蛋白质的生物合成 第14章 第五篇 常用分子生物学技术的原理与应用 第20章 第21章 在线学习资源 第一篇 第1章 核酸的结构与功能 酶与维生素 物质代谢及调控 第4章 第5章 第6章 第7y章 氨基酸A代谢 核苷酸代谢 第三篇 D第10章 第F11章 蛋白质的生物合成I 第16章 K癌基因、抑癌基L因与生长因子N 第20章 P主要参考资料 第1章 第21章 主要参考资料 第1章 第3章 物质代
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评分④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
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评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
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评分刚买 感觉讲解听清楚的 质量也还可以
评分还没用,但是感觉书挺好。内容丰富。
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