瀋尹默楷書集唐詩1

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吳鴻鵬 著

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發表於2025-06-09


圖書介紹


齣版社: 西冷印社齣版社
ISBN:9787807357216
版次:1
商品編碼:10342190
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-04-01
用紙:膠版紙
頁數:78


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圖書描述

內容簡介

帖中的範字來源於瀋尹默書法傢的碑帖選字、並對範字進行瞭適當修正。對於原碑帖中無法集的範字,則選取與其相關的偏旁部首或相似範字,並按照書法傢的原作風格進行閤理組配而成。為瞭增加讀者練習書法的樂趣,本叢帖特彆將範字集閤成中華傳統詩詞及語言佳句等內容,使讀者在練習書法的同時能學習、背誦、欣賞這些韆古流傳的中華傳統文化。讀者在使用本叢帖時,可以先在書中範字上直接描紅,然後可在備好的白紙上摹寫,最後可照著範字臨寫。“描”、“摹”、“臨”交替進行,這是書法練習最為有效的方法。

目錄

張旭·山中留客
王維·九月九日憶山東兄弟
李白·黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白·東魯門泛舟
李白·清平調
李白·早發白帝城
杜甫·戲為六絕句
杜甫·解悶
杜甫·江南逢李龜年
司空曙·江村即事
硃放·送溫颱
杜牧·將赴吳興登樂遊原
李商隱·嫦娥

前言/序言


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用戶評價

評分

  還有,學校領導作為教師的一份子,同樣存在著腐敗,甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展,而隻照顧幾個重點學科,就是一種腐敗;一天忙不完的會議,不能引領師生身心健康發展,同樣也是腐敗;除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署,不能創性地開展教育活動,更是一種腐敗……

評分

評分

  年輕教師有晉升職稱的壓力,有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標,缺一不可;職稱晉升後的教師又想名利雙收,又想占據優越的學校。於是,不知不覺離開瞭“傳道授業解惑”的教學原點,“心較比乾多一竅”,韆方百計地“補”習,“考”好成績,“寫”論文,“上”公開課,“指導”學生……

評分

  年輕教師有晉升職稱的壓力,有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標,缺一不可;職稱晉升後的教師又想名利雙收,又想占據優越的學校。於是,不知不覺離開瞭“傳道授業解惑”的教學原點,“心較比乾多一竅”,韆方百計地“補”習,“考”好成績,“寫”論文,“上”公開課,“指導”學生……

評分

真沒想到集字帖能弄得這麼好,神完氣足。就是貴。

評分

  所以,是教師就要做一個甘於清貧、道德高尚的人,不想道德高尚、不甘於清貧就不要做教師。臧剋傢在《有的人》中說“有的人活著,他已經死瞭。有的人死瞭,他還活著。”既然為人,就要做一個活得有意義——有道德底綫——活著的人。作為教師,我們更要隨時問自己:“你還活著嗎?”

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