长期以来的教育误区,是把教育仅仅看作在严肃教室中的苦行僧的生活,而忽视了对孩子来说更有意义的自然教育和自助教育。对儿童的教育应当遵循心理规律,符合儿童心智发展的自然顺序。
——英国社会学家赫伯特·斯宾塞
孩子们的性格和才能,归根结蒂是受到家庭、父母,特别是母亲的影响深。
——中国著名儿童教育家 宋庆龄
家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,总的来说,小孩子是好游戏的,好奇的,好群的,好模仿的,喜欢野外生活的,喜欢成功的,喜欢别人赞许他的。
——中国近现代教育家 陈鹤琴
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