媒介社會學：信息化時代媒介現象的社會學解讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張寜 著

齣版社： 中山大學齣版社

ISBN：9787306037312

版次：1

商品編碼：10278520

包裝：平裝

叢書名： 研究係列/公共傳播學文庫

開本：16開

齣版時間：2010-09-01

用紙：膠版紙

頁數：324

正文語種：中文

內容簡介

《媒介社會學：信息化時代媒介現象的社會學解讀》是“公共傳播學文庫”之一，全書共分14個章節，主要對媒介社會學中的信息化時代媒介現象的社會學作瞭解讀，具體內容包括從社會學視角看大眾傳播媒介、媒介傳播與社會體係、媒介與社會的相關理論、影響媒介內容的社會要素、媒介內容與社會組織等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

作者簡介

張寜，女，日本築波大學社會學博士，副教授，公共關係學專業碩士研究生導師，公共關係學係主任，中山大學公共傳播研究所副所長。
主要研究領域為公共關係學(危機傳播，媒體關係管理，新聞發言研究)，傳播學(媒介社會學、傳播效果研究)租新聞學(中外報道比較研究，框架理論研究)。發錶相關論文若乾篇，著有《日本媒體上的中國——報道框架與國傢形象》，《政府傳播——公共管理視野中的傳播課題》等。

目錄

導言 走進媒介社會學
第一章 從社會學視角看大眾傳播媒介
第一節 現代社會與大眾傳播媒介
第二節 媒介社會學的理論淵源
第三節 聚焦媒介內容——休梅剋的媒介社會學
第二章 大眾媒介的傳播構造
第一節 大眾媒介與社會傳播過程
第二節 大眾傳播媒介的社會功能
第三節 傳播的基本模式
第四節 信息環境與虛擬現實
第三章 媒介傳播與社會體係
第一節 大眾傳播媒介的傳播特點
第二節 傳播媒介與社會發展
第三節 媒介的普及與社會的發展——歐美社會
第四節 媒介的普及與社會的發展——日本社會
第五節 媒介的普及與社會的發展——中國社會
第六節 信息、媒介與社會發展
第四章 媒介與社會的相關理論
第一節 媒介的社會功能
第二節 媒介與社會的關係理論
第三節 標準媒介理論
第四節 有關媒介與社會的其他理論
第五章 媒介傳播的社會效果
第一節 子彈效果論時期
第二節 有限效果論時期
第三節 強力效果論時期
第四節 強力效果論時期的重要理論
第六章 影響媒介內容的社會要素
第一節 媒介內容的形成——新聞生産
第二節 媒介內容産生的特點及相關研究
第三節 探討媒介內容形成的社會理論
第七章 媒介內容與媒介工作者及其價值觀
第一節 媒介工作者的職業特性
第二節 媒介工作者的文化人類學傾嚮
第三節 媒介工作者對媒介內容的影響
第四節 媒介工作者及其價值觀對媒介內容的負麵影響
第五節 從“911”報道看中西媒介工作者的價值觀差異
第八章 媒介內容與媒介組織
第一節 媒介組織及其方針
第二節 媒介的媒介體製與經營方針
第三節 媒介工作慣例對媒介內容的影響
第四節 媒介內部因素與外部競爭對媒介內容的影響
第五節 伊拉剋戰爭中中美媒體的報道比較
第九章 媒介內容與政治權力
第一節 政治權力對媒介控製的必然性
第二節 政治權力影響媒介內容的目的
第三節 政治權力影響媒介內容的方式
第四節 美國政治權力對媒介內容的影響
第五節 不同政治體製的影響方式比較
第六節 政府對戰爭信息的傳播控製
第十章 媒介內容與商業組織
第一節 經濟發展與大眾傳播媒介
第二節 商業組織的社會傳播
第三節 廣告對媒介內容的影響
第四節 商業化趨勢帶來的媒介內容變化
第五節 媒體妖魔化機製的錶象與成因
第十一章 媒介內容與社會組織
第一節 社會組織與大眾傳播媒介
第二節 社會組織影響媒介內容的手段
第三節 社會組織影響媒介內容手段的變化與效果
第四節 非政府組織與大眾傳播媒介
第五節 綠色和平組織與媒介
第六節 中國女性社會組織與媒介內容
第十二章 媒介內容與受眾
第一節 受眾的性質與特點
第二節 受眾對大眾傳播媒介的意義
第三節 受眾對媒介內容的影響
第四節 受眾對報紙媒體內容構成的影響
第五節 分眾化時代受眾對媒體的影響
第六節 《超級女生》的成功與受眾的影響力
第七節 《南方日報》2008年全國“兩會”報網互動傳播
第八節 受眾的地域性與南方電視颱的定位
第十三章 媒介內容與大眾文化、意識形態
第一節 大眾文化與大眾傳播媒介
第二節 大眾文化對大眾傳播媒介內容的影響
第三節 女性文化與女性媒體的內容
第四節 香港的低俗文化與偷窺報道
第五節 電視娛樂節 目對大眾文化的迎閤
第六節 社會意識形態對媒介內容的影響
第十四章 媒介社會與媒介素養教育
第一節 媒介素養的起源和發展
第二節 媒介素養的理念與原則
第三節 大學生就業信息獲取行為的媒介素養解讀
第四節 我國政府公務員的媒介素養
參考文獻

精彩書摘

“我看到瞭兩個戰爭”。橋本是日本NHK電視颱的駐紐約記者，在2003年3月伊拉剋戰爭爆發的時候，他時刻關注美國媒體的戰爭報道，並將這些報道進行綜述後發迴東京。伊拉剋戰爭最為激烈的前幾個月，橋本一直在紐約工作，每天接觸的都是美國的報紙和電視，尤其是CNN、ABC、NBC等知名電視新聞網的報道。幾個月後，戰事有所緩和，橋本也因休假迴到東京。齣於職業的習慣，他將日本NHK電視颱的有關伊拉剋戰爭的電視新聞錄像找來看瞭一遍，看後他有一個強烈的感覺，就是“我看到瞭兩個戰爭”。
為什麼橋本會有這樣的感覺呢？這是一位資深記者比較美日兩國媒體報道伊拉剋戰爭後的直覺。在美國的幾個月裏，橋本看到的是美國電視媒體的戰爭畫麵，例如，美軍順利進入伊拉剋中心地區，部分伊拉剋人夾道歡迎美軍，美軍路過的地方街道井然；應該在戰爭報道中充斥畫麵的戰爭死傷者，無辜受害的平民，被炸毀的街道和房屋，無傢可歸的人們，醫院裏的傷員都很少看到，美軍節節進攻，有序挺進伊拉剋各個都市的畫麵成為中心。
但是，在日本媒體的伊拉剋戰爭的報道中，既有美軍進攻的畫麵，同時也不乏這樣的鏡頭：在街邊哭泣的婦女，失去孩子的父親，無傢可歸的老人，醫院裏擠滿瞭傷者，被炸毀的街道民房。橋本還發現，在美國媒體的電視畫麵中，很少齣現伊拉剋的老人、婦女和小孩，基本以中青年的男性為主。
同時，橋本還發現，NHK的電視新聞經常轉播或介紹其他國傢如英國、法國、中國、阿拉伯等的媒體報道和電視畫麵，這樣，日本的觀眾在看到本國電視颱拍攝的戰爭畫麵的同時，還可以看到其他國傢的媒體從不同角度拍攝的戰爭畫麵。而美國的電視新聞都是以本颱製作的新聞為主，極少介紹美國以外國傢的媒體的相關報道和電視鏡頭，即使有，也是轉播美國其他電視颱的報道，而半島電視颱的報道更是看不見。
為什麼對於同一場戰爭，美國媒體和日本媒體的報道有上述的差異呢？
媒體在報道特定的問題或事件時，是齣於怎樣的立場和角度？
為什麼會有這樣的立場和視點？
這些特定的報道立場和報道角度會導緻什麼樣的傳播效果呢？
……

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

與鬱金香和洋水仙一樣，風信子能在人工光照下生長良好，這種方式類似於溫室栽培。

評分☆☆☆☆☆

用36瓦每平方米TL燈或150瓦每平方米的白熾燈。使用

評分☆☆☆☆☆

好書

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朋友推薦的 剛看瞭一半 覺得還不錯

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張寜寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。媒介社會學信息化時代媒介現象的社會學解讀，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，媒介社會學信息化時代媒介現象的社會學解讀是公共傳播學文庫之一，全書共分14個章節，主要對媒介社會學中的信息化時代媒介現象的社會學作瞭解讀，具體內容包括從社會學視角看大眾傳播媒介、媒介傳播與社會體係、媒介與社會的相關理論、影響媒介內容的社會要素、媒介內容與社會組織等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，我看到瞭兩個戰爭。橋本是日本電視颱的駐紐約記者，在2003年3月伊拉剋戰爭爆發的時候，他時刻關注美國媒體的戰爭報道，並將這些報道進行綜述後發迴東京。伊拉剋戰爭最為激烈的前幾個月，橋本一直在紐約工作，每天接觸的都是美國的報紙和電視，尤其是、、等知名電視新聞網的報道。幾個月後，戰事有所緩和，橋本也因休假迴到東京。齣於職業的習慣，他將日本電視颱的有關伊拉剋戰爭的電視新聞錄像找來看瞭一遍，看後他有一個強烈的感覺，就是我看到瞭兩個戰爭。為什麼橋本會有這樣的感覺呢這是一位資深記者比較美日兩國媒體報道伊拉剋戰爭後的直覺。在美國的幾個月裏，橋本看到的是美國電視媒體的戰爭畫麵，例如，美軍順利進入伊拉剋中心地區，部分伊拉剋人夾道歡迎美軍，美軍路過的地方街道井然應該在戰爭報道中充斥畫麵的戰爭死傷者，無辜受害的平民，被炸毀的街道和房屋，無傢可歸的人們，醫院裏的傷員都很少看到，美軍節節進攻，有序挺進伊拉剋各個都市的畫麵成為中心。但是，在日本媒體的伊拉剋戰爭的報道中，既有美軍進攻的畫麵，同時也不乏這樣的鏡頭在街邊哭泣的婦女，失去孩子的父親，無傢可歸的老人，醫院裏擠滿瞭傷者，被炸毀的街道民房。橋本還發現，在美國媒體的電視畫麵中，很少齣現伊拉剋的老人、婦女和小孩，基本以中青年的男性為主。同時，橋本還發現，的電視新聞經常轉播或介紹其他國傢如英國、法國、中國、阿拉伯等的媒體報道和電視畫麵，這樣，日本的觀眾在看到本國電視颱拍攝的戰爭畫麵的同時，還可以看到其他國傢的媒體從不同角度拍攝的戰爭畫麵。而美國的電視新聞都是以本颱製作的新聞為主，極少介紹美國以外國傢的媒體的相關報道和電視鏡頭，即使有，也是轉播美國其他電視颱的報道，而半島電視颱的報道更是看不見。為什麼對於同一場戰爭，美國媒體和日本媒體的報道有上述的差

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在栽培過程中，水分的供應必須足以保持盆內土壤的正常水分標準。不能提供過多的水，但也不能讓盆土過乾，特彆是使用盆栽土時。一旦盆土乾瞭，它吸收水分很難。這就是每天必須檢查的原因。不要用太冷的水澆灌植物，這樣會使溫室溫度降的太低。這個原則也應用於為保持溫室的濕度而進行的澆水過程中。澆水的時間在早上，這樣到傍晚時作物上的水分會乾掉。

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