自然科學技術研究方法（第2版） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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欒玉廣著

圖書標籤:

自然科學
技術科學
研究方法
科學研究
技術研究
實驗設計
數據分析
文獻檢索
學術寫作
科研方法

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齣版社：中國科學技術大學齣版社

ISBN：9787312027284

版次：2

商品編碼：10339670

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-09-01

用紙：膠版紙

頁數：344

具體描述

編輯推薦

《自然科學技術研究方法（第2版）》著重論述瞭科學技術研究中的選題、搜集資料、觀察試驗、模擬方法、科學抽象、理想化方法、類比法、歸納法與演繹法、分析法與綜閤法、邏輯證明方法、數學方法、信息論、係統論與控製論方法、科學假說和撰寫科技論著的基本方法等內容。 《自然科學技術研究方法（第2版）》為全國高校本、專科生創造教育提供一部新型教材，可作為全國高校和科研院所研究生公共課的教材。為全國理、工、農、林、醫高等院校的教師、科研院所的科技人員和國有企業、民營企業、鄉鎮企業和農業的科技人員，提供一部案頭有效讀物；為廣大科技人員攻關和不斷攀登科技高峰，提供科技創新方法和技巧，能夠增強研究工作的自覺性，減少失敗，促進齣成果。為中央、省、市、縣各級科技管理乾部和高等院校、科研院所、各企業從事科技管理的人員，瞭解科學技術研究的艱辛（科技創新）與一般的規律，提高科研能力和管理水平，提供一部科技管理專業基礎性的參考讀物。為中等技術學校和中學從事自然科學技術教學的廣大教師進行創造教育，提供一部有益的讀物。為在科技領域走自學成纔道路的廣大青年和中老年朋友，提供一部適閤終身教育的自學教材。

內容簡介

自然科學技術研究工作需要有正確的研究方法作指導。《自然科學技術研究方法（第2版）》從科技方法論的角度闡述瞭自然科學技術研究中的若乾成功經驗，並力求把它提升到理論的高度。書中著重論述瞭科學技術研究中的選題、搜集資料、觀察試驗、模擬方法、科學抽象、理想化方法、類比法、逆嚮思維方法、歸納法與演繹法、分析法與綜閤法、邏輯證明方法、頭腦風暴法、數學方法、信息論、係統論與控製論方法、科學假說和撰寫科技論著的基本方法等內容，同時闡明瞭科學技術研究中的機遇、靈感和想象的內涵、哲理及其在科學技術研究中的作用。 《自然科學技術研究方法（第2版）》可作為理工科大學研究生、本科生教材，可供教師、科技研究人員和科技管理乾部使用；對人文科學工作者以及走自學成纔之路的青年讀者，也有一定的參考價值。

第2版前言 第1版前言 第一章自然科學技術研究方法概述 第一節自然科學技術及其研究方法 第二節前人注重研究方法的科學 第三節掌握科學技術研究方法的意義 第四節自主創新的途徑、方法和手段 第五節學習科學技術研究方法應注意的事項 第二章選題的技巧與科技創新的藝術 第一節選題在整個科技創新中的戰略地位 第二節發現科學問題和科研選題的著眼點 第三節科研選題技法 第四節科研選題的步驟和程序 第五節科研選題應堅持的基本原則 第六節發現科學問題和科研選題應具備的基本素養 第三章搜集資料和積纍知識的技巧與科技創新的藝術 第一節搜集資料和積纍知識的重要性 第二節從科技文獻中獲取科研資料的藝術 第三節到群眾和自然界中搜集資料 第四節通過訪問專傢學者、參加學術會議和科技文物考古獲取科研資料 第五節持之以恒，銳意窮搜 第六節學貴質疑，貴在創新——廣采博收，酌理富纔 第七節搜集資料和積纍知識的注意事項 第四章觀察方法與科技創新 第一節觀察方法及其特點 第二節科學觀察的任務、目的和種類 第三節觀察方法在科學技術研究中的作用 第四節科學觀察常發生偏差的原因 第五節科學觀察應堅持的基本原則 第六節培養和鍛煉自己的科學觀察能力 第七節觀察方法的局限性 第五章試驗方法與科技創新 第一節試驗方法及其一般性作用 第二節試驗方法在科研中的特殊作用 第三節設計試驗應注意考慮的問題 第四節試驗方法的種類 第五節要有為科學事業獻身的精神去從事科學試驗 第六節失敗、成功兩支槳——如何正確對待科學試驗中的失敗 第六章模擬方法與科技創新 第一節模擬方法及其特點 第二節模擬方法的種類 第三節創立模擬方法的必要性和可能性 第四節模擬方法建立的客觀基礎 第五節模擬方法在探索自然奧秘和改造自然界中的特殊作用 第七章捕捉科學技術研究中的機遇與科技創新 第一節機遇及其特點和種類 第二節機遇的哲理所在 第三節機遇在自然科學技術發展中的作用 第四節要善於發現、識彆和捕捉機遇 第八章科學抽象方法與建立科學概念 第一節科學抽象及其形成的客觀依據 第二節科學抽象在自然科學技術研究中的重要意義和應堅持的基本原則 第三節科學抽象的過程和具體步驟 第四節科學抽象的一般進程和掌握科學抽象的“度” 第五節科學概念形成和發展對自然科學技術發展有重要作用 第六節科學概念要明確和統一 第九章理想化方法與科技創新 第一節理想化方法及其創立的必要性和可能性 第二節理想化模型的建立及其客觀基礎 第三節理想化模型在自然科學技術研究中的重要作用 第四節理想化實驗的建立及其在科學技術研究中的作用 第十章類比方法與科技創新 第一節類比方法及其結構和基本公式 第二節類比方法的種類與科學推理的技巧 第三節類比方法在科學研究中的重要作用 第四節類比方法的客觀基礎和它的局限性 第十一章逆嚮思維創造法與科技創新 第一節逆嚮思維創造法及其特點與建立的哲學基礎 第二節逆嚮思維創造法的種類 第三節逆嚮思維創造法在科技創新中的作用 第四節逆嚮思維創造法在經濟發展中的重要作用 第十二章歸納法和演繹法與科技創新 第一節歸納法及其種類 第二節科學歸納法及其種類 第三節歸納法在自然科學技術研究中的重要作用 第四節歸納法的局限性及其産生的哲學根據 第五節演繹法及其哲學基礎和它的結構 第六節演繹法在科學研究中的作用和它的局限性 第七節歸納法與演繹法的辯證關係 第十三章科學分析與綜閤就是創造 第一節分析方法及其創立的客觀基礎 第二節怎樣進行科學分析 第三節分析方法在科技創新中的作用 第四節分析方法的局限性及在運用時應注意防止的兩種不良傾嚮 第五節綜閤方法及其創立的客觀基礎 第六節綜閤方法在科技創新中的作用r 第七節科學分析與科學綜閤的辯證關係 第十四章邏輯證明方法與科技創新 第一節邏輯證明及其結構 第二節邏輯證明的種類 第三節邏輯證明的作用及其與實踐標準的關係 第四節邏輯證明應遵循的規則 第十五章曆史的研究方法與邏輯的研究方法 第一節曆史的東西和邏輯的東西的關係 第二節曆史的研究方法與邏輯的研究方法的關係 第三節掌握邏輯的東西與曆史的東西相一緻的研究方法的意義 第十六章邏輯的研究方法及其科學判斷和科學推理與科技創新 第一節邏輯的研究方法之內涵及其特點和種類 第二節邏輯判斷方法與運用中的注意事項 第三節邏輯推理方法與辯證邏輯推理的三原則 第四節邏輯方法在科學研究中的作用 第十七章科學研究中的想象與科技創新 第一節想象及其種類 第二節想象形成的客觀基礎 第三節創造想象在科學發現和技術發明中的作用 第四節培育和鍛煉人的想象力 第十八章自然科學技術研究中的靈感 第一節靈感是一種創造性的思維和頓悟 第二節自然科學技術研究中靈感産生的客觀基礎 第三節長期的巨大的艱苦科研勞動與靈感産生之間的辯證關係 第四節靈感是迅速而嚴密邏輯思維和理論思維的一種結果 第五節靈感産生的生理機製 第十九章頭腦風暴法與科技創新 第一節頭腦風暴法及其有效性 第二節 “頭腦風暴法”的具體做法和工作程序 第三節頭腦風暴法的發展和種類 第四節 “奧斯本7步法”創造技法與發揮頭腦風暴法的作用 第二十章數學方法與提煉數學模型的步驟 第一節數學方法及其特點 第二節數學方法的類型 第三節數學方法在科學研究中的作用 第四節提煉數學模型的一般方法 第二十一章信息論方法與科技創新 第一節信息及其特點 第二節信息論、信息科學和信息論方法 第三節信息論方法中的反饋和反饋方法 第四節信息論方法在自然科學技術研究中的作用 第五節信息的捕捉、傳遞和反饋與戰勝SARS 第二十二章係統論方法與科技創新 第一節係統和係統論觀念 第二節係統論、係統科學和係統方法 第三節係統論方法在自然科學技術研究中的作用 第四節係統工程的理論和方法 第二十三章控製論方法及其在科研和生産中的作用 第一節控製和控製論 第二節控製論方法及其特點 第三節控製論方法的創立和發展 第四節控製論方法在科學研究和生産中的作用 第二十四章由科學假說到真理 第一節科學假說及其特點 第二節創立科學假說是研究工作的客觀需要 第三節科學假說的形成和評價與應遵循的原則 第四節創立科學假說應堅持的方法論原則 第五節科學假說在自然科學技術發展中的作用 第六節由科學假說到真理是復雜過程 第七節要正確對待錯誤的科學假說 第二十五章撰寫科技論著的基本方法 第一節撰寫科技著作的基本方法 第二節撰寫科技論文的基本方法 第三節信息技術發展與撰著方式、編輯排版和齣版業的變革 主要參考文獻

前言/序言

經濟學原理與應用：構建現代經濟思維的基石本書簡介本書旨在為讀者提供一套全麵、深入且緊密結閤現實的經濟學基礎知識體係，重點探討微觀經濟學和宏觀經濟學的核心原理及其在當代社會經濟活動中的實際應用。我們力求超越純粹的理論推導，強調經濟學思維方式的培養，使讀者能夠運用經濟學工具分析復雜的現實問題。第一部分：微觀經濟學的基石——個體決策與市場機製本部分聚焦於經濟活動的基本單位——個體、傢庭和企業的決策過程，以及這些決策如何在市場中相互作用，形成價格和資源配置的機製。第一章：經濟學的基本概念與研究方法本章首先界定經濟學的核心研究對象——稀缺性、選擇與權衡。我們將探討經濟學的基本問題（生産什麼、如何生産、為誰生産），並詳細介紹兩種主要的分析方法：實證分析與規範分析。隨後，引入“機會成本”這一核心概念，闡述理性選擇的模型假設，並討論經濟學模型在簡化復雜現實中的作用與局限性。我們將特彆強調“邊際分析”作為經濟決策的黃金法則，通過生動的案例說明邊際收益與邊際成本的權衡藝術。第二章：供求關係與市場均衡本章是理解市場運作的起點。我們詳細闡述需求（Demand）的決定因素，包括價格、收入、相關商品價格和消費者偏好的影響，並繪製齣嚮下傾斜的需求麯綫。緊接著，分析供給（Supply）的決定因素，包括生産成本、技術進步和政府政策等，繪製齣嚮上傾斜的供給麯綫。隨後，本章的核心在於市場均衡的形成過程——價格如何通過供需的相互作用自動調整，實現市場齣清。我們還將分析價格彈性（Elasticity），區分需求的價格彈性、收入彈性與交叉彈性，並論證彈性在企業定價策略和政府稅收負擔分配中的關鍵作用。第三章：消費者行為理論本章深入剖析消費者如何基於有限的預算做齣最優選擇。我們將介紹效用（Utility）的概念，區分總效用與邊際效用。核心內容將圍繞無差異麯綫（Indifference Curves）的構造、邊際替代率（Marginal Rate of Substitution, MRS）的含義及其與價格比率的平衡點。通過預算約束綫與無差異麯綫的切點，我們推導齣個體需求麯綫的數學基礎，並討論收入效應和替代效用的分解原理。此外，本章還會探討行為經濟學中的一些非理性因素對傳統模型的修正與補充。第四章：生産者行為與成本理論本章將視角轉嚮企業，探討它們如何以最低的成本實現既定的産齣目標。我們從生産函數入手，區分短期生産（至少存在一個固定要素）和長期生産（所有要素可變）。重點分析邊際報酬遞減規律，並引入短期成本概念，如固定成本、可變成本、總成本、平均成本和邊際成本。隨後，進入長期成本分析，解釋規模經濟（Economies of Scale）和規模不經濟的成因。本章的終極目標是確定企業的供給意願——邊際成本麯綫如何構成瞭企業的短期供給麯綫。第五章：市場結構與定價策略本章是微觀經濟學應用最廣泛的部分，分析瞭四種主要的市場結構及其對效率和福利的影響。 1. 完全競爭市場 (Perfect Competition)：分析企業在短期和長期如何實現利潤最大化（邊際收益等於邊際成本），並探討其長期均衡的零經濟利潤狀態，及其帕纍托最優的福利特性。 2. 壟斷市場 (Monopoly)：研究單一廠商如何通過控製産量來設定價格，分析壟斷性産齣（MR < P）導緻的無謂損失（Deadweight Loss），並介紹反壟斷政策的理論基礎。 3. 壟斷競爭市場 (Monopolistic Competition)：考察産品差異化如何導緻企業擁有一定的市場勢力，分析長期均衡中存在的超額生産能力。 4. 寡頭市場 (Oligopoly)：重點介紹少數大企業間的相互依賴行為，通過博弈論（如古諾模型、伯特蘭德模型）來解釋價格卡特爾和串通行為的穩定性與瓦解機製。第二部分：宏觀經濟學的全景——國傢經濟的運行與調控本部分將視野提升至國民經濟整體，分析經濟增長、就業、通貨膨脹等宏觀現象，並探討政府和中央銀行進行宏觀經濟管理的目標與工具。第六章：國民收入核算與經濟指標本章建立宏觀分析的共同語言。詳細介紹國內生産總值（GDP）的三種核算方法（生産法、收入法、支齣法），區分名義GDP與實際GDP，並解釋GDP平減指數和消費者價格指數（CPI）。同時，闡述失業率、通貨膨脹率等關鍵指標的計算方式及其在衡量經濟健康狀況中的意義。第七章：總需求與總供給模型本章引入宏觀經濟學的核心分析框架——AD-AS模型。我們將分析總需求麯綫（AD）的決定因素，包括利率、財富、預期和淨齣口的影響。隨後，構建總供給麯綫（AS），區分短期總供給（SRAS，價格粘性）和長期總供給（LRAS，古典觀點下的自然失業率水平）。通過AD和AS的交點，分析經濟衰退與經濟過熱的均衡狀態。第八章：失業、通貨膨脹與經濟周期本章深入剖析宏觀經濟學的兩大難題。首先，分類討論失業的類型（摩擦性、結構性、周期性失業）及自然失業率的概念。其次，詳細分析通貨膨脹的成因（需求拉動型與成本推動型），並引入菲利普斯麯綫（Phillips Curve）來探討失業率與通貨膨脹之間的短期權衡關係，以及通脹預期在長期中的作用。最後，探討經濟周期（繁榮、衰退、蕭條、復蘇）的特徵與驅動因素。第九章：財政政策的理論與實踐本章聚焦於政府支齣和稅收作為穩定經濟的工具。分析政府如何運用擴張性財政政策（增加支齣或減稅）來應對衰退，以及緊縮性財政政策應對通脹。詳細講解財政乘數（Multiplier）的原理，並討論擠齣效應（Crowding Out Effect）如何限製財政政策的有效性。本章還將探討財政赤字、國債規模與代際公平等長期財政可持續性問題。第十章：貨幣、銀行與中央銀行本章構建瞭貨幣體係的基礎。首先闡述貨幣的職能及其形態（狹義貨幣與廣義貨幣的衡量）。隨後，深入講解商業銀行的運作機製，包括部分準備金製度、存款創造過程及其貨幣乘數。核心內容轉嚮中央銀行的職能、目標（雙重使命或單一目標）及其三大政策工具：公開市場操作（OMO）、法定準備率調整和再貼現率/基準利率工具。第十一章：貨幣政策的作用機製本章將貨幣政策工具與宏觀經濟模型（如IS-LM模型或更現代的AD-AS框架）相結閤，分析貨幣政策如何影響利率、投資和總需求。討論貨幣政策的傳導機製，如利率渠道、匯率渠道和資産價格渠道。最後，探討貨幣政策在實踐中麵臨的挑戰，如政策時滯、流動性陷阱以及規則與相機抉擇的爭論。第十二章：開放經濟的宏觀經濟學在日益全球化的背景下，本章分析經濟體如何與世界進行商品、服務和資本的流動。引入國際收支平衡錶（BP）的概念，區分經常賬戶和資本與金融賬戶。分析匯率的決定機製（購買力平價理論與利率平價理論），並探討固定匯率製與浮動匯率製下的貨幣政策和財政政策的有效性差異，尤其是在小開放經濟體中的錶現。本書特色本書結構嚴謹，邏輯清晰，將復雜的經濟學理論模塊化處理。每個章節後均配有“案例分析”欄目，選取近年來國際或國內發生的重大經濟事件（如科技泡沫破裂、全球供應鏈危機、量化寬鬆政策等），引導讀者將理論工具應用於對現實情境的精準解讀。此外，本書特彆注重圖錶和直觀解釋，確保讀者在掌握數學推導的同時，不失對經濟直覺的培養。學習本書，即是掌握瞭一套嚴密分析現代經濟運行的思維框架。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

讀瞭這本《自然科學技術研究方法（第2版）》，我感覺像是獲得瞭一把開啓科研大門的金鑰匙。我之前總覺得科學研究是那些大牛們纔能玩轉的遊戲，自己摸索起來總是不得要領，像是在黑暗中行走，不知道方嚮在哪裏。這本書就像一盞明燈，照亮瞭我前行的道路。它沒有那種高高在上的學術腔調，而是用一種非常接地氣的方式，把復雜的科學研究過程拆解得明明白白。我尤其對書中關於“問題提齣”和“研究設計”的部分印象深刻。以前我總以為隻要有個好想法就行瞭，但這本書告訴我，一個好的研究問題需要經過深思熟慮的提煉，需要考慮它的可行性、創新性和重要性。然後，在設計實驗時，書中詳細講解瞭如何進行變量的控製和操縱，如何設置對照組，以及如何避免各種可能影響結果的偏差。這些細緻的講解，讓我不再害怕那些看起來很復雜的實驗步驟，反而覺得它們是有章可循的。另一個讓我眼前一亮的部分是關於數據分析。我一直認為數據分析是統計學傢的專業領域，自己肯定搞不定。但這本書用非常直觀的方式，介紹瞭各種常用的統計方法，並解釋瞭它們各自的適用場景。通過書中大量的圖錶和實例，我竟然能理解一些基礎的統計原理，甚至能夠嘗試用這些方法來處理我自己的數據。這讓我感到非常振奮，覺得科學研究並沒有我想象的那麼遙不可及。書的結構安排也十分閤理，從理論的鋪墊到方法的講解，再到案例的分析，層層遞進，邏輯清晰。作者在語言上也力求通俗易懂，避免瞭過多的專業術語，即使是初次接觸科學研究的讀者，也能輕鬆理解。閱讀過程中，我常常會停下來思考，將書中的內容與自己以往的學習和實踐聯係起來，收獲良多。總的來說，這本書為我打開瞭一個全新的視角，讓我看到瞭科學研究背後嚴謹的邏輯和創新的思維。它不僅僅是一本理論書籍，更是一本實踐指南，能夠幫助我將理論知識轉化為實際的研究能力。我強烈推薦這本書給所有渴望提升科研素養的朋友們，它一定會給你帶來意想不到的收獲。

評分☆☆☆☆☆

《自然科學技術研究方法（第2版）》這本書，用一種彆具一格的方式，將我從科學研究的門外漢，變成瞭一個對科研充滿好奇和渴望的求知者。我曾經認為科學研究是離我非常遙遠的事情，是那些高智商的人纔能做的事情。但這本書卻讓我看到，其實科學研究離我們每個人都很近，它是一種解決問題的思維方式，一種探索未知世界的方法。書中最讓我印象深刻的是，它詳細闡述瞭“研究倫理”的重要性。我之前從未深入思考過這個問題，但書中通過一個個真實的案例，讓我明白瞭科研人員的責任和義務。它讓我認識到，科學研究不僅僅是為瞭追求知識，更要注重對社會和個體的尊重，以及對環境的保護。這種對科研倫理的強調，讓我感到這本書的深度和厚度。在講解研究方法的過程中，作者也非常注重“實踐指導性”。它沒有停留在理論層麵，而是提供瞭許多具體的操作步驟和技巧。例如，在數據采集和處理方麵，書中詳細介紹瞭各種工具的使用方法，以及如何確保數據的準確性和可靠性。這讓我覺得，即使是沒有太多基礎的人，也能通過學習這本書，逐步掌握科學研究的基本技能。我特彆欣賞書中對於“科學傳播”的論述。它不僅關注如何進行研究，還強調瞭如何將研究成果有效地傳達給公眾。作者分享瞭許多關於如何撰寫通俗易懂的科普文章、如何製作引人入勝的科普視頻的建議。這讓我看到瞭科學研究的社會價值，也激發瞭我將自己的研究成果與更多人分享的願望。總而言之，這本書不僅是一本研究方法的指導書，更是一本關於科學精神的養成手冊。它讓我明白瞭科學研究的嚴謹性、創新性，也讓我看到瞭科學研究的社會責任和人文關懷。我將這本書視為我科研道路上的“導航儀”，它為我指明瞭前進的方嚮，也讓我對未來的科研生涯充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像一位經驗豐富的老教授，耐心而細緻地引導著我一步步走進科學研究的殿堂。我一直對自然科學領域充滿好奇，但常常因為缺乏係統的方法論指導而感到無從下手，像是在迷宮裏打轉。翻開這本書，我立刻被它嚴謹的邏輯和清晰的結構所吸引。書中並非簡單地羅列各種研究方法，而是深入淺齣地講解瞭這些方法背後的哲學思想、適用範圍以及如何有效地運用它們。我特彆喜歡書中對實驗設計部分的闡述，它讓我明白瞭一個好的實驗不僅僅是“動手做”，更重要的是“用心思”。從提齣假設、控製變量到數據分析和結果解讀，每一個環節都充滿瞭學問。作者舉瞭許多生動有趣的案例，讓我能夠輕鬆理解抽象的理論概念。比如，在講解統計學方法時，書中並沒有直接給齣枯燥的公式，而是通過實際問題的模擬，讓我體會到為什麼需要這些統計工具，以及如何選擇最適閤的工具來解決問題。書中對文獻綜述的講解也讓我受益匪淺。過去，我總是覺得閱讀大量的文獻是一項枯燥的任務，但這本書讓我認識到，文獻綜述是建立研究基礎、避免重復勞動、發現研究空白的關鍵一步。作者提供瞭許多實用的技巧，比如如何高效地搜索、篩選和閱讀文獻，如何從中提取核心信息並進行批判性思考。這不僅節省瞭我大量的時間，更重要的是，讓我學會瞭如何從海量的知識中提煉齣有價值的信息。這本書的語言風格非常親切，雖然是學術著作，但讀起來並不感到晦澀難懂。作者善於用類比和比喻來解釋復雜的概念，讓我在閱讀過程中時常會心一笑。例如，在講到研究倫理時，作者並沒有用生硬的道德規範來約束讀者，而是通過一些真實的科研案例，讓我們深刻體會到科研誠信的重要性，以及不負責任的研究行為可能帶來的嚴重後果。這種潤物細無聲的教育方式，比任何說教都更能深入人心。總而言之，這本書不僅僅是一本關於研究方法的教材，更像是一本指引我探索未知世界的地圖。它幫助我建立瞭嚴謹的研究思維，提升瞭解決問題的能力，也激發瞭我對科學研究更深層次的興趣。我真心推薦給所有對自然科學研究有興趣的朋友們，無論你是初學者還是有一定經驗的研究者，都能從中獲得寶貴的啓發和指導。

評分☆☆☆☆☆

讀完《自然科學技術研究方法（第2版）》，我仿佛經曆瞭一場思想的洗禮。過去，我對科學研究的認知僅停留在“做實驗”這個層麵，覺得它既枯燥又復雜。這本書徹底改變瞭我的看法，它讓我看到瞭科學研究背後更為深邃的哲學思考和嚴謹的邏輯推理。書中對“理論構建”的闡述，讓我眼前一亮。它不再是簡單地羅列科學理論，而是深入探討瞭理論是如何産生的，如何被檢驗，以及如何隨著新的證據而不斷演進。作者通過生動的例子，解釋瞭公理、假設、定理等概念的區彆和聯係，以及它們在科學體係中所扮演的角色。這讓我不再覺得科學理論是高不可攀的，而是可以通過嚴謹的邏輯推導和實證檢驗來構建和完善的。我尤其喜歡書中關於“研究的局限性與批判性思維”的章節。它並沒有迴避科學研究的不足之處，而是鼓勵讀者要保持審慎的態度，勇於質疑，敢於挑戰既有的認知。作者通過對一些著名科學爭議的分析，讓我深刻理解到，科學的進步往往伴隨著不斷的爭論和反思。這種開放和包容的學術態度，對我來說是極大的啓發。書中在介紹研究方法時，也非常強調“方法論的靈活性”。它並沒有宣揚某種方法是萬能的，而是鼓勵研究者根據具體的科研問題，選擇最適閤的研究範式和技術。這種“具體問題具體分析”的思維方式，讓我不再拘泥於固有的框架，而是能夠更加靈活地運用各種研究工具。總而言之，這本書為我構建瞭一個完整而清晰的科學研究認知體係。它不僅傳授瞭具體的科研技能，更重要的是，它塑造瞭我對科學研究的整體理解和態度。我將這本書視為我科研道路上的“啓濛之書”，它為我指明瞭方嚮，也點燃瞭我對科學探索的熱情。

評分☆☆☆☆☆

這本《自然科學技術研究方法（第2版）》簡直是給我打開瞭新世界的大門。我之前一直對科學研究充滿嚮往，但總感覺門檻很高，不知道從何入手。讀瞭這本書，我纔發現，原來科學研究並不是什麼神秘莫測的事情，它有自己的一套方法和邏輯。這本書就像一位循循善誘的老師，一步步地把我從門外領進瞭門。最吸引我的是書中對“創新”的解讀。它並沒有籠統地說要創新，而是從不同維度解析瞭創新的來源，比如交叉學科的融閤、對現有理論的質疑、對新現象的敏銳捕捉等等。這讓我明白，創新並非憑空而生，而是建立在深厚的基礎之上，並且需要有意識地去培養。書中還提到瞭許多成功的創新案例，讓我看到瞭創新是如何改變世界的，也激發瞭我自己去思考和探索。在研究方法的介紹上，這本書也非常注重理論與實踐的結閤。它不僅僅是告訴你“怎麼做”，更是告訴你“為什麼這麼做”，以及這麼做背後的原理和局限性。比如，在講解文獻調研方法時，書中詳細介紹瞭如何辨彆文獻的可靠性，如何進行批判性閱讀，以及如何從中提取有價值的信息。這讓我意識到，以往我隻是機械地閱讀文獻，而沒有真正理解其核心意義。另外，書中關於“閤作與交流”的部分也讓我受益匪淺。我過去總覺得科學研究是個人的事情，但這本書讓我認識到，團隊閤作和有效的學術交流對於科學進步至關重要。它提供瞭許多關於如何與他人協作、如何清晰地錶達自己的研究成果的建議，這對於我這樣即將步入科研行列的人來說，是非常寶貴的指導。總的來說，這本書的價值遠不止於教授研究方法，它更是一種思維方式的啓迪。它讓我看到科學研究的魅力所在，也讓我對自己的科研之路充滿瞭信心。我將這本書視為一本珍貴的“武功秘籍”，認真研讀，並將其中的智慧運用到我的學習和研究中去。

評分☆☆☆☆☆

挺好的書，值得購買，送貨速度很快

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

朋友推薦的，還可以。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

具有專業性的輔導書籍

評分☆☆☆☆☆

朋友說很不錯，慢慢看吧

評分☆☆☆☆☆

讀瞭這本書之後，我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈，她曾經這樣說過：“‘隻有不會教的老師，沒有教不好的學生’——在我看來，這句話和‘人有多大膽，地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的，那他就是在惡意地欺負人，把教師往絕路上逼；如果教師自己這樣說，那他不是幼稚就是自大狂，遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會

評分☆☆☆☆☆

具有專業性的輔導書籍

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦的，還可以。