书名： .

开本：32大开

出版时间：2008-04-01

用纸：胶版纸

页数：493

正文语种：中文

内容简介

英国语言学家R·H·罗宾斯的《普通语言学导论》是经典的语言学概论性论著，内容包括人类语言的性质、结构、运用以及语言历史等，其特点是兼收并蓄，深入浅出，资料翔实。1964年初版，1971年第二版，1980年第三版，1996年第四版。原有的中文译本是复旦大学理论语言学研究室李振麟教授和胡伟民根据第二版翻译的（1986年，上海译文出版社），这一版本至今已有20多年，不仅未曾重印，内容也显陈旧。由于许多高校都把此书列为研究生的必读书目，因此亟需重新翻译此书的最新版本。此次复旦大学理论语言学研究室申小龙教授主持翻译的新版本，是该书的第四版，该版经过全面修订、更新，内容更加丰富，也更加深入。《西方语言学经典教材：普通语言学导论》主要内容包括：语义学和语用学、方言和风格、语音学和音系学、词法和句法，以及相关的传统理论和现代理论，作者还重点论述了历史比较语言学和语言类型学、语言学与其他学科的关系等。

作者简介

.

内页插图

目录

第一章 普通语言学研究的范围
1.1 作为语言研究的普通语言学
1.1.1 语言和具体语言
1.1.2 描写语言学、历史语言学和比较语言学
1.1.3 “语文学”这个术语
1.2 作为一门科学的语言学
1.2.1 “科学”一词的含义
1.2.2 实际运用
1.3 普通语言学的范围
1.3.1 分析的平面
1.3.2 语言和交际
1.3.3 语音学、音系学、语法学、语义学
1.4 语义学
1.4.1 哲学和语言学对意义的兴趣
1.4.2 词义
1.4.3 句义
1.4.4 语言之外的语境
1.4.5 翻译
一般参考文献
欧洲大陆
美国
英国
第一章参考书目
第一章注释
第二章 理论与方法论的思考
2.1 抽象
2.1.1 语言学抽象的状况
2.1.2 结构语言学：组合关系与聚合关系
2.2 方言，个人言语方式，语体
2.2.1 作为语言分支的方言
2.2.2 方言地图：同言线
2.2.3 阶级方言与“标准语”
2.2.4 确定方言地位的标准
2.2.5 影响方言划分的语言学趋势
2.3 一般与特殊
2.4 词义的结构性分析
2.4.1 词汇的相互关系
2.4.2 搭配
2.4.3 语义场理论
第二章参考书目
第二章注释
第三章 语音学
3.1 发音语音学
3.1.1 语言的口头基础
3.1.2 发音语音学的首要地位
3.1.3 说话的生理基础
3.2 言语器官
3.2.1 声门
3.2.2 言语的超声门器官
3.2.3 鼻音化
3.3 切分：元音和辅音
3.3.1 切分
3.3.2 元音和辅音：音标
3.3.3 元音
3.3.4 辅音
3.4 声学语音学
3.5 多重音段特征
3.5.1 发音的连续性
3.5.2 声门特征与超声门特征
3.5.3 重音
3.5.4 音高
3.5.5 音质
3.6 语言学中的语音学
第三章参考书目
第三章注释
第四章 音系学
4.1 言语和文字
4.2 严式音标和宽式音标：语音学和音系学
4.3 音位理论
4.3.1 音位原理，音位系统
4.3.2 音段音位
4.3.3 音长和重音的音位分析
4.3.4 音节
4.3.5 声调音位
4.3.6 语调
4.3.7 区别性特征
4.4 进一步的发展
4.4.1 “经典音位理论”
4.4.2 音渡音位
4.4.3 韵律音系学
4.4.4 生成音系学
4.4.5 自然生成音系学
4.4.6 规则有序
4.4.7 自主音段音系学和节律音系学
第四章参考书目
第四章注释
第五章 语法：语法成分
5.1 初步的问题
5.1.1 关于“语法”这一术语的使用
5.1.2 形式语法
5.1.3 语法的基本单位
5.2 句子
5.3 词
5.3.1 词的地位的语法标准
5.3.2 词单位的语音标记
5.3.3 不同的词形
5.4 语素
5.4.1 作为最小语法单位的语素
5.4.2 语素变体
5.4.3 黏附语素和自由语素：词根和词缀
5.5 语素的语义地位
第五章和第六章参考书目
第五章注释
第六章 语法：语法类、语法结构和语法范畴
6.1 句法关系
6.2 词类
6.3 直接成分
6.3.1 一般原理：基本句法结构
6.3.2 向心和离心：从属和并列
6.3.3 词序与句法结构
6.3.4 直接成分的交叉切分和词界
6.3.5 与传统分析的比较
6.4 语法范畴
6.4.1 数、性、格
6.4.2 一致关系和支配关系
6.4.3 主语和宾语
6.4.4 与句法相关的形态学
6.4.5 屈折变化和派生
6.4.6 重音和音高特征的语法功能
6.4.7 语素和范畴
6.5 次类、不规则现象和经济性
6.6 语法语义学
6.6.1 语义关联
6.6.2 语法范畴的意义
6.6.3 类意义和结构意义
6.6.4 方法论的含义
第六章注释
第七章 当代语言学理论
7.1 理论构成
7.1.1 语言学理论和语言学的应用
7.1.2 抗衡理论
7.2 转换生成语言学
7.2.1 整体情况
7.2.2 早期的阐述：句法结构
7.2.3 以后的发展：《若干问题》及其之后
7.2.4 支配和约束理论
7.3 其他当代理论
7.3.1 总体背景
7.3.2 普遍短语结构语法
7.3.3 关联语法与功能语法
7.3.4 从属性语法
7.4 后“结构主义”的早期理论
7.4.1 总论
7.4.2 法位学
7.4.3 韩礼德（M.A.K.Halliday）：系统语法
7.4.4 层次语言学
7.5 补充说明
第七章参考书目
第七章注释
第八章 语言比较
8.1 面向历史的语言比较（历史比较语言学）
8.1.1 材料
8.1.2 英语的元音大转移
8.1.3 语义演变
8.1.4 印欧语系
8.1.5 其他语系
8.1.6 对应关系的表现
8.1.7 新语法学派的论点
8.1.8 借词
8.1.9 类推
8.1.10 语音演变和生成语法
8.1.11 历史推论
8.2 类型比较
8.2.1 一般原理
8.2.2 语音类型学
8.2.3 音位类型学
8.2.4 语法类型学
8.2.5 语言类型学和语言普遍现象
8.2.6 结构类型学
8.2.7 词汇类型学
8.2.8 历史演变和语言类型学
8.2.9 总结
第八章参考书目
第八章注释
第九章 更广阔的前景
9.1 语言学，人类学和社会学
9.1.1 语言学和人类学
9.1.2 语言学和社会学：社会语言学
9.2 语言学和哲学
9.3 语言学和心理学
9.4 语言学和语言教学：语言学和通讯工程学
9.4.1 语言学和语言教学
9.4.2 语言学和通讯工程学
9.5 语言学和文学
9.6 西欧语言研究史概要
第九章参考书目
第九章注释

精彩书摘

　　第一章　普通语言学研究的范围
　　1.1　作为语言研究的普通语言学
　　1.1.1　语言和具体语言
　　我们可以把普通语言学定义为语言的科学。就像对其他知识门类和科学研究的定义那样，这样一个定义涉及这个学科与别的语言学科和其他科学的某些关系，也涉及这一学科内部不同分支的再划分问题。在本书开始的时候，我们有必要先讨论一下有关这两个问题的一些情况。但在讨论之前我们必须明了，在这两个问题的许多重要方面，学者们的意见是不一致的，其他有必要在导言中讨论的重要问题也是这样。
　　我们必须认识到像普通语言学这样的学科，和大部分进行系统研究的其他学科一样，不是静止不变的。它的观点，甚至是一些非常基本的重要观点，都在发生变化或随着时间的推移而得到不同程度的强调。没有哪一本书能够用一种被这一领域的每一位知名专家在每一方面都认可的方式，自认为公正地论述普通语言学的问题，并且恒久不变。本书的一些论述涵盖了尚在争论中的理论问题，读者在阅读本书的过程中肯定还会遇到其他有争议的问题，大家要有这样的心理准备。
　　首先，让我们思考一下作为语言的科学或对语言的科学研究的普通语言学，及对各种具体语言的研究的区别。对于大多数人来说，具体语言的研究确实更熟悉些。在世界的许多地方，具体语言的研究曾经在教育的各个阶段都发挥着主要作用。而普通语言学的研究，至少就其现有形式来说，是学术领域中一个相对年轻的学科，虽然在20世纪，尤其是在过去的三十年中，在英国，在欧洲大陆，在美国、苏联和一些新的发展中国家，大学中学习和研究普通语言学的师生数量有了明显的增长。

前言/序言

　　

《语言的奥秘：探索人类思维的基石》 在我们浩瀚的文化星空中，语言无疑是最耀眼、最持久的星辰。它不仅是我们沟通思想、交流情感的工具，更是承载人类文明、塑造我们思维方式的根本。从咿呀学语的孩童到博古通今的智者，语言如同一条无形的河流，贯穿着我们生命的始终，塑造着我们对世界的认知。然而，这看似平常的日常现象，背后却隐藏着无数令人惊叹的奥秘。 《语言的奥秘：探索人类思维的基石》并非一本枯燥的学术论文集，也不是晦涩难懂的理论堆砌。它是一次充满好奇心与探索精神的智识之旅，旨在带领读者一同潜入语言的深邃海洋，揭示其结构的精妙、功能的强大以及演变的奇迹。本书的编写初衷，是希望能够以一种更为生动、更为贴近读者生活的方式，展现语言学这门学科的魅力与价值。我们相信，理解语言的本质，不仅是对人类智慧的一次深度解读，更是对自身思维模式的一次深刻反思。 本书的开篇，我们将从语言的“是什么”这一根本性问题入手。什么是语言？它仅仅是符号的堆砌吗？还是远不止于此？我们将追溯语言的起源，探讨人类为何能发展出如此复杂的沟通系统，以及语言与其他动物的交流方式之间存在怎样的根本差异。我们会深入剖析语言的基本构成要素，包括语音、词汇、语法等，并以通俗易懂的例子，阐释这些要素是如何协同作用，构建出意义的。读者将了解到，每一个音节、每一个词语、每一句话，都蕴含着精巧的设计与严谨的逻辑。 接着，我们将目光投向语言的“怎么运作”。语言的运作不仅仅是信息的传递，更是一个复杂而动态的认知过程。本书将详细阐述语音学和音系学如何描述和解释人类如何发出声音，以及这些声音如何在不同的语言中形成有意义的系统。我们将探讨形态学，即词语内部的结构，例如词缀、词根如何组合，产生不同的意义和语法功能。然后，我们将进入句法学的领域，这是语言的骨架，它解释了词语如何按照特定的规则组合成句子，以及不同句子结构如何影响句子的意义和表达效果。例如，我们会对比不同语言的语序差异，理解这种差异如何反映了不同的思维习惯和文化背景。 除了结构层面的分析，本书还将深入探讨语言的“有什么用”。语言不仅仅是表达，更是思考、记忆、情感和社会的载体。我们将讨论语义学，即词语和句子的意义是如何产生的，以及意义是如何随着语境而变化的。读者将了解到，同一句话在不同情境下可能产生截然不同的解读，这背后涉及到丰富的语用知识和认知推理。我们还会探讨语用学，它关注语言在实际交际中的运用，例如如何通过语言来完成“请求”、“命令”、“道歉”等行为，以及语言的隐含意义是如何被理解的。 更进一步，本书将带领读者踏上语言演变与多样性的奇妙旅程。语言并非一成不变，而是随着时间和空间的推移不断演化。我们将探究历史语言学的研究方法，了解语言是如何从古老的祖先语言演变而来，形成如今丰富多彩的语言家族。我们将考察方言学，理解同一语言内部存在的地域差异，以及这些差异是如何形成和传播的。同时，本书还将关注社会语言学，探讨语言与社会身份、性别、年龄、阶层等因素之间的复杂关系，以及语言在社会交往中扮演的重要角色。我们会讨论语言的变异与规范，理解语言的活力与挑战。 此外，本书还将触及语言与思维的深刻联系。语言是否仅仅是我们思想的工具，还是在某种程度上塑造了我们的思维？我们将介绍“萨丕尔-沃尔夫假说”等重要的理论，并结合具体的语言现象，探讨语言的结构和词汇如何影响我们对世界的感知和理解。例如，不同语言中对颜色的划分、对时间的描述方式，可能都会影响人们的认知模式。 为了让读者更直观地理解语言学的概念，本书将大量引用来自世界各地丰富多样的语言实例。我们不会局限于西方语言，而是会跨越欧洲、亚洲、非洲、美洲，选取极具代表性的语言，通过对比和分析，展现语言的普遍性与独特性。从印欧语系的宏伟分支，到孤立语言的独特魅力；从声调语言的精妙之处，到黏着语的结构特点，都将成为我们探索的素材。这些生动的例子，将帮助读者跳出固有的语言思维模式，以更广阔的视野来审视语言的奥秘。 本书的叙述风格力求清晰、流畅、引人入胜。我们避免使用过多的专业术语，即使出现，也会给出详细的解释。我们相信，语言学并非高不可攀的学科，任何人只要怀有好奇心，都可以从中获得深刻的启示。我们希望本书能够成为一本“入门的钥匙”，为那些对语言感到好奇的读者打开一扇通往更深层理解的大门。无论您是学生、教师，还是对人类文明与思维感兴趣的任何一位读者，《语言的奥秘：探索人类思维的基石》都将为您提供一次独特而富有启发性的阅读体验。 阅读本书，您将不再仅仅是语言的使用者，更将成为一位语言的观察者、思考者和欣赏者。您会开始留意自己和他人使用的语言，理解词语选择背后的原因，洞察句子结构的精巧之处，甚至能体会到不同语言所承载的不同文化基因。您将认识到，语言的每一个细微之处，都折射出人类思维的奇妙与智慧。 《语言的奥秘：探索人类思维的基石》是一次对人类最核心能力的深度致敬。它邀请您一同踏上这场精彩纷呈的语言探索之旅，去发现，去理解，去惊叹。语言，是人类文明的火种，而本书，将为您点燃探索这团火种的熊熊热情。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字叫《西方语言学经典教材：普通语言学导论》，名字听起来就很高大上，也很有吸引力。我一直对语言的本质、它如何运作以及它如何影响我们的思维和文化很感兴趣，所以当我在书店里看到这本书时，我几乎是毫不犹豫地就把它买下了。拿到手里，这本书的厚度就让我觉得很有分量，封面设计也很简洁大气，整体感觉就是一本值得认真研读的学术著作。我喜欢这种厚重感，因为它暗示着内容的丰富和深刻，不像那些薄薄的书，读起来很快，但往往看完后脑袋里空空荡荡，什么都没留下。这本书的包装也很好，没有磕碰，书页纸张的质量也很好，摸起来很舒服，我喜欢那种略带纹理的书页，翻起来不会有廉价感。我期待着它能带我走进语言学的世界，去探索那些我一直好奇的语言现象。我知道语言学是一个非常庞大的领域，里面有很多分支和理论，而“普通语言学导论”这个标题，则让我觉得它会是一个很好的起点，能够帮助我建立起一个宏观的认识框架，了解这个学科的核心概念和基本方法。我之前也尝试过一些关于语言的科普读物，但它们往往停留在表面，或者过于碎片化，无法形成系统的认知。我希望这本书能够填补我在这方面的空白，让我能够更深入地理解语言学的魅力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事方式也让我印象深刻。《西方语言学经典教材：普通语言学导论》并没有采用那种“填鸭式”的教学方法，而是更倾向于引导读者独立思考。它会抛出一些问题，然后提供不同的视角和观点来分析，鼓励读者自己去寻找答案。这种互动式的阅读体验，让我觉得我不再是被动地接受知识，而是主动地参与到学习过程中。我特别喜欢书中关于“语言的本质”和“语言的共时性与历时性”的章节。作者通过对比不同的哲学观点和历史时期的语言研究，勾勒出了语言学从早期哲学思辨到现代科学研究的演变过程。这让我对语言学这个学科的认识，从最初的模糊不清，变得清晰起来。我曾经以为语言学就是研究语法和词汇，但这本书让我明白，语言学远不止于此，它涉及到心理学、社会学、人类学甚至计算机科学等多个领域。它就像一把钥匙，为我打开了理解人类思维和文化的一扇新窗户，让我看到了语言在其中扮演的至关重要的角色。

评分☆☆☆☆☆

作为一名非语言学专业的读者，我原本担心《西方语言学经典教材：普通语言学导论》会过于专业和晦涩。但事实证明，我的担忧是多余的。作者在处理专业术语时，总是会给出清晰的定义和详细的解释，并且会尽量避免使用过于生僻的词汇。即使是对于一些初学者来说比较陌生的概念，书中也会通过类比、图示等多种方式来辅助理解。我尤其欣赏书中对一些核心概念的反复强调和不同角度的阐释，这有助于加深读者的记忆和理解。我曾遇到过一些其他领域的入门书籍，它们虽然标题也很吸引人，但内容却常常让人摸不着头脑，或者说得过于简略，无法形成系统认知。而这本书，则在保持学术深度的同时，兼顾了读者的可读性，让我能够真正地“读懂”并“学到”东西，而不是仅仅被动地“扫过”。

评分☆☆☆☆☆

我最看重的是这本书在学术严谨性上的表现。《西方语言学经典教材：普通语言学导论》的书名就表明了它的定位，它是一本“经典教材”，所以我对它在理论深度和广度上的要求很高。阅读过程中，我发现书中引用的文献都非常有代表性，涵盖了从索绪尔、乔姆斯基到更近期的研究成果。作者在阐述每一个理论时，都会清晰地指出其核心观点、研究方法以及其在语言学发展史上的地位。我尤其喜欢它对不同学派观点的介绍，比如结构主义、生成语法、认知语言学等，它能比较客观地呈现它们的优点和局限性，让我能够形成一个批判性的思维。我曾对某些理论感到困惑，但通过书中详细的解释和对比，我逐渐理清了思路。这本书并不是简单地堆砌知识点，而是试图构建一种学术对话，让读者能够理解不同理论之间的争鸣和演进，从而更好地把握语言学的整体面貌。

评分☆☆☆☆☆

这本书让我对“语言”这个概念有了前所未有的深入理解。《西方语言学经典教材：普通语言学导论》不仅仅是讲解了语言的结构和功能，更重要的是，它引导我思考语言的“可能性”和“局限性”。比如，在讨论语言的普遍性原则时，书中对不同语言的共性与差异进行了详细的对比分析，这让我惊叹于人类语言的多样性，也让我看到了语言背后隐藏的某种普适性思维模式。我曾经认为，语言的意义是固定不变的，但这本书让我明白，语言的意义是动态的、语境化的，并且会随着社会和文化的发展而不断演变。这种对语言的动态理解，让我对沟通和理解有了更深的认识。我开始意识到，我们之间的许多误解，往往源于对语言意义的理解差异。这本书为我提供了一个更科学、更理性的框架来分析和处理这些问题。

评分☆☆☆☆☆

这本书带来的最大收获，或许在于它培养了我一种“语言学视角”。《西方语言学经典教材：普通语言学导论》让我学会了从语言的角度去观察和分析世界。当我在阅读其他书籍、观看电影、甚至与人交谈时，我都会不自觉地运用书中所学的知识，去分析其中的语言现象。比如，我开始关注说话者的语气、用词，思考这些语言选择背后的意图和影响。我也开始留意不同语境下，语言的含义是如何变化的。这种“语言学视角”的应用，让我对周围的世界有了更敏锐的洞察力，也让我能够更深入地理解人类行为和文化现象。这本书就像一副新的眼镜，让我得以用一种全新的方式去认识和体验这个世界。我常常会向我的朋友推荐这本书，告诉他们，学习语言学，不仅仅是学习一门学科，更是一种提升认知和理解世界的方式。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的最大惊喜，是它让我重新认识了语言的“社会性”。《西方语言学经典教材：普通语言学导论》在讲解语言的社会变异、语言与权力、语言政策等议题时，展现了极强的社会关怀。我之前总觉得语言学是纯粹的学术研究，与现实生活联系不大，但这本书让我看到了语言在社会互动、文化传承、民族认同等方面所起到的关键作用。比如，在分析语言接触和语言演变时，书中结合了大量的跨文化案例，让我得以窥见不同社会群体之间语言的互动模式，以及这种互动如何塑造了新的语言形式和文化现象。我开始意识到，语言并非只是一个抽象的符号系统，它深深地根植于社会土壤，是人类社会文化的重要载体和反映。这本书让我从一个更广阔的视角去审视语言，也让我对人类社会的复杂性有了更深的理解。

评分☆☆☆☆☆

我刚翻开《西方语言学经典教材：普通语言学导论》的扉页，就被它严谨的排版和清晰的目录吸引住了。尽管书名听起来可能有些学术腔调，但内容并没有我想象中的那么枯燥。事实上，作者在讲解基础概念时，运用了大量生动的例子，有些例子我甚至能从日常生活中找到对应，这大大降低了理解的门槛。比如，在讲到语音学的时候，书中对不同音素的发音部位和方式的描述，配合插图，让我这个对语音学一窍不通的人也能大致理解。我尤其喜欢它在解释一些抽象概念时，会追溯其历史渊源和发展脉络，这让整个知识体系变得更加立体和饱满。我曾在一个讲座上听过一位语言学家提到，理解一个理论，最好要了解它产生的时代背景和社会环境，这本书恰恰在这方面做得很好。它不仅仅是罗列概念和理论，而是将这些知识点有机地串联起来，形成一个完整的知识图谱。我发现，很多语言学理论之间并非孤立存在，而是相互影响、相互补充的。这本书就像一个引路人，带领我一步步地探索语言学的奥秘，让我逐渐明白，原来我们每天都在使用的语言，背后竟然隐藏着如此复杂而精妙的系统。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，《西方语言学经典教材：普通语言学导论》是一本让我感到受益匪浅的图书。它不仅在内容上深度和广度兼具，而且在教学方法上也做得非常出色。从最基础的概念到复杂的理论，书中都有清晰的讲解和生动的例子。它不仅让我获得了扎实的语言学知识，更重要的是，它培养了我独立思考的能力和对语言的深刻理解。我非常推荐这本书给任何对语言感兴趣的人，无论你是语言学专业的学生，还是仅仅对语言的奥秘充满好奇的普通读者，这本书都会给你带来意想不到的收获。它不是一本速食读物，需要你投入时间和精力去慢慢消化，但当你完成阅读，你会发现，你对语言，对人类思维，对整个世界，都会有一个全新的认识。这本书在我心中，已经成为了一本值得反复阅读和学习的经典之作。

评分☆☆☆☆☆

我得说，《西方语言学经典教材：普通语言学导论》在结构设计上也非常人性化。每一章的开头都会有一个清晰的学习目标，章节结尾还会配有习题和思考题，这些都极大地帮助我巩固所学知识。我喜欢这种循序渐进的学习方式，它能够帮助我逐步建立起对语言学知识体系的掌握。在阅读过程中，我发现书中一些复杂难懂的理论，作者会通过层层递进的方式来解释，先从最基础的概念入手，然后逐渐引入更深入的论述。这种“由浅入深”的讲解方式，让我能够克服一开始的畏难情绪，并且能够充分理解每一个知识点。我喜欢用笔在书上做笔记，标记重点，这本书的版式设计也很适合做笔记，留白恰到好处，不会显得拥挤。我常常会把书中提到的概念，与我自己的语言经验进行对比，这让学习变得更加有趣和有意义。

评分☆☆☆☆☆

不推荐购买，翻译的不太好，看了也不知道什么意思。

评分☆☆☆☆☆

前贤时修

评分☆☆☆☆☆

该书正值京东搞活动促销，物美价廉，物超所值！

评分☆☆☆☆☆

正如书的标题一样，称得上经典，谁看谁知道！

评分☆☆☆☆☆

努力学习，也写点论文！

评分☆☆☆☆☆

终于得到了这本经典的第四版译本，普通语言学研究真的是绕不过它。

评分☆☆☆☆☆

开头第一章还行

评分☆☆☆☆☆

翻译的还算中肯。对照英文看还可以

评分☆☆☆☆☆

英文版是很经典