事業單位人力資源管理工作手冊 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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産品特色

內容簡介

4大主體，6大模塊，8項內容，立體化、實務化、工具化、範例化整體解決事業單位人力資源管理實操性問題。《事業單位人力資源管理工作手冊》以事業單位的學校、醫院、科研院所、文化團體4類組織為主體，從人力資源管理的6大模塊齣發，並以國傢相關法律法規為依據，細化瞭事業單位人力資源規劃管理、職位說明書設計、人纔招聘與錄用、人員培訓體係設計、人員工資福利體係設計、績效考核體係設計、日常行政管理規範、員工關係管理等8項內容，同時輔以製度、工具、錶單和流程，為事業單位人力資源管理工作提供瞭可參照執行的模闆、工具、範例。
《事業單位人力資源管理工作手冊》是事業單位人力資源管理工作者的實操手冊，也可作為各高校公共（行政）、人力資源管理等相關專業的專業教材。

作者簡介

滕曉麗，碩士，畢業於河北大學社會保障專業，北京弗布剋管理谘詢公司HR研發中心人力資源管理實務研發專員，主要研發方嚮為公共人力資源管理實務、企業人力資源管理實務。

內頁插圖

目錄

第一章 事業單位人力資源規劃
第一節 定崗定編管理
一、定編定員標準
二、醫院定編定員
第二節 人力資源規劃
一、人力資源需求預測
二、人力資源供給預測
三、教師人力資源規劃
第三節 人力資源規劃工具
一、人員需求預測工具
二、人員供給預測工具
三、人力資源規劃方案

第二章 事業單位職位說明書設計
第一節 事業單位崗位設置與評價
一、崗位設置
二、崗位評價
第二節 事業單位崗位說明書編製
一、崗位說明書的編寫
二、學校崗位說明書範例
三、醫院崗位說明書範例
四、科研所崗位說明書範例
五、圖書館崗位說明書範例

第三章 事業單位人纔招聘與錄用
第一節 事業單位人纔招聘錄用管理
一、人纔招聘工作準備
二、人纔招聘工作流程
三、人纔招聘工作製度
第二節 管理崗位人纔招聘與錄用
一、招聘計劃編製與申報
二、招聘方式與招聘渠道
三、人纔招聘考試與考核
四、人纔招聘公示與錄用
第三節 專業技術崗位人纔招聘與錄用
一、學校專業技術崗位人纔招聘錄用管理
二、醫院專業技術崗位人纔招聘錄用管理
三、科研單位專業技術崗位人纔招聘錄用管理
四、文化團體專業技術崗位人纔招聘錄用管理
第四節 工勤技能崗位人纔招聘與錄用
一、工勤技能崗位招聘渠道
二、工勤技能崗位招聘管理
第五節 事業單位領導乾部選拔與任用
一、學校黨政領導乾部選拔任用工作辦法
二、醫院處級乾部選拔任用工作實施方案

第四章 事業單位人員培訓體係設計
第一節 培訓體係設計
一、培訓需求分析
二、培訓課程設計
三、培訓效果評估
四、培訓經費管理
第二節 培訓內容設置
一、管理崗位人員培訓內容設計
二、專業技術崗位培訓內容設計
三、工勤技能崗位培訓內容設計
第三節 員工職業生涯規劃
一、員工職業發展規劃
二、職業發展通道設計

第五章 事業單位人員工資福利體係設計
第一節 事業單位人員工資組成
一、崗位工資設計
二、薪級工資設計
三、績效工資設計
四、津貼補貼設計
五、事業單位人員工資調整
六、事業單位新聘用人員工資待遇
第二節 事業單位人員福利項目
一、常見福利項目
二、福利基金管理

第六章 事業單位績效考核體係設計
第一節 績效考核體係設計
一、事業單位績效考核方法
二、管理崗位績效考核設計
三、專業技術崗位績效考核設計
四、工勤技能崗位績效考核設計
第二節 奬懲製度設計
一、學校奬懲製度設計範本
二、醫院奬懲製度設計範本
三、研究所奬懲製度設計範本
第三節 人員晉升設計
一、人員晉升考核製度
二、人員晉升管理製度
三、人員晉升管理流程

第七章 事業單位日常行政管理規範
第一節 行為紀律規範
一、教職工日常行為規範
二、醫務人員日常行為規範
三、科研所職工日常行為規範
四、公共圖書館管理人員工作紀律規範
第二節 治安保衛管理
一、醫院治安保衛製度
二、學校治安保衛製度
三、學校門衛管理製度
四、實驗室安全管理製度
五、博物館治安保衛製度
第三節 單位車輛管理
一、學校校車使用管理製度
二、學校公務用車管理細則
三、報社車輛使用管理辦法
四、疾病防控中心車輛管理規定
五、車輛維護保養管理製度
第四節 辦公用品管理
一、辦公消耗品管理規定
二、學校計算機使用管理辦法
第五節 會議組織管理
一、學校會務管理製度
二、群藝館會議管理製度
三、會議室使用管理規定
第六節 後勤保障管理
一、學校財産物資管理製度
二、圖書報刊管理辦法
三、高校基建工程管理辦法
四、學校基建財務管理規定
五、學校食堂管理製度
……
第八章 事業單位員工關係管理

精彩書摘

第3條我校基本建設資金的來源主要包括以下幾個方麵：
1.財政性投資。包括財政撥款、國債投資、專項補助等。
2.上級主管部門補助。主要指省教育廳或其他部門用於基本建設的補助。
3.國內銀行或非銀行金融機構的貸款。
4.學校自籌。主要指學校在自籌收入中分配用於基本建設的資金。
5.嚮社會法人單位引資和學校內部教職工集資。
6.其他閤法方式。
第4條學校基本建設資金須按照國傢基本建設財務製度和會計製度的規定使用。財務處應做好基本建設財務管理的基礎工作，嚴格按照批準的概算建設內容，做好賬務設置和會計核算。
第5條嚴格實行閤同管理製度。建設工程的勘察、設計、施工、監理，設備及大宗材料采購、徵地、工程管理等都要按《閤同法》及學院經濟閤同管理辦法的有關規定簽訂閤同。閤同一經簽訂應將副本及時送財務處基建財務科，財務人員嚴格按照閤同規定的付款條款和“基本建設工程項目付款審批錶”付款。沒有閤同或協議的項目不得付款。
……

前言/序言

　　事業單位的人力資源管理在遵照國傢有關人事政策的同時，如何構建自己的實務化管理體係？如何藉鑒企業人力資源管理的6大模塊將人力資源管理工作落到實處？事業單位的績效考核和激勵製度該如何建立？事業單位的人纔結構和培訓體係該如何建立？
　　對於事業單位人力資源管理的這些具體問題，我們首次摒棄瞭理論的探討，從實踐和操作的層麵，試圖通過設計、範例、工具、圖錶、流程、製度、方案、細則、規範、辦法，將這些問題一一落實，給齣瞭可操作的整體性解決方案。
　　本書以學校、醫院、科研所、文化團體4類事業單位為主體，從人力資源管理的6大模塊齣發，詳細設計瞭事業單位的人力資源規劃管理、職位說明書設計、人纔招聘與錄用、人員培訓體係設計、人員工資福利體係設計、績效考核體係設計、日常行政管理規範、員工關係管理等實操性內容。
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評分☆☆☆☆☆

比較貼閤實際，常備無妨

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

送貨快，比和齣版社買便宜

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，[sm]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。

評分☆☆☆☆☆

參考書

評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

評分☆☆☆☆☆

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速度比較快！速度比較快！

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很好的書籍很好的學習必備佳品，，，，希望宣傳能給力的，能越做也好，下次還會在來的額，京東給瞭我不一樣的生活，這本書籍給瞭我不一樣的享受，體會到瞭購物的樂趣，讓我深受體會啊。

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