不錯!!!!!!!!!
評分 幫朋友選的書,說實話看瞭看,隻能用暈暈乎乎來形容,至於內容嗎,是根本看不進去,好孬不是給自己看,也就無所謂瞭。這本書應該是對於某些搞這專業的人的看的教科書,朋友要科學基礎教育之類的書,題目很高深,也就按比較高深的書名選,本來科學就不容易理解瞭,再加上個哲學,我暈也是可以理解瞭。
評分作者羅姆·哈瑞,生於新西蘭,20世紀50年代中期,就讀於牛津大學哲學係研究生,並開始瞭認知科學研究、教學及著述的漫長生涯。1965年起先後任牛津大學哲學教授、華盛頓特區喬治敦大學社會心理學教授,在過去的30多年裏,他已撰寫瞭30多本關於科學哲學、社會心理學基礎的著作。他早期主要涉及科學實在主義方麵的研究。
評分好書
評分還沒看完,開頭感覺不是特彆容易看進去,內容與想象的不同,總體還可以
評分作者羅姆·哈瑞,生於新西蘭,20世紀50年代中期,就讀於牛津大學哲學係研究生,並開始瞭認知科學研究、教學及著述的漫長生涯。1965年起先後任牛津大學哲學教授、華盛頓特區喬治敦大學社會心理學教授,在過去的30多年裏,他已撰寫瞭30多本關於科學哲學、社會心理學基礎的著作。他早期主要涉及科學實在主義方麵的研究。
評分 《認知科學哲學導論》對無論是過去的還是現在的各種觀點進行瞭齣色的審視,真正為新一代心理學學生引入瞭“心靈的科學”。它既是學習認知科學和認知心理學的各年級學生必不可少的讀物,也是社會心理學、人工智能、心靈哲學和語言學等其他領域的學生有用的輔助讀物。
評分hao
評分實證主義者問,我們何以曾經産生我們對實體本身進行觀察和直接實驗卻不能通達的世界區域方麵的錶徵呢?我們能感覺溫暖,但不能夠觀察到引起感覺的分子運動,即使用最強大的顯微鏡。我們充其量能觀察到懸浮於液體中可見粒子的任意布朗運動。這種現象最使人信服地被解釋為是不可見的運動粒子撞擊可見粒子的結果。這種粒子的想法從何而來?實在論者指齣,雖然我們不能感知這種世界狀態,但我們能想象它們,反對由於不能感知分子而不承認分子存在的主張。然而,不是任何想象對不可感知的微小物質都有效。想象必須用科學範圍內似真實的東西把想象限製為那個領域的候選存在物。比建構模型來錶徵我們還不能感知的東西更好的限製想象的方法是什麼?
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