毕氏小学生英汉多功能词典

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毕东昌 著
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出版社: 金盾出版社
ISBN:9787508253299
版次:1
商品编码:10331695
包装:精装
开本:64开
出版时间:2009-01-01
用纸:胶版纸
页数:568
字数:305000
正文语种:中文,英语

具体描述

内容简介

《毕氏小学生英汉多功能词典》可作家长辅导用书,《毕氏小学生英汉多功能词典》可作英语教师辅导工具书。

内页插图

目录

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T V W Y z

前言/序言


《中华成语大观》 内容简介 《中华成语大观》是一部汇集了中国传统文化精髓的鸿篇巨制,旨在全面、系统地梳理和阐释中华民族数千年历史沉淀下来的语言瑰宝——成语。本书不仅是一部工具书,更是一部承载着深厚文化底蕴的百科全书,它深入挖掘每一个成语背后的历史故事、文化内涵、哲学思想以及其在现代汉语中的实际应用,力求为读者提供一个立体、鲜活的成语世界。 本书的编纂团队由多位在古代汉语、历史学、文化学领域享有盛誉的专家学者组成,他们以严谨的治学态度和对传统文化的无限敬仰,历时数载,精雕细琢而成。全书收录成语超过两万条,涵盖了从先秦典籍到近现代文学作品中出现的所有重要且常用的成语,力求做到“广博而不失精要,详尽而易于理解”。 体例与结构 为确保读者能够便捷有效地查阅和学习,本书在体例设计上力求创新与实用并重: 一、 科学的检索系统: 本书提供多维度的检索方式。最主要的索引是拼音首字母顺序排列,便于快速定位。此外,还设有部首索引,方便不熟悉读音的读者。更具特色的是,我们增设了主题分类索引,将成语按照其所蕴含的意义,如“描写人物”、“表达哲理”、“涉及自然”、“历史典故”等十余大类进行归类,使用户能够根据语境需求进行查找,极大地提升了学习效率和应用性。 二、 详尽的释义体系: 对于每一个成语,我们都提供了多层次的解读: 1. 标准释义(白话解释): 采用现代、清晰、准确的白话文对成语的核心含义进行解释,确保即便是初学者也能一目了然。 2. 典故出处(溯源): 这是本书的精华所在。我们追溯每一个成语的源头,详细讲述其背后的历史事件、寓言故事或古代诗文的出处。这些故事的叙述力求生动,情节完整,让读者在了解“是什么”的同时,更深入地理解“为什么是这样”。例如,对“完璧归赵”的解释,我们会详述蔺相如与秦昭襄王之间的周旋,体现其机智与气节。 3. 词性与结构分析: 对成语的语法结构进行剖析,指出其是偏正结构、联合结构还是主谓结构,并明确其在句子中通常充当的成分(如定语、状语、谓语等),这对于提高读者的语法准确性至关重要。 4. 近义词辨析与反义词对照: 在释义之后,我们列举了意义相近的成语,并着重分析其细微差别,避免混用。同时,列出其反义词,形成对照,加深读者对该成语边界的认识。 三、 丰富的应用示例: 理论的掌握必须落实到实践中。本书在每个成语的解析末尾,都精心挑选了三到五个高质量的例句。这些例句的来源广泛,包括经典文学名著片段、权威新闻评论、现代优秀散文,乃至精心构思的贴近日常生活的场景,力求展示成语在不同语境下的生命力与规范用法。对于一些容易用错的成语,我们还特别设置了“易混淆用法辨析”的栏目。 文化深度挖掘 《中华成语大观》不仅仅停留在词语的解释上,更致力于挖掘成语背后的文化密码: 哲理探微: 许多成语蕴含着深刻的东方哲学思想,如“中庸之道”、“天人合一”等。本书将这些成语与其所代表的儒、释、道思想进行关联解读,使读者领略语言背后的智慧。 历史钩沉: 针对涉及重大历史事件的成语,本书附录了简要的历史背景介绍,帮助读者理解成语所处的历史时空,增强历史知识的趣味性和记忆点。 地域特色: 对一些带有明显地域色彩或行业背景的成语,我们进行了专门的注释,解释其在特定文化圈中的特殊含义。 适用群体 本书内容详实,体系完备,适用范围极广: 1. 中小学生及家长: 是语文学习的得力助手,帮助学生在阅读理解和作文写作中准确、生动地运用语言。 2. 在校大学生及研究人员: 作为学术研究和深入阅读的参考工具,提供权威的词源考证和深入的文化解读。 3. 广大中文学习者(包括对外汉语学习者): 提供了系统而规范的学习路径,是掌握地道、精炼汉语表达的必备宝典。 4. 文学爱好者及文字工作者: 无论是小说创作、新闻撰稿还是日常公文处理,本书都能提供恰如其分的语言润饰和文化支撑。 《中华成语大观》旨在成为当代人重拾传统文化、提升语言素养的桥梁。它以严谨的学术态度,对中华民族的智慧结晶——成语——进行了一次全面、深入而富有温度的梳理和呈现,相信它必将成为案头常备的文化经典。

用户评价

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从一个侧面来看,这本书的价值在于它提供的“学习路径感”。它不仅仅是一个词汇的集合,更像是一张通往更高阶英语学习的导航图。我特别喜欢它在词条后面对一些常用词根词缀的提示,虽然只是寥寥数语,但这种潜移默化的熏陶,能让孩子开始触及到单词的构词法,为将来的词汇量爆发式增长打下坚实的基础。这种前瞻性的设计,让这本书的使用寿命远超小学阶段。此外,它在解释过程中所使用的中文,都非常贴合现代小学语文的表达习惯,没有任何生硬的翻译腔,读起来非常顺口自然,这保证了信息传递的无碍和高效。对比我小时候用的那些内容陈旧的词典,这本书简直是跨越了一个时代。它体现了现代教育理念中对“兴趣是最好的老师”的深刻理解,它成功地将枯燥的词汇记忆过程转化为一次次富有成就感的学习体验,是陪伴孩子度过英语启蒙黄金期的理想伙伴。

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我是一个非常注重孩子阅读习惯培养的家长,我相信好的词典是培养独立阅读能力的基石。这本词典给我的最大感受是它的“包容性”和“引导性”。它似乎预见到了小学生在学习过程中可能遇到的所有疑问,并提前准备好了答案。比如,它对一些常用短语和固定搭配的收录非常全面,很多在课本中一闪而过、但实际交流中非常重要的表达,它都一一囊括了。而且,这些搭配不是简单地罗列出来,而是给出了完整的句子,这点非常关键。我发现我的孩子现在不再是查完一个单词就立刻合上书,他会因为好奇一个例句而继续浏览相关词条,这种自我驱动的学习模式才是我们家长最希望看到的。再者,这本书的版式设计非常注重视觉的层次感,关键信息(如词性、音标、核心释义)都有明确的标识,查找效率非常高,这在快节奏的小学生学习中是刚需。它有效降低了查词的“时间成本”,从而鼓励了孩子更多地去接触和理解复杂的文本。

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这本书的装帧质量实在令人称赞,那种耐磨的封面材质,即使经常被孩子带去学校和图书馆,翻折磨损的痕迹也不明显,这对于高频率使用的工具书来说是极大的优势。内页纸张的质量也很好,墨色浓郁,即使用荧光笔做了标记,也不会透到下一页,这对于做笔记的学生来说简直太友好了。从内容架构上来看,它显然经过了细致的编排和筛选。针对小学阶段的词汇量和知识体系,它做到了既不遗漏核心词汇,又不滥竽充数加入那些短期内用不到的复杂词汇。我欣赏它在同义词和反义词的处理上,常常会给出一些非常巧妙的比较和区分,让孩子能更精确地把握词义的细微差别。比如,区分“big”和“large”的语境差异,解释得就非常到位。这种对语言精确性的引导,远超了一般基础词典的范畴,体现了编纂团队深厚的语言功底和对教育规律的深刻理解。可以说,这本书是知识载体和使用体验的双重优品。

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这本厚厚的书,拿到手里沉甸甸的,光是翻开扉页就能感受到编纂者的用心。我特别喜欢它那种扎实的排版,字体清晰锐利,不像有些词典看着眼睛容易疲劳。作为一名初涉英语学习的五年级学生家长,我一直在寻找一本既能覆盖基础词汇,又能提供一些拓展知识的工具书。市面上那些偏向应试的词典对我家孩子来说,内容过于刻板,缺乏趣味性。而这本书,它不仅仅是简单的单词罗列和中文释义,更像是为孩子们量身定做了一个小小的知识宝库。我记得有一次孩子在阅读英文故事书时遇到了一个生词,查了之后,发现这本书不仅给出了准确的中文翻译,还配上了两个不同语境下的例句,这对于理解词汇的实际运用至关重要。更让我惊喜的是,它似乎还巧妙地融入了一些文化背景的介绍,虽然篇幅不长,但足以拓宽孩子的视野,让他们明白语言背后的世界。比如关于某些习语的解释,就比我过去用的成人词典来得更贴合小学生的认知水平,不会显得过于晦涩难懂。可以说,这本书的实用性和启发性是并重的,真可谓是寓教于乐的典范。

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拿到这本词典时,我首先注意到的就是它那个封面设计,那种明快的色彩搭配和活泼的插图,一下子就抓住了我那正在上小学的女儿的注意力。她以前对查字典这件事总是提不起兴趣,觉得枯燥乏味,但这次她竟然主动捧着它爱不释手。我偷偷观察了她几次,发现她不仅仅是用它来查作业中的生词,还常常自己翻阅,像在看一本有趣的百科全书。这本书的亮点在于它对词汇的“多功能性”处理得非常到位。它不是那种只告诉你“这个词是这个意思”的死记硬背工具,而是提供了丰富的语境和搭配信息。举个例子,针对一些动词,它会清晰地标出哪些介词需要跟在后面,这对于打好句型基础至关重要。而且,它的音标系统非常规范,清晰易懂,我女儿现在也能跟着读出比较标准的英式或美式发音,这对培养正确的语音习惯太有帮助了。总而言之,这本书成功地将“工具性”和“趣味性”完美地融合在一起,让学习过程不再是负担,而是一种探索和发现的乐趣。

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