海竿钓鱼技法新编

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沈凡 著

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发表于2025-01-18

图书介绍


出版社: 上海科学技术文献出版社
ISBN:9787543943582
版次:1
商品编码:10372466
包装:平装
丛书名: 钓鱼王侃钓鱼经丛书
开本:32开
出版时间:2010-09-01
用纸:胶版纸
页数:207


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图书描述

内容简介

我国幅员辽阔,水利资源十分丰富,塘堰河湖、大江大海,为广大垂钓爱好者提供了广阔的活动场所。现在,钓鱼活动比以往任何时期都活跃,而用海竿钓鱼的人也在逐漸增多。

目录

第一章 怎样精选使用钓具
一、漫话海竿钓鱼
(一)使用方法灵活多样,适应性强
(二)钓大鱼,收获多
(三)有多种钓法
(四)钓鱼人心情舒畅
二、怎样挑选海竿
三、选用绕线轮的技巧
四、怎样选用炸弹钩
五、自己绑制炸弹钩的方法
六、竿、线、轮、钩的组装程序
七、串钩炸弹钩
(一)组钩方法
(二)饵料使用
(三)怎样判断鱼是否中钩
(四)怎样调整串钩在水中的位置
八、怎样选用浮漂
九、怎样选用鱼铃
(一)如何挑选鱼铃
(二)如何使用鱼铃
十、怎样选用铅坠
(一)铅坠的三大功能
(二)铅坠的三种样式及功能
(三)改铅坠为水泥坠的重要意义
十一、支竿架
十二、连接环
十三、连接环与主线连接法
十四、摘钩器
十五、抄网
十六、怎样选用鱼护
十七、怎样选用马扎
(一)要轻便
(二)要结实
(三)高度要合适
十八、晴雨伞
十九、怎样保护鱼竿
(一)携带时的保护
(二)使用时的保护
二十、怎样保护绕线轮
二十一、豆饼钩的两种新制作法
(一)塑料片夹豆饼
(二)捆扎豆饼法
二十二、什么是葡萄钩组
二十三、海竿串钩的使用技巧

第二章 鱼的生理特征和生活习性
一、鱼的活动有哪些规律
(一)趋氧性
(二)趋动性
(三)逆水性
(四)趋温性
(五)趋光性
(六)洄游性
(七)喜静性
(八)避光性
(九)喜雨性
二、鱼的味觉器官及其功能
三、鱼的嗅觉器官及其功能
四、鱼是怎样吃食的
(一)滤食
(二)咬食
(三)捕食
五、鱼生活在水的各个层面
(一)鱼为什么会生活在不同的水层
(二)各种鱼都生活在哪些水层
六、鱼的食性有哪些特征
(一)了解鱼的食性的意义
(二)鱼的食性特征
七、影响鱼的食欲和食性变化的七大因素
(一)水质的影响
(二)水温的影响
(三)地域的影响
(四)季节变化的影响
(五)气压的影响
(六)鱼体内在需要的不同
(七)食物来源的变化
八、鲫鱼的生活习性
(一)耐缺氧能力强
(二)杂食
(三)胆小,怕受惊吓
(四)繁殖力强
(五)食料广泛,不挑剔
(六)喜群聚群游
(七)对环境的适应能力强
九、鲤鱼的生活习性
十、草鱼的生活习性
十一、鲢鱼、鳙鱼的生活习性
(一)耐缺氧能力差
(二)喜风,喜高温
(三)喜酸味食物
十二、青鱼的生活习性
十三、鳊鱼的生活习性
十四、鲇鱼的生活习性
十五、翘嘴鉑的生活习性
(一)生活在水的中上层
(二)荤素皆食
十六、罗非鱼的生活习性
十七、黄颡鱼的生活习性
十八、鳜鱼的生活习性
(一)多“定居”,少洄游
(二)吃荤不吃素
……
第三章 鱼饵的配制和巧用
第四章 海竿钓鱼的技巧与经验
……

精彩书摘

草鱼多生活在水的中下层,水草丰盛的地方是草鱼的最佳栖息场所。它行动迅速,不太温顺,窜劲大,食量大,发育快,形体大小不一,刚放养的鱼苗小到数克,成鱼重达数十千克,生长期在4-9月份,5月份繁殖力强。夏天常在水的中上层吃水中的青草、浮萍、菱角叶以及草稞中的小昆虫、蚱蜢。这时,水中会发出咂咂的响声,雨天更为活跃,食欲也特别旺盛。每到一个塘,若见水中的嫩草有被咬断、草叶漂浮水中的现象,就表明水中有草鱼。若见水呈绿颜色,呼吸时感到有鱼腥味,也说明水中有草鱼。因草鱼吃青草后,排泄的粪便是绿色,粪便多了,水色自然也是绿色,由此也可以判断该塘多草鱼。
草鱼对高温也有耐力、适应力。在夏天的中午,草鱼照样游动、觅食。在夏天的中午,用花辦、嫩叶、蚱蜢就可以钓到草鱼,但是这都是在水的上层用浮钓法垂钓的。
……

前言/序言

  我国幅员辽阔,水利资源十分丰富,塘堰河湖、大江大海,为广大垂钓爱好者提供了广阔的活动场所。现在,钓鱼活动比以往任何时期都活跃,而用海竿钓鱼的人也在逐漸增多。海竿钓鱼已成为一种时尚的钓法,这是因为海竿钓鱼有许多优越性。首先,它免去了手竿钓鱼的“眼不离漂,手不离竿”的辛苦,架好海竿后,人就可以自由活动。其次,海竿钓鱼钓法灵活,适应能力强,用海竿可以在小河小塘中施钓,也可以在大江大海水库湖泊中施钓;既可钓近,又可钓远;既可钓浅,也可钓深,更不怕大风大浪的干扰。另外,海竿钓鱼可以放长线钓大鱼,钓获十几千克的鱼是常见的,钓获三五十千克的大鱼也不稀奇。若钩上中了大鱼,钓鱼人是格外的刺激、兴奋。大鱼在水中时隐时现,偶而激起一片浪花,钓鱼人手握弯弓似的海竿,人随鱼走,与鱼斗智斗勇,钓友们前呼后拥,拿着抄网帮你抄鱼,这种乐趣只有用海竿钓鱼的人才会感受得到。
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用户评价

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实用化的一本书,内容广但不够详细

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一般,习惯性好评。。。。。。。

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[SM][ZZ]我爱读书,因为书中有一种无法抗拒的力量在吸引着我。读书陶冶了我的性情,改变了我的人生态度,使我忘却了痛苦的记忆,抹去了伤心的往事,带给我强大的动力,唤醒我沉睡的灵魂……因为读书,我学会了用双眸去关注春的神韵、夏的激情、秋的喜悦、冬的宁静。学会了用心去回忆过去、用心去畅想明天、用心去展望未来,读书让我绽放美丽

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也算是钓鱼入门知识介绍吧!

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将就

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不怎么好看

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好用

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很好 \N\N速度快!记得有一次,我独自一人出来逛街。逛了大半天,什么也没有买到,不是东西不合适,就是价格太高,就在我准备两手空空打道回府的时候,无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店,走上前去一看,商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包,那时为了不至于两手空空回去,我总想凑合着买点东西,经过一番讨价还价,便商定了价格,付了钱之后,我正准备拿起我相中的背包离开的时候,无意中发现背包上有一根拉链坏了,于是我又重新挑选了一个,正要转身离开,那店主居然耍赖说我还没有付钱,硬拉着要我付钱,还说什么谁能证明你付了钱呢?没办法,我是自己一个人去的,旁边又没有其它顾客,谁能证明呢?天晓得。我辩不过她,只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后,我吃一堑,长一智,我就常常到网上购物了。书的内容很好,就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了,幸好书未烂,希望京东在快递上更加强一点,正在阅读中,书不错,是正版,送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买,不错给五分。内容简单好学,无基础的人做入门教材还是很不错的, \N\N配料的讲解很细致,雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大,也有鲜明的形象个性,但算不上精美。 \N\N的确有可学之处,做入门教材还是不错的。好了,我现在来说说这本书的观感吧,坐得冷板凳,耐得清寂夜,是为学之根本;独处不寂寞,游走自在乐,是为人之良质。潜心学问,风姿初显。喜爱独处,以窥视内心,反观自我;砥砺思想,磨砺意志。学与诗,文与思;青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里,诗人性情,学者本分,一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”,分界逐渐明确,诗与学渐离渐远。此脉悬若一线,惜乎。我青年游历治学,晚年回首成书,记忆清新如初,景物历历如昨。挥发诗人情怀,摹写学者本分,意足矣,足已矣。据了解,京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务,近1000家配送站,并开通了自提点,社区合作、校园合作、便利店合作等形式,可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求,京东商城打造了万人的专业服务团队,拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖,以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子

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书太老了,没什么用。。。。。。。。。。。。。。

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