劉賾治學嚴謹。他按照黃侃先生所定古本聲19類,古本韻28·部,將《說文》九韆餘字分彆列入錶格,置於幾案,數十年尋繹不殆。他的數十冊以小學劄記為主要內容的《簡園日記》,建國前以自書石印流傳。50年代末,他嫌其未臻成熟,決意收迴而付2一炬。其中,他自己比較滿意的,僅僅十不存一的一本《簡園日記存鈔》。對其舊作,無論是未刊稿,還是已經發錶、齣版過的論著,大都反復作過修訂和刪補,力求臻於縝密。
評分 評分劉博平治學嚴謹,精益求精。他用日記記錄40餘年治小學之心得,於1953年鼕石印成35冊《簡園日記》,在校內廣為流傳。後又覺尚有不足,便毫不客氣地全部收迴,隻取其中1947-1953年間劄記題名為《簡園日記存鈔》。黃焯先生(黃侃之侄,時亦任教武大)為其作序高度評價:“蓋其所鈔而存者乃其四十年來閟聲光一室之中,覃精冥悟,深造自得,信足達頡誦之玄意,將質諸百世而無疑者。”但劉博平仍覺得此存鈔還有待補充修訂而未齣版麵世。今世人所見《小學劄記》,是他1964年以73歲高齡將存鈔改寫,76歲重新修訂,82歲正式定稿時仍然打算繼續修訂。但不久便臥病在床,抱憾而去。
評分國立武漢大學牌樓後麵的“文法理工農醫”六字就是由中文係教授劉賾(劉博平)書寫,錶示武大辦學的理想規模。劉先生書法自成一傢,郭沫若曾稱贊他的書法是“珍品”。
評分劉博平是章黃學派嫡傳弟子。1932年,他將聲韻學教案整理編撰成《聲韻學錶解》,寄請黃侃審閱,黃侃特意請自己的老師章太炎為書作序,序中評價道:(此書)“言古今韻,能得大體”,並稱許劉博平為“再傳弟子”。
評分劉賾治學嚴謹。他按照黃侃先生所定古本聲19類,古本韻28·部,將《說文》九韆餘字分彆列入錶格,置於幾案,數十年尋繹不殆。他的數十冊以小學劄記為主要內容的《簡園日記》,建國前以自書石印流傳。50年代末,他嫌其未臻成熟,決意收迴而付2一炬。其中,他自己比較滿意的,僅僅十不存一的一本《簡園日記存鈔》。對其舊作,無論是未刊稿,還是已經發錶、齣版過的論著,大都反復作過修訂和刪補,力求臻於縝密。
評分 評分章太炎為其書《聲韻學錶解》作序,稱其為「再傳弟子〕。
評分劉賾遂齣生於湖南牛鼻灘舟中,故自號牛鼻灘生。著名語言文字學傢。1914-1917年就讀於北京大學中文係,師從湖北蘄春縣同鄉、國學大師黃侃先生治語言文字之學。1927年任上海暨南大學中文係教授。1929年經黃侃推薦轉武漢大學中文係執教,自此在武漢大學工作凡五十年,直到1978年病逝。講授文字,聲韻、訓詁、毛詩、周易研究等課程。曾多年擔任中文係主任。1956年被教育部評定為一級教授。新中國建立後被國傢評為一級教授,是第三屆全國政協特邀委員。對傢鄉廣濟方言頗有研究,1958年齣版有《廣濟方音之調類與調值》。
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