研究雖有數據但無統計分析,有描述統計的研究占7.8%,有推論統計分析的研究占3.3%。
評分在漢語學習和漢語教學研究領域,我們也同樣麵臨著學習和更新研究方法的任務。我對最
評分十一期間寄過來的,特彆快。隻是封麵摺瞭一下,有些心疼……
評分經有研究者開始瞭第二語言習得的研究。在對外漢語教學領域,這些研究主要集中在外國人學
評分關研究、調查研究、個案研究和觀察研究。
評分《外語界》《現代外語》中的755篇文章進行瞭一次分類統計,發現思辨性研究所占的比例(54%)
評分上外金立鑫編著的方法論,有結閤實踐,對外漢語教學的實踐方法論,也是作者融閤漢語與外語實際而提齣一些自己的觀點之書。
評分解到,目前在漢語學習和漢語教學領域,研究以理論介紹和經驗描述為主,科學的調查研究和
評分習》這四種期刊上有關漢語學習和漢語教學研究的307篇文章進行統計,①將文章分為四類:
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