建筑设备安装与识图 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

以应用为主线、以就业为向导
培养工程管理型、技术应用型人才
与岗位要求、岗位资质考试衔接
与新材料、新技术、新规范同步

内容简介

《建筑设备安装与识图》是按照高等职业教育培养高技能应用型人才的要求，以国家现行的建设工程规范、文件为依据，根据作者多年的工程实际经验及教学实践，在课堂教案与自编教材的基础上多次修改、补充编撰而成。全书共有10章，主要内容包括：建筑生活给水排水工程、建筑消防灭火系统、供暖工程、燃气工程、通风空调工程、建筑变配电工程、建筑电气照明工程、电气动力工程、建筑防雷接地工程、智能建筑系统工程。每章后面均附有思考题与习题，供读者复习巩固之用。
全书在内容安排上淡化理论，每个安装项目均从实际工程项目引出，遵从实际安装程序与看图要求，并配以大量的插图，直观易懂，有助于读者对知识的掌握以及实际操作能力的培养，具有实用性、针对性和通俗性。
《建筑设备安装与识图》可作为高职高专工程造价、建筑设备、建筑经济及土建类相关专业的教学用书，也可供建筑安装工程技术人员、管理人员学习参考。

内页插图

目录

版说明
序言
前言
第1章 建筑生活给水排水工程
1.1 建筑给水排水系统基础知识
1.2 建筑生活给水系统
1.3 建筑生活污水排水系统
1.4 建筑屋面雨水排放
1.5 建筑生活给水排水系统施工图识读
本章小结
思考题与习题

第2章 建筑消防灭火系统
2.1 消火栓给水灭火系统
2.2 自动喷水灭火系统
2.3 其他灭火系统简介
2.4 室内消防给水系统施工图的识读
本章小结
思考题与习题

第3章 供暖工程
3.1 供暖系统的组成及分类
3.2 散热器热水供暖系统
3.3 热水集中供暖分户热计量系统
3.4 辐射供暖系统
3.5 供暖系统安装
3.6 供暖系统施工图
本章小结
思考题与习题

第4章 燃气工程
4.1 燃气概述
4.2 城镇燃气供应系统
4.3 室内燃气供应系统的组成
4.4 室内燃气供应系统安装
4.5 室内燃气工程施工图
本章小结
思考题与习题

第5章 通风空调工程
5.1 通风系统
5.2 空调工程
5.3 通风空调工程识图
本章小结
思考题与习题

第6章 建筑变配电工程
6.1 建筑变配电系统概述
6.2 10kV变(配)电所及变配电设备
6.3 备用电源设备安装
6.4 配电线路
6.5 建筑变配电系统调试
6.6 建筑变配电系统施工图
本章小结
思考题与习题

第7章 建筑电气照明工程
7.1 电气照明基本知识
7.2 照明电光源与灯具
7.3 建筑电气照明配电系统
7.4 建筑电气照明工程施工
7.5 建筑电气照明工程施工图
本章小结
思考题与习题

第8章 电气动力工程
8.1 电动机常识
8.2 电动机安装
8.3 电动机调试
8.4 起重机滑触线的安装
8.5 电气动力工程施工图
本章小结
思考题与习题

第9章 建筑防雷接地工程
9.1 建筑物防雷
9.2 防雷装置安装
9.3 建筑防雷接地装置施工图识读
本章小结
思考题与习题

第10章 智能建筑系统工程
10.1 有线电视（CATV）系统
10.2 电话交换系统
10.3 火灾自动报警与消防联动控制系统
10.4 智能建筑系统施工图
本章小结
思考题与习题
参考文献

精彩书摘

4.管道卡箍（沟槽）连接
卡箍连接件是一种新型的钢管连接方式，具有很多优点。《自动喷水灭火系统设计规范》提出，系统管道的连接应采用沟槽式连接件或螺纹、法兰连接；系统中直径等于或大于100mm的管道，应采用法兰或沟槽式连接件连接。
（1）卡箍连接件的结构非常简单，包括卡箍（材料为球墨铸铁或铸钢）、密封圈（材料为橡胶）和螺栓紧固件，见图1-26。规格从DN25～DN600，配件除卡箍连接器外，还有变径卡箍、法兰与卡箍转换接头、螺纹与卡箍转换接头等。卡箍根据连接方式分为刚性接头和柔性接头。
（2）沟槽连接管件包括以下两个大类产品：
1）起连接密封作用的管件有刚性接头、挠性接头、机械三通和沟槽式法兰。
2）起连接过渡作用的管件有弯头、三通、四通、异径管、盲板等。机械三通可用于直接在钢管上接出支管。首先在钢管上用开孔机开孔，然后将机械三通卡人孔洞，孔四周由密封圈沿管壁密封。机械三通分螺纹连接和沟槽式两种。
常用的沟槽配件如图1.2 7所示：
（3）工艺流程：安装准备－滚槽－开孔－安装机械三通、四通－管道安装－系统试压。
（4）管道安装方法：按照先装大口径、总管、立管，后装小口径、支管的原则，在安装过程中，必须按顺序连续安装，不可跳装、分段装，以免出现段与段之间连接困难，影响管路整体性能。
5.承插口连接
（1）水泥捻口：一般用于室内、外铸铁排水管道的承插口连接，如图1-28所示。
（2）石棉水泥接口：一般室内、外铸铁给水管道敷设均采用石棉水泥捻口，即在水泥内掺适量的石棉绒拌合，其具体做法详见《SGBZ－0502室内给水管道安装施工工艺标准》。
（3）铅接口：一般用于工业厂房室内铸铁给水管敷设，设计有特殊要求或室外铸铁给水管紧急抢修，管道碰头急于通水的情况可采用铅接口，具体做法详见《SGBZ－0502室内给水管道安装施工工艺标准》。
（4）橡胶圈接口：一般用于室外铸铁给水管铺设、安装的管与管接口。
6.热熔连接
热熔连接技术适用于聚丙烯管道（如PP－R塑料管）的连接。热熔机加热到一定时间后，将材料原来紧密排列的分子链熔化，然后在稳定的压力作用下将两个部件连接并固定，在熔合区建立接缝压力。
热熔连接方式有热熔承插连接和热熔对接（包括鞍形连接），见图1—29。热熔承插连接适合于直径比较小的管材管件（一般直径在DN63mm以下），因为直径小的管材管件管壁较薄，截面较小，采用对接不易保证质量。热熔对接适合于直径比较大的管材管件，比承插连接用料省，易制造，并且因为在熔接前切去氧化表面层，熔接压力可以控制，质量较易保证。
……

前言/序言

　　为了全面贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，认真落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，培养工程造价行业紧缺的工程管理型、技术应用型人才，依据高职高专教育土建类专业教学指导委员会编制的工程造价专业的教育标准、培养方案及主干课程教学大纲，我们组织了全国多所在该专业领域积极进行教育教学改革，并取得许多优秀成果的高等职业院校的老师共同编写了这套系列教材。
　　本套系列教材包括《工程造价控制》、《工程量清单计价》、《建筑工程项目管理》、《建筑设备安装工程预算》、《建筑装饰工程预算》、《建筑工程预算》、《工程建设定额原理与实务》、《建筑设备安装与识图》、《建筑施工工艺》、《建筑结构基础与识图》、《建筑识图与构造》、《建筑与装饰材料》等12个分册，较好地体现了土建类高等职业教育培养“施工型”、“能力型”、“成品型”人才的特征。本着遵循专业人才培养的总体目标和体现职业型、技术型的特色以及反映最新课程改革成果的原则，整套教材在体系的构造、内容的选择、知识的互融、彼此的衔接和应用的便捷上不但可为一线老师的教学和学生的学习提供有效的帮助，而且必定会有力推进高职高专工程造价专业教育教学改革的进程。
　　教学改革是一项在探索中不断前进的过程，教材建设也必将随之不断革故鼎新，希望使用该系列教材的院校以及老师和同学们及时将你们的意见、要求反馈给我们，以使该系列教材不断完整，成为反映高等职业教育工程造价专业改革最新成果的精品系列教材。
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5.承插口连接

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用于本科教学参考书，应该不错。

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常用的沟槽配件如图1.2 7所示：

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适合初学者 不错

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建筑设备安装与识图是本不错的书籍

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%D%A保尔的话犹在耳旁回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂！ 生命在于坚持! 一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们！ 世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！ 生命在于勤奋！ 海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者！ 霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的！ 但是也有一部分人，他们实际上已拥有了很多东西，他们的生命本该是充实的，但却为了一些微不足道的小问题，竟然放弃了他们的生命！这样的例子也时见报端。 成都某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命！ 河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。 他们自认为这是自尊心强的表现，但实际上这是懦夫的表现，对自己的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义？ 每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢？我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生！ 生命的意义，也许就是在这取舍之间，就是在这杯中杯外吧.按版进有说执待后顿官超马军之尚酒半土效第。陆七何照李京多急予低备统实债状病亚然

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%D%A保尔的话犹在耳旁回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂！ 生命在于坚持! 一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们！ 世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！ 生命在于勤奋！ 海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者！ 霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的！ 但是也有一部分人，他们实际上已拥有了很多东西，他们的生命本该是充实的，但却为了一些微不足道的小问题，竟然放弃了他们的生命！这样的例子也时见报端。 成都某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命！ 河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。 他们自认为这是自尊心强的表现，但实际上这是懦夫的表现，对自己的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义？ 每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢？我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生！ 生命的意义，也许就是在这取舍之间，就是在这杯中杯外吧.按版进有说执待后顿官超马军之尚酒半土效第。陆七何照李京多急予低备统实债状病亚然

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