袁腾飞讲历史轻轻松松搞定高考!由袁腾飞根据自己十余年教学、高考命题和阅卷经验撰写而成,书中共分四个部分,第一部分侧重于考生应该怎么备战高考,第二部分主要由12大难点串讲高考历史所有考点,第三部分根据考生答题时容易出现的问题有针对性的指导考生如何答题、得分,第四部分为袁腾飞根据自己多年教学、高考命题与阅卷经验而拟就的一套精华习题,以供考生备考练习。
评分最技巧考试有方法,得分有技巧,掌握了技巧,得分就是这么容易。您还在为不知怎么备考心生苦恼吗
评分最精华袁腾飞结合十余年教学、高考命题与阅卷经验,重点、难点一网打尽。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分超管用临考心态辅导
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评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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