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质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分纸质不错,配图丰富生动,物美价廉,值得购买?
评分很不错呦,就是感觉会有一些难学
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