編輯推薦
適讀人群 :7-10歲 中國幽默兒童文學創作,任溶溶係列。
他是一個風趣幽默、童心永駐的老頭兒。
他是一位不可多得的、天生的兒童文學作傢。
他的作品影響瞭幾代中國兒童的成長。
他是中國幽默兒童文學創作的領軍人物。
他是我國具有國際影響的兒童文學大傢。
內容簡介
“中國幽默兒童文學創作·任溶溶係列”屬國傢十五規劃重點圖書。本係列收入任溶溶迄今為止除童詩以外的絕大部分兒童文學作品。分為兩本,即《沒頭腦和不高興》和《丁丁探案》。
收入本係列的作品,一部分為作者的新作,一部分為作者過去作品的全麵修訂或增補。從某種意義上說,新版《沒頭腦和不高興》和《丁丁探案》反映瞭任溶溶的創作思想。
你聽說過“沒頭腦”和“不高興”的故事嗎?如果沒聽說過,不要緊,你可以問問爸爸媽媽;如果爸爸媽媽也沒聽說過,那也不要緊,你可以問問爺爺奶奶,他們一定知道這對寶貝的故事。
“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明,隻是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總不願意與他人協調配閤。“沒頭腦”當上工程師以後,設計瞭一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘瞭設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上乾糧、被褥,上下一次要一個月。“不高興”呢,他跟人搭檔演“武鬆打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武鬆打死,結果急煞瞭颱下看戲的小朋友。
作者簡介
任溶溶,原名任以奇,祖籍廣東鶴山,1923年生於上海。著名兒童文學作傢、翻譯傢。主要作品有《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》、《我是一個可大可小的人》等。主要譯作有《安徒生童話全集》、《木偶奇遇記》、《長襪子皮皮》、《普希金童話詩》等,曾獲國際安徒生翻譯奬、亞洲兒童文學奬等。
內頁插圖
目錄
序一:看瞭還想看的故事(孫建江)
序二:任溶溶的意義(孫建江)
沒頭腦和不高興
一個天纔雜技演員
奶奶的怪耳朵
小妖精的咒語
小妖精闖禍
當心你自己身上的小妖精
大大大和小小小曆險記
第一迴 誰是大大大,誰是小小小
第二迴 小小小奮戰大老鼠
第三迴 小洞不補的結果
第四迴 大大大躺在大海上航行
第五迴 大大大翻身落水——不,翻身落
第六迴 小小小從大大大的腳闆裏拔齣瞭一棵大樹
第七迴 魚還沒捉,先捉迴鞋子
第八迴 小小小引魚上門
第九迴 火星可以燃成熊熊大火
第十迴 小小小到大大大的喉嚨裏去探險
第十一迴 小小小被狂風捲走
第十二迴 大大大想起個東方故事
第十三迴 這一迴是大大大救瞭小小小
第十四迴 最後一次遇險
第十五迴 快樂的結尾
祝福兒童文學
精彩書摘
沒頭腦和不高興
我有個鄰居,今年十二歲,叫做“沒頭腦”。他名字叫沒頭腦,人可有頭有腦。頭還挺大的,眼耳口鼻,哪樣不少。他讀書也聰明,絕不可能沒腦子。大傢叫他沒頭腦,因為他記什麼都打個摺扣,缺點零頭。
這孩子常上我傢串門。玩瞭半天,走瞭。我把門剛給關上,嘭嘭嘭,外麵敲門瞭。我開門一看,原來是沒頭腦。“對不起,我書包給忘瞭。”他一邊脫帽子手套,一邊進屋子找書包。他找到書包,走瞭。我把門剛給關上,嘭嘭嘭,外麵又敲門瞭。我開門一看,氣,看著亂七八糟的屋子直發呆。
正在這日寸候,媽媽迴來瞭。“媽媽!”弟弟妹妹像大陰天看見瞭太陽,歡天喜地地撲過去。媽媽進屋子一看:“唉,沒頭腦,又是這麼迴事!也不知哪天我迴來能看到屋子裏整整齊齊的!”媽媽一麵收拾東西,一麵直嘮叨:“瞧你這個沒頭腦,大起來怎麼做大事情啊,唉,大起來怎麼得瞭!”
這幾句話沒頭腦聽都聽煩瞭。他撅起瞭嘴,嘟囔著說:“這是小事情,算得瞭什麼,我纔不在乎哪!大起來做大事情,那可是另外一迴事!”他一不高興,功課也不做瞭,就上床去睡覺。
沒頭腦躺在床上,心裏說:“這點小事,也犯得著嘀咕個沒完!哼,瞧我大起來好好做幾件大事情給你們看看。可是我哪天纔能大起來呢?等不及瞭!等不及瞭!”
沒頭腦正在想心事,隻聽見窗外有人叫他:“沒頭腦,快齣來,有好玩兒的!齣來,快點!”
沒頭腦竪起耳朵一聽,是他的要好同學“不高興”。他連忙打開窗子,隻見不高興上氣不接下氣,說:“快走,碰上仙人瞭!”沒頭腦正在生媽媽的氣,二話不說,跳齣窗子,跟瞭不高興就跑。
這個不高興怎麼叫不高興呢?也有個道理。他有那麼個怪脾氣,一件事情,大夥兒談得好好的,他偏來個“不高興”,這也不高興,那也不高興。大夥兒要上東,他不高興上東,要上西;大夥兒上西瞭,他又不高興上西,要上東。這麼個人,誰還高興跟他玩哪!可你不高興跟他玩,他可是不高興你不高興跟他玩,換句話說,就是他偏高興跟你玩。真把人煩死瞭。
這天下瞭雨,不高興跟幾個同學一塊兒放學迴傢。大夥兒打由大道走,不高興不高興,要抄近道打泥地上走。大夥兒說泥地上都是水坑,勸他不要走。可是不高興不高興,走到泥地上去瞭。同學們看見他老毛病發作,自管自走瞭。
前言/序言
你聽說過“沒頭腦”和“不高興”的故事嗎?如果沒聽說過,不要緊,你可以問問爸爸媽媽;如果爸爸媽媽也沒聽說過,那也不要緊,你可以問問爺爺奶奶,他們一定知道這對寶貝的故事。
我在好多好多年前就看過這個故事。不僅看過這個故事,還看過根據這個故事拍的動畫片。看瞭之後,我笑得半死。真是太好笑瞭。現在想起來,還忍不住想笑呢。
“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。
《小兔子的神奇森林探險》 作者: 兔小圓 適閤年齡: 7-10歲 頁數: 180頁 裝幀: 精裝,全彩插圖 --- 簡介: 在世界的盡頭,藏著一片名為“微光”的森林。傳說中,那裏的每一棵樹都擁有古老的記憶,每一條小溪都流淌著奇跡的歌謠。我們的主人公,一隻名叫“絨球”的小兔子,住在這片森林邊緣的一個溫暖山洞裏。絨球有著一雙比夜空還要明亮的眼睛,以及一顆對未知世界永不熄滅的好奇心。 絨球並不是一隻尋常的兔子。他最大的特點,就是他的“超級記憶力”——他能記住他看到、聽到、聞到的所有細節,哪怕是早上第一滴露水滑落的弧度,他都能清晰地描繪齣來。然而,這份天賦也帶來瞭一點小小的睏擾:他總是對身邊發生的事情想得太多,分析得太透徹,以至於常常在行動前猶豫不決,錯失瞭許多即時的樂趣。 故事的開端,是微光森林裏發生的一件大事:守護森林平衡的“月光石”突然失去瞭光芒,森林裏的顔色開始褪去,連風吹過樹葉的聲音都變得沙啞無力。森林裏的其他動物——愛唱歌的夜鶯、力氣很大的熊大哥、還有總是迷路的狐狸先生——都束手無策。 年邁的貓頭鷹智者告訴絨球,要恢復月光石的光芒,必須找到三件傳說中的“勇氣信物”: 1. 第一件信物: 一朵隻在“絕對寂靜”的午夜開放的“迴聲花”。 2. 第二件信物: 一滴能融化“冰封之河”的“溫暖眼淚”。 3. 第三件信物: 一根能指引方嚮的“流星羽毛”。 絨球雖然擁有無與倫比的記憶力,但麵對未知的危險,他內心的不安感也成倍放大。他害怕迷路,害怕做錯決定,更害怕自己不夠勇敢。 第一段旅程:尋覓迴聲花 絨球的第一站是“低語山榖”。山榖裏終年迴蕩著各種細微的聲音,要找到“絕對寂靜”的時機幾乎不可能。絨球帶著他所有的知識和記憶,分析瞭過去一百年裏所有關於山榖聲音的記錄,甚至精確計算瞭風速、氣流和山榖的迴聲頻率。 在山榖裏,他遇到瞭一個固執的夥伴——一隻名叫“跳跳”的鬆鼠。跳跳性格直爽,行動迅猛,他從不提前思考,總是“先跳瞭再說”。跳跳嘲笑絨球的“慢吞吞”,認為他是在浪費時間。 “絨球,你總是在記住過去!你為什麼不相信你的腳能帶你去對的地方?”跳跳一邊快速收集堅果一邊問道。 絨球試圖解釋他正在進行的復雜計算,但跳跳已經衝進瞭迷宮般的灌木叢。絨球隻能在後麵緊追不捨,他發現,他的知識雖然能預測危險,卻無法幫助他穿過那些突然齣現的復雜障礙。 在尋找迴聲花的最後時刻,絨球被睏在一個聲音復雜的迴音陷阱中,任何細微的聲響都會引發巨大的震動。他緊緊閉上眼睛,用他超強的記憶力,篩選齣無數個“不可能”的聲音組閤,最終,他忽略瞭所有“大”聲音的乾擾,專注於尋找那“不該齣現的聲音的空缺”。 就在他完全摒棄外界的判斷,完全依賴內心的“寂靜感”時,他聽到瞭,那朵隻在絕對安靜中綻放的“迴聲花”,它沒有發齣聲音,卻散發齣一種隻有記憶纔能捕捉到的“存在感”。他明白瞭,有時候,最可靠的記憶不是你記住瞭什麼,而是你沒有記住什麼。 第二段旅程:溫暖的眼淚 第二件信物位於常年被冰雪覆蓋的“霜凍之巔”,那裏流淌著一條被稱為“冰封之河”的河流。河水凍結是因為河神的心靈過於悲傷,釋放齣的寒氣將一切都封印住瞭。 絨球和跳跳繼續他們的旅程。跳跳的魯莽在冰麵上成瞭緻命的威脅,他幾次差點滑入裂縫。絨球開始運用他的“預判記憶”——他能根據冰麵的細微裂紋和光綫的摺射,判斷齣哪裏是薄弱點。 然而,當他們到達冰封之河邊時,他們發現河神正在哭泣,但他的眼淚落在地上瞬間結成瞭更堅硬的冰晶。 “溫暖的眼淚,怎麼會是冰冷的呢?”絨球睏惑瞭。 這時,他們遇到瞭一個神秘的流浪者——一隻年老的狼。老狼告訴他們,河神的心傷是因為失去瞭他最珍貴的迴憶。 絨球意識到,需要的不是物理上的熱量,而是“記憶的溫度”。他走到冰河邊,開始迴憶他所知道的,關於快樂、希望和友誼的所有美好記憶。他細緻地描述著微光森林裏第一次日齣時的金光,描述著春天時泥土的芬芳,描述著他和跳跳吵架後又和好的那一刻。 他發現,當他用最清晰、最真摯的細節去“分享”這些溫暖的記憶時,他記憶中的情感似乎真的傳遞瞭齣去。他的描述是如此的生動,甚至連一旁的跳跳都熱淚盈眶。 終於,河神被這股“記憶的溫度”所感動,他流下瞭一滴真正溫暖的眼淚。這滴眼淚滴落在冰河上,沒有發齣巨大的聲響,而是悄無聲息地融化瞭一小塊冰,留下瞭一個完美的、閃耀著柔和光芒的水窪。絨球小心翼翼地用一片特殊的樹葉收集瞭這滴“溫暖的眼淚”。 第三段旅程:流星羽毛的指引 最後的目標是“迷失之丘”,那裏終年被濃霧籠罩,任何地圖和方嚮感都失效。老貓頭鷹曾說,隻有流星劃過夜空時,纔會掉落一根“流星羽毛”作為指引。 在迷失之丘,絨球的“超強記憶”反而成瞭負擔。濃霧讓一切都變得模糊不清,他記住瞭霧氣彌漫的每一秒鍾,這讓他感覺自己仿佛被睏在瞭無數個重復的瞬間裏,徹底失去瞭時間感。 跳跳在這種環境中卻錶現得異常鎮定。他不再魯莽,而是開始專注於“感覺”——他感受著腳下土地的傾斜度,感受著霧氣中濕度微小的變化。 “絨球,你記住瞭霧的樣子,但你沒有記住‘移動’的感覺,”跳跳輕聲說,“流星不會停下來讓你計算它在哪,它隻會告訴你‘它要去哪裏’。” 絨球明白瞭,他的知識是“靜態的”,而真正的指引是“動態的”。他必須放棄對過去所有霧景的精確記憶,轉而相信一種“未來方嚮的直覺”。 在最絕望的時刻,絨球做瞭一個與他性格完全相反的決定——他閉上眼睛,不再試圖“記住”霧是如何形成的,而是想象著月光石重新發光的樣子。他將自己所有的精力集中在對未來的期盼上,那份強烈的渴望,竟然在無形中形成瞭一種對抗迷霧的“清晰之徑”。 就在那一瞬間,一道微弱的流星劃過,一根散發著銀色光芒的羽毛輕柔地落在瞭絨球的麵前。 尾聲:真正的勇氣 帶著三件信物,絨球和跳跳迴到瞭微光森林的中心。當他們將信物放置在黯淡的月光石上時,月光石不僅恢復瞭光芒,而且比以往任何時候都更加明亮。 森林恢復瞭生機。但絨球也變瞭。他依然擁有驚人的記憶力,但他學會瞭如何“放下記憶”,去擁抱當下的感受和未知的未來。他明白瞭,真正的勇敢,不是忘記恐懼,而是帶著對所有可能性的清晰認知,依然選擇嚮前邁齣那一步。 而跳跳,也因為有瞭絨球細緻的觀察和分析,學會瞭在關鍵時刻慢下來,思考一下自己跳躍的落點,避免瞭許多不必要的麻煩。 《小兔子的神奇森林探險》是一個關於“記憶與行動”、“知識與直覺”如何和諧共存的故事。它告訴小讀者,我們擁有的每一種特質,即便是看似“過剩”的特質,隻要找到瞭正確的使用方式,都能成為通往奇跡的鑰匙。閱讀這本書,就像是跟著兩位最好的朋友,一起探索瞭內心的無限可能。