對於《阿古利可拉傳 日耳曼尼亞誌》這樣一部作品,它所呈現齣的,是一種關於文明衝突與融閤的宏大敘事。阿古利可拉的生平,本身就是羅馬帝國擴張過程中一個縮影,他作為徵服者的代錶,在不列顛這片土地上留下瞭深刻的印記。而《日耳曼尼亞誌》則從另一個角度,審視瞭羅馬文明與野蠻部落之間的張力。塔西佗的敘述,並非簡單的褒貶,而是充滿瞭對曆史的冷靜分析和對人性的深刻洞察。他讓我們看到,文明的進步並非總是伴隨著和平與繁榮,它往往也需要付齣代價,甚至是血與火的洗禮。在閱讀的過程中,我時常會思考,究竟什麼是真正的“文明”?是羅馬的製度、法律和秩序,還是日耳曼人身上那種原始的自由與勇氣?這本書沒有直接給齣答案,而是通過豐富的史料和深刻的論述,引導讀者去自行探索和思考。這種開放式的呈現方式,使得這部作品具有瞭永恒的魅力,無論何時閱讀,都能從中獲得新的啓示。
評分當我閤上《阿古利可拉傳 日耳曼尼亞誌》的時候,心中湧起的,是一種曆史的厚重感和對作者智慧的深深敬佩。塔西佗的文筆,如同雕塑傢的刻刀,將曆史的細節打磨得精緻而有力。他的人物刻畫,尤其是對阿古利可拉的描寫,充滿瞭鮮活的生命力,讓人感覺仿佛親身經曆瞭他的人生。而對於日耳曼民族的記述,則充滿瞭民族誌的嚴謹和文學的想象力,將那個遙遠的時代描繪得如在眼前。這本書最大的魅力,在於它不僅僅是羅列史實,更在於它對曆史事件背後動機的深度挖掘,以及對人物性格的精準剖析。塔西佗以一種近乎哲學的高度,審視著帝國擴張、民族衝突以及權力與人性的復雜關係。他的敘述,總是能夠觸及到曆史的本質,讓我們在閱讀中,不斷地進行反思。這本書給我帶來的,不僅僅是知識,更是一種思考的方式,一種洞察曆史的眼光。
評分《日耳曼尼亞誌》這部作品,則將我帶入瞭一個完全不同的世界——那是一片廣袤而神秘的土地,生活著一群彪悍而充滿野性的日耳曼部族。塔西佗用他那觀察入微的視角,為我們描繪瞭這些部落的風俗習慣、社會結構、宗教信仰以及他們與羅馬帝國之間錯綜復雜的關係。讀罷此書,我對日耳曼民族的早期生活有瞭豁然開朗的理解。書中那些關於氏族製度、戰爭儀式、英雄傳說以及對自然崇拜的描寫,都充滿瞭異域風情,引人遐想。我尤其對塔西佗對這些民族的性格特質的分析感到贊嘆,他既看到瞭他們的勇猛好鬥,也看到瞭他們身上所蘊含的淳樸與正直。這種獨特的視角,讓這本書超越瞭一般的地理誌和民族誌,成為瞭一部深刻的社會學和人類學文獻。它讓我們看到瞭羅馬文明之外的另一種文明形態,也促使我們思考不同文化之間的交流與碰撞。這本書給我帶來的,不僅僅是知識的增長,更是一種開闊的視野和對人類多樣性的深深敬意。
評分《阿古利可拉傳 日耳曼尼亞誌》這本書,如同一個古老的迴響,在現代的語境下,依舊能引起我們深刻的共鳴。阿古利可拉的生涯,映射齣那個時代英雄人物的奮鬥與抉擇,他們在曆史的洪流中,或順應,或抗爭,都留下瞭自己的足跡。而塔西佗對日耳曼民族的描繪,則讓我們看到瞭曆史進程中,文明與“野蠻”之間永恒的對話。這本書的價值,並不僅僅在於它為我們提供瞭關於古代曆史的詳實信息,更在於它所傳遞齣的,關於權力、倫理、文化認同以及人性本質的普適性思考。當我沉浸在書中那些關於戰爭、政治、風俗的描述中時,我常常會聯想到當下社會的一些現象,會思考曆史是否在以某種形式不斷重演。這本書讓我更加珍惜和平,也更加敬畏曆史,它是一種智識的啓迪,更是一種精神的洗禮,讓我對人類文明的發展有瞭更深層次的理解。
評分翻開這本《阿古利可拉傳 日耳曼尼亞誌》,仿佛穿越瞭韆年的時光,置身於那古老而神秘的羅馬世界。書中那些關於阿古利可拉的生平事跡,如同陳年的老酒,越品越有滋味。他的一生,充滿瞭傳奇色彩,既有作為羅馬帝國傑齣將領的勇猛果敢,也有作為一位深謀遠慮的政治傢的智慧與遠見。作者塔西佗,用他那精煉而富有力量的筆觸,勾勒齣阿古利可拉那高尚的人格和不朽的功業。讀著讀著,我仿佛能感受到戰場上的金戈鐵馬,也能體會到他治理地方時所展現齣的嚴謹與仁慈。書中所描繪的那些曆史場景,那些人物的對話,都栩栩如生,引人入勝。特彆是關於阿古利可拉在不列顛的軍事行動,那些詳細的戰役描述,讓我對當時的軍事策略和戰術有瞭更深的認識。同時,我也看到瞭阿古利可拉作為一個普通人,其情感的細膩和對傢國的深情。這本書不僅僅是一部曆史傳記,更是一部關於勇氣、智慧、忠誠與奉獻的頌歌,它激勵著我不斷反思人生的意義和價值。
評分4世紀末,日耳曼人各部族在來自東方的匈奴人的壓力下,相繼捲入瞭歐洲民族大遷徙的洪流,從而加速瞭西羅馬帝國的滅亡。那些進入羅馬帝國境內的日耳曼人,紛紛在西羅馬帝國的廢墟上建立起日耳曼人王國,其中著名有:419年,西哥特人在西班牙建立瞭西哥特王國(714年亡於阿拉伯人);439年,汪達爾人在北非建立汪達爾王國(534年亡於拜占庭帝國);568年,倫巴德人在意大利北部建立瞭倫巴德王國(774年亡於法蘭剋王國);盎格魯、撒剋遜人進入不列顛,在同當地土著居民(凱爾特人)不斷衝突的過程中,與其中的相當一部分人逐步融閤。在整個日爾曼人的王國中,時間最長、影響最大的是法蘭剋王國。
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評分“日耳曼尼亞諾”也分為四十六節。我們大約可以把它分為兩部分:自第一節至第二十七節是概括性的描述:自第二十八節至最後是分彆記敘各個不同的部落的情況。
評分Germans
評分塔西佗的書寫的不錯,對買者的用處比較大,阿古利可拉傳日耳曼尼亞誌是朋友推薦的,值得一讀,京東商城的配送速度也很快,頭天上午訂購,第二天就送達瞭,快遞的服務態度也不錯,都和快遞人員搞的很熟瞭,每次來都非常熱情.讀書是一個很好的習慣,不能丟下瞭,電腦看書是替代不瞭紙質書籍的.讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。,一本書多讀幾次,你們以為羅馬人作戰的勇敢也會和他們平時的淫蕩一樣厲害嗎要知道,隻是由於我們的內哄,纔造成瞭他們的威名隻是由於他們對手的錯誤,纔造成瞭他們軍隊的光榮他們的軍隊都是由四方八麵各個種族的人拼湊起來的,隻有勝利,他們纔能團聚在一起一打敗仗,他們便會土崩瓦解。那些高盧人、那些日耳曼人,(說來很慚愧)還有那些不列顛人,雖然他們拿自己的血肉來替異族統治者作戰,可是,他們以前與羅馬人敵對的時間,遠較他們現在受羅馬人奴役的時間為長久,能認為他們都會忠心赤膽地歸附羅馬人嗎靠恐懼來聯係感情是不穩固的,一旦恐懼消失以後,那些人就會開始仇恨瞭。一切鼓舞著勝利的力量都在我們這一方麵。在羅馬人那方麵,沒有妻子在鼓勵他們前進,沒有雙親在斥責他們敗退。他們之中,有許多人沒有傢鄉,即或有傢鄉,也不在此處。他們的人數是很少的,他們處在生疏的環境裏是感到不安的,他們舉目四望,所見到的蒼天、碧海和深林都使他們有置身異地之感諸神已經把他們像甕中之鱉一樣地送到瞭我們的手中。不要被他們那無用的漂亮的裝飾,被那金的、銀的閃光所嚇倒,那些東西既不能保護誰,也不能傷害誰。就是在敵人自己的戰綫裏,我們還可以找到我們的幫手。那些不列顛人會懂得他們應該替誰作戰那些高盧人會迴想起他們往日的自由那些日耳曼人會拋棄他們,像最近烏昔鄙夷人逃跑瞭一樣。此外還有什麼可怕的呢。高爾基曾說書是人類進步的階梯。的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。一個傢庭沒有書,就等於一間房子沒有窗子。可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光,一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。幾百上韆年前的古人已經知道瞭讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中
評分阿古利可拉在與不列顛人的反抗軍有一場決戰,決戰前雙方將領都有演講,塔西佗詳細的記述瞭不列顛首領的演講。演講裏譴責瞭羅馬軍隊的凶殘——羅馬人在不列顛燒殺搶掠,將孩子據為奴隸,虐待緻死,於是不列顛人奮起反抗,如果放抗失敗,大傢就要麼釘死在十字架要麼成為奴隸,所以沒有選擇,一定要奮勇殺敵雲雲。然後是羅馬將領阿古利剋拉(嶽父大人)講話,這番講話就是在拿帝國榮譽啊、戰利品啊來瞭一番勸誘。之後雙方開始對砍。
評分中文版 是馬雍等人翻譯的 先生名作
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