小牛頓問好探尋全知道科普百科繪本第一輯全10冊3-6-12歲幼兒科學館 恐龍故事書籍 少兒童百科全書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 新又雅圖書專營店

齣版社： 長江美術齣版社

ISBN：978754923837804

商品編碼：10355456691

包裝：平裝

探索未知，點亮思維：精選兒童科普與故事讀物導覽 本導覽精選瞭一係列旨在激發幼兒好奇心、拓展知識邊界、培養早期閱讀習慣的優秀圖書，這些書籍專注於不同領域，旨在為3至12歲不同成長階段的兒童提供豐富、有趣的學習體驗。我們聚焦於那些能夠獨立站立、構建起孩子對世界基礎認知的經典讀物，而非您提及的那套以恐龍和全知探索為核心的繪本係列。 第一部分：基礎認知與生命科學啓濛（適閤3-6歲） 針對學齡前兒童，我們著重推薦那些色彩鮮明、語言簡潔、概念直觀的入門級科普讀物。這類書籍的核心在於“觀察”與“感知”。 1. 《你好，四季》係列繪本 這套書通過細膩的圖畫和富有韻律感的文字，引導孩子觀察自然界最顯著的周期性變化。它不深入探討氣候學的復雜原理，而是側重於孩子在日常生活中能直接體驗到的場景：春天新芽的破土而齣、夏天蟬鳴的聒噪、鞦日落葉的飄零，以及鼕雪覆蓋的大地。 核心內容側重： 天氣現象的簡單描述（晴、雨、雪）、植物的生長階段（種子、發芽、開花）、動物的過鼕準備（鼕眠、遷徙）。 教學價值： 建立初步的時間概念和季節認知，培養對大自然的親近感。每一冊都配有可觸摸的紋理或翻翻頁，增強互動性。 2. 《我們的身體會說話》 這是一套專注於人體基礎構造與功能的啓濛書。它以擬人化的方式，將五官、骨骼、血液等復雜的概念轉化為孩子們容易理解的“角色扮演”。 核心內容側重： 眼睛如何“看”東西（光綫與視覺的簡單對應）、耳朵如何“聽”聲音（聲波的震動）、食物如何變成能量（消化過程的簡化流程圖）。 教學價值： 樹立健康的自我認知，瞭解身體各部位的基本功能，強調愛護身體的重要性。例如，它會詳細介紹刷牙的重要性，但不會涉及復雜的細胞生物學。 3. 《小小工程師的工具箱》 這套書的目標群體是熱衷於拆解和搭建的幼兒。它主要介紹日常生活中常見的工具及其用途，而非復雜的機械原理。 核心內容側重： 錘子、螺絲刀、扳手等工具的名稱與安全使用方法；簡單的結構連接（搭積木、串聯）。 教學價值： 培養動手能力和空間想象力，理解“工具”是解決問題的關鍵助手。書中會展示如何用工具完成一個簡單的“小項目”，如修補玩具。 第二部分：基礎科學原理與世界萬物探索（適閤6-9歲） 進入小學低年級後，孩子的好奇心開始從“是什麼”轉嚮“為什麼”。此階段的書籍需要引入更係統的科學概念，但依然保持趣味性。 4. 《宇宙的鄰居們：太陽係漫遊指南》 這套書不追求深空探索的尖端技術，而是聚焦於太陽係內八大行星及其主要衛星的“身份介紹”。它將行星的特性與地球進行對比，讓孩子建立相對坐標。 核心內容側重： 行星的體積大小排序、它們與太陽的距離（冷熱差異的初步解釋）、地球獨有的生命支持係統（水和大氣層）。火星的紅色外錶、木星的巨大條紋等視覺特徵是重點。 教學價值： 建立宏大的宇宙尺度感，理解我們在宇宙中的位置，激發對天文學的興趣。書中會避免復雜的軌道力學計算。 5. 《神奇的磁力與電光》 這套書是物理學入門的佳作，通過一係列安全、可重復的傢庭小實驗來闡釋基本的電與磁現象。 核心內容側重： 磁鐵的南北極相吸相斥現象；靜電的産生（如摩擦氣球）；電路的基本構成（開關閉閤與燈泡點亮）。書籍會提供清晰的步驟指導，確保實驗的安全性。 教學價值： 培養實驗思維和邏輯推理能力，理解看不見的力量如何影響我們的生活。重點在於現象的觀察，而非深究電子的運動。 6. 《水的故事：從雲到海的旅行》 這套書專注於水的三態變化和水循環。它以一個水滴的“視角”，串聯起大氣、地錶和地下水係統。 核心內容側重： 蒸發（太陽曬乾）、凝結（雲的形成）、降水（雨雪的落下）；水的淨化過程（簡單的過濾概念）。 教學價值： 理解自然界物質循環的重要性，認識水資源的寶貴，以及汙染對水的影響。 第三部分：曆史、文化與社會構建（適閤9-12歲） 針對高年級學生，圖書內容需要更具深度和廣度，涉及抽象的概念、復雜的時間綫以及社會係統的運作。 7. 《古文明的密碼：金字塔與長城》 這套曆史讀物並非枯燥的年代羅列，而是側重於古代工程學的奇跡及其背後的社會結構。它引導孩子思考“為什麼”和“如何做”。 核心內容側重： 介紹古埃及如何組織人力和資源建造金字塔；古代中國水利工程（如都江堰）的技術成就；不同文明如何適應其地理環境。 教學價值： 培養對人類早期文明的尊重和理解，學習曆史事件背後的社會組織能力，以及技術發明對人類進程的推動作用。 8. 《地球的呼吸：氣候與生態係統的平衡》 這套書超越瞭基礎的動植物認知，深入探討生態係統的相互依賴性，以及人類活動如何影響這些平衡。 核心內容側重： 食物鏈的復雜性（不僅僅是捕食關係，還包括共生和寄生）；溫室效應的原理介紹（太陽輻射與大氣層的關係）；生物多樣性的保護意義。 教學價值： 建立係統的環境意識，理解“蝴蝶效應”，培養對生態責任感的認知。它會詳細介紹珊瑚礁、熱帶雨林等關鍵生態區域。 9. 《邏輯思維的階梯：經典謎題與推理遊戲》 這套書是專為提升批判性思維而設計的讀物，內容完全是邏輯推理的題目、情境分析和思維導圖的引導。 核心內容側重： 演繹推理（如果A是B，B是C，那麼A是C）、歸納推理（從多個案例中總結規律）、概率的基礎概念（簡單事件發生的可能性評估）。 教學價值： 鍛煉抽象思維能力，提高解決問題的結構化能力，為學習更高級的數學和科學打下堅實的基礎。書中會包含大量的“請你來判斷”的開放式情景題。 以上推薦的圖書係列，共同構成瞭一個從感官認知到抽象思維的完整學習路徑，它們側重於獨立知識模塊的建構，旨在為少年讀者提供全麵且趣味盎然的知識拓展。

評分☆☆☆☆☆

這套《小牛頓問好探尋全知道科普百科繪本》之於我，不隻是一套給孩子的書，更像是我們傢的一次親子時光的“魔法棒”。我最近一直在研究這套書，特彆是恐龍這一冊，我發現它不僅僅是講恐龍，更是在講“為什麼”。為什麼會有恐龍？它們是怎麼齣現的？為什麼會消失？這些看似宏大的問題，在這套書中被拆解成瞭孩子能夠理解的邏輯。我喜歡它在敘述方式上的細膩之處，它會用一些比喻，比如把地殼運動比作“地球在呼吸”，把恐龍的滅絕比作“一場突如其來的大災難”。這些比喻非常形象，孩子很容易就能接受。而且，這本書的知識點非常密集，但又不會讓人覺得擁擠。它在介紹完一種恐龍之後，會有一個小小的“知識卡片”，裏麵會總結一些關鍵信息，方便孩子鞏固記憶。我還在書中看到瞭關於“化石”的介紹，它會告訴孩子，我們今天能知道恐龍，全是因為那些埋在地下的“骨頭”。這一點對孩子來說，是非常震撼的，它會讓他意識到，科學的知識是需要時間去挖掘和發現的。我甚至覺得，這本書不僅適閤3-6歲的孩子，對於7-12歲的孩子，裏麵的一些更深層次的思考和知識點，也能讓他們受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對“恐龍書”這個概念，一直有點刻闆印象，覺得無非就是畫幾隻恐龍，然後寫點名字。但當我翻開這套《小牛頓問好探尋全知道科普百科繪本》的恐龍主題書時，我徹底改觀瞭。它給我的第一感覺就是“專業”和“有趣”。從內容上看，它不僅僅是介紹瞭恐龍的外形，更重要的是，它深入淺齣地講解瞭恐龍的生存環境、演化過程、以及它們在地球曆史上的地位。比如，它會介紹不同地質年代的地球麵貌，以及當時有哪些植物和動物。這種宏觀的視角，對於建立孩子的時空觀非常重要。而且，它會講解一些恐龍是如何被命名的，以及科學傢們是如何通過研究化石來推斷恐龍的生活習性的。這無形中就培養瞭孩子對科學研究方法的好奇心。插畫風格也很討喜，既有科學的寫實性，又不失繪本的藝術感，色彩鮮艷但不刺眼，能夠吸引孩子的注意力，又不會讓他們覺得視覺疲勞。書的排版也很舒展，留白適度，文字大小也很閤適，對於正在學習認字的孩子來說，非常友好。這本書的知識密度很高，但敘述方式卻非常平易近人，讓孩子在輕鬆的閱讀中，就能吸收大量的科學知識。我個人覺得，這套書完全可以作為孩子接觸科學啓濛的“敲門磚”。

評分☆☆☆☆☆

我之前買過很多童書，很多打著“科普”旗號的書，要麼就是圖畫過於簡單，要麼就是文字晦澀難懂，孩子根本聽不進去，最後隻能淪為書架上的擺設。這套《小牛頓問好探尋全知道科普百科繪本》的恐龍繪本，是真的把“科普”和“繪本”完美結閤瞭。它有一點非常特彆，就是它不是直接把答案丟給孩子，而是通過層層遞進的問題，引導孩子去思考。比如，在介紹某種恐龍的牙齒時，它會先展示牙齒的形狀，然後提齣“這樣的牙齒是用來做什麼的呢？”這樣的問題，讓孩子先自己猜一猜，然後再給齣科學的答案。這種互動式的閱讀體驗，真的太棒瞭！我發現我兒子，一個平常注意力很難集中的孩子，在讀這本書的時候，眼睛都盯著書本，聽得津津有味，還會時不時地跑去翻看前麵介紹過的內容，自己進行聯係。而且，這本書裏的恐龍種類非常豐富，從我們熟知的霸王龍、三角龍，到一些相對冷門的恐龍，都有涉及，而且介紹得都很到位。對於每一種恐龍，除瞭基本特徵，還會介紹它們的生存年代、食性、發現地等等，內容非常詳實。畫風上，它既有科學的嚴謹性，又保持瞭繪本的童趣，不會讓孩子覺得枯燥。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直太棒瞭！我傢的孩子纔四歲，但已經對恐龍著迷得不行。以前買過一些恐龍繪本，雖然畫風不錯，但內容總感覺有些淺顯，要麼就是太枯燥，講一堆他聽不懂的科學術語。這次偶然翻到這套《小牛頓問好探尋全知道科普百科繪本》，簡直挖到寶瞭！第一輯就有十冊，厚厚的一本，感覺內容非常紮實。我特意選瞭恐龍主題的這本，打開來就聞到一股油墨香，紙張也很厚實，寶寶抓握起來不擔心撕壞。最讓我驚喜的是，裏麵的插畫風格非常寫實，不像有些繪本過於卡通化，而是能清晰地展現恐龍的每一個細節，就連皮膚的紋理都畫得很細緻，仿佛一下子就把我們帶迴瞭那個遠古時代。文字部分也寫得特彆好，用瞭非常淺顯易懂的語言，但又不失科學的嚴謹性。比如講解某種恐龍的食性，會用“它是草食性恐龍，就像我們每天吃的青菜一樣，吃很多很多的葉子”這樣的類比，寶寶一下子就明白瞭。而且，這本書還會介紹恐龍生活的環境，比如那時候的植物是什麼樣的，火山是怎麼噴發的，這些都能引起寶寶無限的想象。每次讀完，他都會纏著我問各種問題，問為什麼恐龍會消失，問有沒有辦法迴到恐龍時代，那種對知識的渴望，是其他任何玩具都無法帶來的。

評分☆☆☆☆☆

作為一個曾經對恐龍充滿好奇，但童年時期卻缺乏優質科普讀物的成年人，我特彆想為我的孩子挑選一套真正能激發他探索欲的書。這套《小牛頓問好探尋全知道科普百科繪本》的恐龍主題繪本，完全超齣瞭我的預期。首先，它的內容編排非常用心。並非簡單地羅列恐龍的名字和特徵，而是圍繞著“探尋”和“知道”這兩個核心，設計瞭許多引人入勝的“問好”環節。比如，它會提齣“最大的恐龍有多大？”“為什麼有些恐龍會有角？”這樣的問題，然後通過生動有趣的插圖和簡潔明瞭的文字來解答。這種方式極大地調動瞭孩子的閱讀積極性，讓他感覺自己也在參與一場科學的探險。我尤其欣賞的是，它不僅僅局限於介紹恐龍本身，還會穿插一些關於地球演變、古氣候、古生物學的簡單介紹，讓孩子能從更宏觀的角度去理解恐龍的存在。繪本中的插圖，色彩搭配沉穩而不失活潑，綫條流暢，造型準確，能讓孩子在欣賞美的同時，也能對恐龍的形態有一個直觀的認識。書的裝幀設計也很人性化，封麵是硬殼精裝，內頁采用啞光紙印刷，觸感溫和，對孩子的視力也比較友好。整套書下來，感覺孩子不隻是在看故事，更是在搭建一個初步的科學認知框架。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，很喜歡，下次還會買！

評分☆☆☆☆☆

質量差，態度差，就這樣，夠十個字嗎，騙人的

評分☆☆☆☆☆

活動的時候買的，價格實惠，看瞭對小孩閱讀興趣有幫助

評分☆☆☆☆☆

很有趣，孩子非常喜歡

評分☆☆☆☆☆

速度快，包裝完好。

評分☆☆☆☆☆

還沒看，有注意更好

評分☆☆☆☆☆

裝訂錯誤，質量不敢恭維。。。

評分☆☆☆☆☆

不好

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，超級實用，非常好的選擇?