内容简介
本教材由入力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准·维修电工》和《国家职业标准·农网配电营业工》为依据,紧紧围绕“以企业需求为导向,以职业能力为核心”的编写理念,力求突出职业技能培训特色,满足职业技能培训与鉴定考核的需要。
本教材详细介绍了初级电工要求掌握的全新实用知识和技术。全书分为8个模块单元,主要内容包括:电工与电子基础、常用低压电器、常用电工仪表、电工基本操作、电气照明工程的安装与维修、室内配线工程的安装、配电线路的构成及巡视、安全用电。每一单元后安排了单元测试题及答案,书末提供了理论知识和操作技能考核试卷,供读者巩固、检验学习效果时参考使用。
本教材是初级电工职业技能培训与鉴定考核用书,也可供相关人员参加在职培训、岗位培训使用。
目录
第1单元 电工与电子基础
第一节 直流电路/2
一、电路的基本纽成及其工作状态
二、电的基本物理量
三、电路基本定律
四、电功和电功率
五、电路的连接
第二节 单相交流电路/11
一、交流电的基本概念
二、交流电的袁示法
三、纯电阻正弦交流电路
四、纯电感正弦交流电路
五、纯电容正弦交流电路
六、RL串联正弦交流电路
七、RLC串联正弦交流电路
八、提高功率因数
第三节 电子技术基础/27
一、半导体器件基本知识
二、晶体二极管
三、晶体三极管
四、常用电子元器件
单元测试题/36
单元测试题答案/40
第2单元 常用低压电器
第一节 常用低压配电电器/42
一、常用低压开关
二、低压断路器
三、熔断器
第二节 常用低压控制电器/50
一、接触器
二、继电器
三、按钮
四、万能转换开关
单元测试题/59
单元测试题答案/60
第3单元 常用电工仪表
第一节 常用电工仪表基础/62
一、常用电工仪表的分类
二、电工仪表常用面板的符号
三、电工仪表的准确度
四、常用电工仪表的基本纽成
第二节 电流表与电压表/64
一、电流的测量
二、电压的测量
三、注意事项
第三节 万用表/67
一、万用表的结构
二、500型万用表的工作原理
三、万用袁的使用及注意事项
四、数字万用袁
第四节 钳形电流表/73
一、钳形电流表的构成及工作原理
二、钳形电流表的使用注意事项
第五节 绝缘电阻表/74
一、绝缘电阻衰的选择
二、绝缘电阻表的使用
第六节 接地电阻表/76
一、接地电阻及其常见接地电阻值
二、ZC一8型接地电阻袁
第七节 单相电能表/78
一、单相电能袁的结构
二、单相电能袁的工作原理
三、单相电能表的安装
单元测试题/83
单元测试题答案/88
第4单元 电工基本操作
第一节 常用电工工具的使用/90
一、常用电工工具
二、常用电气安全用具
三、其他电工工具
第二节 常用电工材料/101
一、常用导电材料
二、常用绝缘材料
三、常用磁性材料
第三节 常用导线的连接/105
一、导线接头绝缘层的剖删
二、孚线连接的方法
三、导线绝缘层的恢复
第四节 钎焊焊接工艺/112
一、电烙铁
二、钎焊材料
三、电烙铁的使用方法
四、烙铁钎焊操作方法
第五节 电气设备紧固件的埋设/115
一、穿墙孔的开凿
二、木榫的安装
三、膨胀螺栓的安装
四、角钢支架的埋设
五、开脚螺栓和拉线耳环的埋设
第六节 简易起重与搬运工具的使用/119
一、千斤顶
二、滑轮
三、麻绳
四、钢丝绳
第七节 登杆/122
一、登杆用具
二、登杆方法
第八节 电工识图/127
一、电气符号
二、电路图的种类
三、识图方法
单元测试题/133
单元测试题答案/138
第5单元 电气照明工程的安装与维修
第一节 白炽灯的安装与维修/140
一、白炽灯照明电路的纽成
二、白炽灯照明电路的安装
三、白炽灯照明电路的常见故障及处理方法
第二节 荧光灯的安装与维修/146
一、荧光灯的结构和发光原理
二、荧光灯照明的基本电路
三、荧光灯的安装
……
第6单元 室内配线工程的安装
第7单元 配电线路的构成及巡视
第8单元 安全用电
参考文献
精彩书摘
1.驱动元件
驱动元件用来产生驱动力矩,由电压元件和电流元件两大部分构成,如图3-20所示。电压元件由电压铁心、电压线圈、回磁极组成,是并联接人被测电路的电压回路。电流元件由电流铁心和电流线圈组成,与负载串联连接。被测电路的电压和电流作用于电压元件和电流元件,并产生交变磁通,此磁通在转盘内产生感应电流,交变磁通与其在铝盘内产生的感应电流相互作用,产生驱动力矩,推动铝盘转动。
2.转动元件
转动元件由可动铝盘和转轴组成。转轴固定在铝盘的中心,并采用轴承支撑方式。
3.制动元件
制动元件由永久磁钢及其调整装置组成。制动元件的作用是,产生与驱动力矩方向相反的制动力矩,以使铝盘的转动速度与被测电路的功率成正比。
4.计度器
计度器的作用是累计电能表转盘的转数,并通过齿轮传动指示出相应的电量。感应式电能表所使用的是字轮式计度器。
前言/序言
1994年以来,劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、教材办公室和中国劳动社会保障出版社组织有关方面专家,依据《中华人民共和国职业技能鉴定规范》,编写出版了职业技能鉴定教材及其配套的职业技能鉴定指导200余种,作为考前培训的权威性教材,受到全国各级培训、鉴定机构的欢迎,有力地推动了职业技能鉴定工作的开展。
劳动保障部从2000年开始陆续制定并颁布了国家职业标准。同时,社会经济、技术不断发展,企业对劳动力素质提出了更高的要求。为了适应新形势,为各级培训、鉴定部门和广大受培训者提供优质服务,教材办公室组织有关专家、技术人员和职业培训教学管理人员、教师,依据国家职业标准和企业对各类技能人才的需求,研发了职业技能培训鉴定教材。
新编写的教材具有以下主要特点:
在编写原则上,突出以职业能力为核心。教材编写贯穿“以职业标准为依据,以企业需求为导向,以职业能力为核心”的理念,依据国家职业标准,结合企业实际,反映岗位需求,突出新知识、新技术、新工艺、新方法,注重职业能力培养。凡是职业岗位工作中要求掌握的知识和技能,均作详细介绍。
在使用功能上,注重服务于培训和鉴定。根据职业发展的实际情况和培训需求,教材力求体现职业培训的规律,反映职业技能鉴定考核的基本要求,满足培训对象参加各级各类鉴定考试的需要。
在编写模式上,采用分级模块化编写。纵向上,教材按照国家职业资格等级单独成册,各等级合理衔接、步步提升,为技能人才培养搭建科学的阶梯型培训架构。横向上,教材按照职业功能分模块展开,安排足量、适用的内容,贴近生产实际,贴近培训对象需要,贴近市场需求。
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很好,很实用
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少平的爱情之路是在思想的觉醒中产生的:他与田晓霞因对知识的渴求而结缘,之后长达数年的分别给了两个年轻人成长的空间,再次相遇给了他们重新审视这份关系的机会,不再是青涩少年,心智上的成熟让他们有能力去维系这段同样门不当户不对的感情,身份的悬殊不能阻隔他们相融的灵魂。但是一切的美好在田晓霞的突然死亡里终结了,这是一段有了开始却独缺结尾的爱情。其他诸如他的初恋情人郝红梅因迫切改变生活境况投向了顾养民却没能得到她要的结果,而顾养民所爱的金秀却爱上了他的设定,正如书中所说,生活似乎走了一个令人难以置信的圆。
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还可以吧,还可以吧,还行。
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和说的一样。很好用
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少安与润叶青梅竹马的爱情被城市与农村的沟渠分隔开来了,在中国人固有的门当户对的思想里,少安选择了秀莲,而润叶最终嫁给了她不爱的李向前。但不得不说生命的奇妙,若不是这样的选择,少安也不会遇到爱她至深的秀莲,她的出现似乎只是为了给这个家庭重生的希望,尽管波折重重,付出还是给了我们丰收的结果;然后她的使命终结了,肺癌成了她最终的归宿。反过来看看润叶,她痛苦的婚姻在向前的事故截肢后有了转机,她忽然认识到了生活赋予她的职责,在撑起整个家的过程里,她重生了。
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还不错。。。。。哈哈哈哈
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一句真话,听上去却像是咒语。
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书所描绘的是我不熟悉的年代,中国成立后的十数年至我出生前的这些年月里,在中国广袤的土地上勤劳质朴的庄稼人所经受的冲击和转变在文化大革命前后尤为深刻,在有机会接受到新思想的年轻人的身上,迷惘与渴望沉痛经历的心情,之于我却是清晰和感同身受的。因为不愿拘禁在家乡逼仄的环境里,只身投入陌生的世界去寻求更为深刻的经历,即使头破血流仍不放弃;经历了感情的发生与破灭、亲友的生死与关爱,逐渐在生活里改变了原本的理想,离开动荡不安,平静地接受了固定稳妥的生活;生活的历练让我们不能再这么轻易地离开一个地方,毫无负担地面对新鲜的世界,不得不担负起的责任,却使得在这纷乱的世界里感到了温暖与踏实。所以最后少平回到了大牙湾,回到了那个他奋斗着、付出了深厚感情的地方,他曾经渴望离开,投身到更为广阔的天地中去,然而外面的世界提醒了他,他所能掌握的未来在这黑色的风景里。 下次还来京东,很好的书