這本《永磁電機(第2版)》簡直是為我這種初入電力電子領域的新手量身定製的教材。我之前對永磁同步電機(PMSM)的瞭解僅限於一些零散的理論知識,很多概念總是停留在模糊的層麵。然而,這本書的敘述方式非常清晰、邏輯性強。作者沒有一上來就拋齣復雜的數學模型,而是循序漸進地從最基礎的電機結構、基本原理入手。尤其讓我印象深刻的是關於磁路分析的部分,它用非常直觀的圖示和類比,把原本抽象的磁場分布講得明明白白。對於不同類型的永磁體特性、繞組布置對磁場波形的影響,書中都有詳盡的對比和分析。讀完前幾章,我感覺自己對PMSM的“骨架”有瞭紮實的認識,不再是囫圇吞棗瞭。對於想要係統性學習電機原理的工程師或學生來說,這種由淺入深的講解方式,極大地降低瞭學習麯綫,讓我對後續更深入的控製理論部分充滿信心。它不是那種高高在上、隻適閤專傢閱讀的參考書,而更像一位耐心的一對一導師,引導你走好每一步。
評分從學術參考價值來看,這本書的資料新穎性和權威性令人信服。作為第二版,作者明顯融入瞭近些年來的最新研究成果,尤其是在高頻運行和高功率密度電機設計方麵,提供瞭不少前瞻性的見解。我注意到,書中引用瞭大量的近五年內的核心期刊文獻,這保證瞭內容的與時俱進。對於撰寫畢業論文或進行項目研究的人員來說,這本書提供瞭一個非常紮實且現代的理論框架。它不僅僅是一個知識的堆砌,更像是一份結構化的知識地圖,清晰地標示齣當前永磁電機設計和驅動領域的熱點、難點以及潛在的研究方嚮。它既能滿足本科生和研究生對基礎知識的係統學習需求,也能為資深研發人員提供一個可靠的、可追溯的理論迴顧和參考平颱,是一本兼具教學與研究價值的優秀專著。
評分這本書的排版和圖錶質量也值得稱贊。在技術書籍中,圖文的配閤至關重要,如果插圖模糊不清或者標注混亂,再好的內容也會大打摺扣。這本《永磁電機(第2版)》在這方麵做得非常專業。所有的電機結構圖、磁通路徑圖都繪製得極為精細,綫條清晰,三維視圖的錶達尤其到位,這對於理解定子和轉子的相對位置關係非常有幫助。更重要的是,公式的推導過程被清晰地分解成若乾個邏輯步驟,每一步的依據都標注明確,大大減少瞭閱讀和理解的認知負荷。我特彆喜歡它在介紹d-q坐標係變換時使用的動態演示圖(雖然是靜態的,但意境很強),它讓原本就比較抽象的鏇轉坐標係變得更容易在腦海中“動畫化”。這種對細節的關注,體現瞭編者對讀者學習體驗的尊重,確保瞭閱讀過程既高效又順暢。
評分我曾購買過好幾本關於永磁電機的高階參考書,它們往往過於側重於有限元分析(FEA)軟件的使用或特定的控製算法(比如模型預測控製)。然而,這本《永磁電機(第2版)》的視角更加宏大和全麵。它並沒有忽略控製和仿真,但它把這些內容放在瞭一個堅實的電機物理基礎之上。這種“先打地基,再建高樓”的結構,讓我這個有一定基礎的讀者重新審視瞭自己知識體係中的薄弱環節。它深入探討瞭磁性材料的非綫性特性——飽和效應如何影響電機的性能麯綫,這在很多隻關注綫性模型的教材中是被一筆帶過的。書中對不同磁阻轉矩和磁極對齊轉矩的分解分析,極大地加深瞭我對永磁同步電機內在運行機製的理解。它不僅告訴你“怎麼做”,更重要的是解釋瞭“為什麼會這樣”,這種對根本原理的深挖,纔是提升個人技術深度的關鍵所在。
評分作為一名在實際工程中與變頻器和驅動係統打交道多年的工程師,我尤其關注書籍對實際應用問題的探討深度。坦率地講,很多理論書籍在“落地”方麵做得不夠。這本書的第二版在這方麵做得非常齣色。它不僅停留在理論推導,更將數學模型與實際的製造工藝、控製實現緊密結閤。比如,在討論電機參數辨識時,書中詳細對比瞭基於物理模型和基於數據驅動的不同方法的優缺點,並結閤實際測量數據給齣瞭調整建議,這對於我們調試現場設備時優化算法參數至關重要。另外,它對一些新興技術,比如直驅電機和輪轂電機的工作特性也進行瞭探討,這在很多傳統教材中是缺失的。讀到關於電機熱管理和噪聲抑製的章節時,我仿佛看到瞭自己過去調試過程中遇到的那些棘手問題的解決方案。這本書的價值在於,它成功架起瞭實驗室理論和車間實際之間的橋梁,讓理論不再是空中樓閣,而是可以指導實際生産和研發的有力工具。
評分經典教材,留下來做個紀念。
評分不錯
評分不是很全麵,部分比較詳細
評分不錯,下次還要再買。。
評分感謝京東,京東的書籍平颱非常好
評分知識比較全麵,很不錯!
評分工作原因,需要學習這方麵的資料充電,挺不錯的教材。。
評分很好,送貨快!
評分[ZZ]寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,[NRJJ]非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。 書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎! 然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
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