具体描述
内容简介
本书系统介绍了高炉冶炼的含铁原料烧结矿、球团矿生产的基本理论、生产工艺和主体设备，以及实验研究和产品质量检验方法，环境保护措施等。此外，根据生产实际要求，在“实训”中介绍了设备操作要点和维护检修知识。本书可作为高职高专学校钢铁冶金专业的教材和企业在职人员的培训教材，也可作为本科院校相关专业的教学参考书，并可供从事钢铁冶金生产的工程技术人员参考。
目录
1 烧结原燃料1.1 概述
1.2 矿物、矿石和岩石的基本概念
1.3 含铁矿石的种类及作用
1.4 烧结生产所用的粉剂、燃料及其作用
复习思考题
2 烧结过程的基本理论
2.1 抽风烧结过程概述
2.2 燃料的燃烧与热变换
2.3 烧结料层中的气流运动
2.4 水分的蒸发、分解与冷凝
2.5 岩酸盐分解及氧化钙的矿化作用
2.6 烧结过程中金属氧化物的分解、还原与氧化
2.7 固相之间的反应
2.8 液相生成与冷却结晶
2.9 烧结矿的矿物组成、结构及其对品质的影响
2.10 烧结过程中某些有害元素的脱除
2.11 烧结理论配料计算
2.12. 烧结物料平衡与热平衡计算
复习思考题
3 球团矿生产过程的基本理论
3.1 细磨物料的造球原理
3.2 生球的干燥与预热
3.3 球团的焙烧固结
3.4 铁矿球团的质量改进
复习思考题
4 烧结生产工艺
4.1 烧结生产工艺流程
4.2 烧结原料的准备
4.3 烧结配料
4.4 烧结料的混合和制粒
4.5 混合料的烧结
4.6 烧结矿的处理
4.7 强化烧结过程的途径
5 球团矿生产工艺
6 烧结与球团主体设备
7 产品质量检验与鉴定及环境保护
8 实验
9 实训
参考文献
前言/序言
用户评价
这本书的书名《高职高专规划教材：烧结矿与球团矿生产》给人的感觉就是严谨、系统，并且具有很强的实用性。作为一名在钢铁企业从事设备维护工作的技术人员，我对生产设备及其运行原理有着直观的认识，但对背后的理论知识和工艺流程的理解还不够深入。我希望这本书能够帮助我更好地理解烧结机、球团机等关键设备的结构特点、工作原理以及维护要点。比如，我经常会遇到设备磨损、故障等问题，如果我能从书本上学到更深层次的原理，或许就能更好地预测和解决这些问题。另外，书中关于生产过程中常见故障的分析和排除方法，以及如何优化操作以延长设备使用寿命的内容，对我来说非常宝贵。
评分说实话，我拿到这本书的时候，并没有立刻沉浸其中，而是先翻阅了一下目录和章节标题。这本书的结构安排得很清晰，从基础的原料知识到具体的生产工艺，再到产品质量的控制，逻辑性很强，这让我对内容的系统性有了一个初步的认识。我作为一名从业多年的生产一线工人，更关心的是书中的实际操作指导和问题解决技巧。比如，书中对于烧结过程中不同因素对料层渗透性的影响，以及如何通过调整操作参数来优化这一过程，这些都是我工作中经常会遇到的问题。同样，在球团生产方面，我希望了解关于球团的返矿率控制、风机效率的提升以及如何减少粉尘排放的实用方法。这本书的“规划教材”定位，也让我对其内容的深度和广度有所期待，希望它能够提供一些最新的技术发展动态和行业经验。
评分我是一名长期从事冶金行业的老工程师，在烧结和球团领域也算摸爬滚打了二十多年，对行业的发展和技术演进有着深刻的体会。最近听同事提到了这本《高职高专规划教材：烧结矿与球团矿生产》，我特意找来翻阅了一下。这本书从目录上看，内容编排得相当系统，非常适合高职高专的学生作为入门教材。它不仅涵盖了基础的理论知识，还应该涉及了生产实践中的一些关键环节。我比较关注的是书中对于不同类型烧结机和球团机的结构特点、工作原理以及优缺点分析是否深入。毕竟，设备是生产力的基础，对设备的理解越透彻，越能更好地进行操作和维护。同时，我也很想知道书中对于新型的烧结和球团技术，例如智能控制、节能减排等方面的内容是否有涉及，这对于推动行业的技术进步至关重要。我对书中的图表和插图的质量也有较高的期望，好的图表能够直观地帮助理解复杂的工艺流程和设备结构。
评分我是一名对工业生产流程有着强烈求知欲的爱好者，尤其对钢铁的生产过程非常着迷。当我看到《高职高专规划教材：烧结矿与球团矿生产》这本书时，便立刻被它吸引了。我知道烧结矿和球团矿是炼钢的重要原料，但具体是怎么生产出来的，以及其中蕴含的科学原理，我一直都很好奇。我希望这本书能够以一种通俗易懂的方式，为我揭示烧结矿和球团矿的生产过程。书中对于原料的处理，例如粉矿的性质、粒度对烧结和球团的影响，以及各种添加剂的作用，是我特别想了解的部分。另外，我对烧结过程中温度梯度的形成和影响，以及球团在成型过程中的水分控制和干燥过程中的变化，都充满了疑问，希望这本书能够一一解答。
评分我是一名在校的材料科学与工程专业的学生，对各种材料的制备和加工工艺都抱有浓厚的兴趣。最近，我偶然看到了这本《高职高专规划教材：烧结矿与球团矿生产》，对其内容产生了浓厚的兴趣。在我的认知里，烧结矿和球团矿是钢铁生产中的重要中间产品，其生产过程涉及到复杂的物理化学变化和精密的工艺控制。我希望这本书能够详细阐述烧结矿和球团矿的制备原理，包括原料的选取、配比，以及烧结和球团过程中的关键参数（如温度、气氛、时间等）对产品性能的影响。此外，我还对书中关于如何优化生产工艺以提高产品质量、降低能耗和减少环境污染方面的技术进行了重点关注。这本书的“规划教材”定位，也让我相信其内容会具有较强的理论基础和实践指导意义，能够帮助我构建一个扎实的专业知识体系。
评分这本书的封面设计非常吸引人，采用了经典的蓝色和白色搭配，字体清晰，版式也很规整。我拿到这本书的时候，就被它稳重而不失学术的风格所吸引。作为一名刚入行的技术人员，我希望通过阅读这本书能对烧结矿和球团矿的生产过程有一个系统而深入的了解。这本书的书名直接点明了主题，看起来内容会非常详实，涵盖了从原料准备到最终产品形成的各个环节，这正是我所需要的。我特别期待书中能详细介绍各种原材料的特性及其对生产过程的影响，以及不同工艺参数的设置对产品质量的控制原理。此外，书中对于设备选型、操作要点以及常见的生产问题和解决办法的阐述，对我来说至关重要。我希望这本书不仅能提供理论知识，更能结合实际生产经验，让我学到实实在在的技能。包装也很到位，书本完好无损，印刷清晰，纸张质量也很好，读起来感觉很舒服，这让我对阅读这本书充满了期待。
评分我是一名对矿物加工技术充满好奇的在校大学生，在老师的推荐下，我选择了这本《高职高专规划教材：烧结矿与球团矿生产》作为我的课外读物。书名听起来专业性很强，但同时也让我感到一丝亲切，因为“规划教材”意味着它会循序渐进地引导我学习。我希望这本书能够用清晰易懂的语言，详细讲解烧结矿和球团矿这两种重要的钢铁生产原料是如何形成的。书中关于原料的配比、烧结的温度控制、球团的成型机理等内容，是我最想深入了解的部分。我知道这两种工艺在冶金行业中扮演着至关重要的角色，它们直接影响着钢铁的质量和生产成本。我特别期待书中能够提供一些实际案例分析，让我能够将理论知识与实际生产相结合，加深理解。同时，我也希望书中能够介绍一些相关的安全操作规程和环保要求，培养我作为一名未来冶金工程师应有的责任感。
评分从这本书的外观来看，是一本非常厚实的教材，封面设计简洁大方，给人一种专业、可靠的感觉。作为一名对钢铁行业发展感兴趣的普通读者，我对烧结矿和球团矿的生产流程充满了好奇。我希望通过这本书，能够了解这两者在钢铁冶金中的具体作用，以及它们是如何从矿石变成我们最终看到的钢材的。书中对于烧结和球团的物理化学原理的解释，我希望能够深入浅出，让我这个非专业人士也能有所领悟。同时，我也很想知道在这两种生产过程中，有哪些关键的技术瓶颈，以及行业内是如何努力去克服这些挑战的。这本书的书名中包含“规划教材”，这让我认为它在内容的组织上会有一定的体系性和层次感，能够帮助我建立起一个完整的知识框架。
评分在我看来，一本好的教材不仅要有丰富的知识内容，更要有清晰的逻辑结构和良好的可读性。这本书《高职高专规划教材：烧结矿与球团矿生产》的标题简洁明了，直指核心内容。我作为一名对冶金工业感兴趣的初学者，希望通过阅读这本书，能够系统地学习烧结矿和球团矿的生产工艺。我特别希望书中能够详细介绍不同种类的烧结矿和球团矿，以及它们各自的特点和应用范围。在生产工艺方面，我希望能够了解到烧结过程中的还原性烧结、氧化性烧结的原理和区别，以及球团过程中冷固球团和自焙球团的技术要点。此外，书中关于产品质量检测方法和标准，以及如何对产品进行分级和贮存的内容，也是我非常感兴趣的部分。
评分作为一个对化工原理和过程控制有着深入研究的学者，我对《高职高专规划教材：烧结矿与球团矿生产》这本书产生了浓厚的兴趣。虽然本书定位为高职高专教材，但我相信其在原理阐述和工艺分析方面，也会有独到之处。我特别关注书中对于烧结和球团过程中传质传热过程的数学模型和模拟方法的探讨。例如，在烧结过程中，如何通过控制风量、风压等参数来优化氧气在料层中的扩散和反应，以及在球团过程中，如何通过控制温度场和水分分布来保证球团的均匀强度和粒度。此外，我也期待书中能够对生产过程中的自动化控制和智能化优化技术进行介绍，这对于提升生产效率和产品质量具有重要的意义。
评分亲爱的，别再离开我了，别再丢下我独自一人漂泊。
评分上幼儿园时，我很顽皮，而你却很恬静。看着你有一对精巧的羊角辫，我就直接叫你辫子。每天，我总是揪着你的辫子，不厌其烦的玩着，旋转，折叠，弯曲。你非但没有生气，反而用黑宝石一般的水灵灵的大眼睛看着我。每当我的目光接触到那黑宝石的一刹那，心里有一种莫名的感觉，只觉得心灵通彻明亮，心里有一种轻松的感觉。于是，我爱上了你的眼睛。
评分一路上，我无数遍地呼唤着你的名字，辫子，你听到了吗？你还会和我在一起吗？不，我不关心，我只关心我能不能找到你，向你道歉。
评分于是你离开了我。
评分那些日子，真好。一起数着天上的星星，寻找着最亮的一颗，计算着牛郎织女相遇的日子；一起拽着云，飘到最美丽的地方，看着鸟儿的家在哪儿；一起舔着棉花糖，看着彼此的脸，傻傻发笑。
评分写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。亲近母语全阅读（小学3年级），很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读读经典的书，做有根的人。白色的朗读，白色的倾听。对人发生深刻影响的阅读，往往从第二遍开始。因为读者只有摆脱了对情节的牵挂，才可以静心体味文字深处的东西。用玛格丽特·杜拉斯的话说，这叫白色的阅读。能够引诱孩子于不知不觉中回味潜藏在文字内部的美好声音的深刻学习，也应当从第二遍的朗读和倾听开始。在第二遍，孩子的注意力将不再被故事所牵引，随着朗读，他们亲切地忆起和重温的，是情节，更是文字和声音。需要强调的是可以用来考察孩子的阅读材料，一定要是真正的美文，是健康美好、鲜活完整的生命体。——薛瑞萍亲近文字，诵读佳句。朗读美文，阅读名著。全面构建儿童的阅读体系和精神世界。所选文本特别适合朗读，让儿童在朗读中，倾听文本内在的声音，倾听自己内心的成长。，阅读了一下，写得很好，全阅读(小学3年级)是一套引领孩子亲近经典、阅读优秀的读本。我们试图通过全面的阅读指导，拓宽孩子的阅读视野，引领孩子的阅读生活。与一般的读本相比，它的最大特点在于两个方面一是选文大多适合朗读，关于朗读和朗读的意义，序中已经说得很透彻，这里不再重复二是体现在阅读的全。那么全阅读的全全在哪里一、全面建构阅读体系儿童的阅读是从看图，从识字开始的，然后逐渐达到可以读一篇完整的文章，可以读整本的书。从方法上说，阅读有诵读、精读、略读、浏览等层面。为了让儿童有丰富的阅读积累，这套书采用了单元合成·整合拓展的结构方式，全套书共六册，每册分上下两卷。配合小学六个年级使用，每卷由主题单元、名著课程、认识汉字、名言佳句四部分组成，全面构建儿童的阅读体系。各版块编排和使用说明如下1．主题单元。主题单元是这套教材的主体部分，文章的编选，着眼于有情趣、有意味，大多选取作家的小文章，或截取长篇儿童文学作品中相对独立的片断。2．名著课程。名著课程是这套书的一大特色，选择了20多部最具有代表性的名著为孩子们进行导读。3．认识汉字、名言佳句。这两个版块，选择了典型的、有代表性的语言材料，侧重于给孩子语言的积累和精神的滋养。二、选文广泛而经典主题单元部分，我们根据儿童心灵和世界的对应关系，根据儿童的年龄特点，认真细致地安排了主题单元的主题。具体说来，入选的文章基本达到以下要求1．内容上有情趣。文章的字里行间闪烁着人性的光辉、思想的光辉、大自然的和谐和童真童趣
评分一
评分路上，我又遇到了虚荣，我已经尝到了众叛亲离的滋味了，我没有上虚荣的当。一路上，名利，权势，享受都没有挡住我的步伐，我决定了，我一定要找到你，向你道歉。
评分路上，我又遇到了虚荣，我已经尝到了众叛亲离的滋味了，我没有上虚荣的当。一路上，名利，权势，享受都没有挡住我的步伐，我决定了，我一定要找到你，向你道歉。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有