小提琴考级曲集(第2册)(4级-6级)(附光盘)

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上海音乐学院小提琴考级委员会 编
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出版社: 上海音乐学院出版社
ISBN:9787806926178
版次:1
商品编码:10729672
包装:平装
丛书名: 上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列
开本:大16开
出版时间:2011-04-01
用纸:胶版纸
页数:105
附件:光盘

具体描述

内容简介

自1987年开始举办的上海小提琴考级已经走过了二十四个年头。 “考级”在普及音乐教育、鼓励孩子们学习乐器、培养对音乐的热爱和对小提琴的喜好方面无疑是有着积极作用的。在每年的“考级优秀学生音乐会”上我们高兴地看到不断涌现出来的优秀人才;与此同时我们也看到,由于当今社会强调功利性所造成的负面影响,出现了“为证书而考级”、“为加分而考级”的现象。有的孩子面无表情地单纯进行技术操作,少了音乐带来的欢乐和激情;有的家长或教师则急功近利让孩子乱跳级,没有符合乐器演奏规律认真的学习,而是用蒙混态度捞取一纸文凭,这也将会伤害孩子学习乐器的积极性(这一情况近来还有上升的趋势),我们应当制止和改变这种情况。
2011年的考级版本是在2006年版本基础上的再一次修改。为了更多培养孩子们对音乐的兴趣,在原来考试内容中大量增加了自选曲目,孩子们可以通过聆听小提琴的经典乐曲,熟悉在参加乐队时可能演奏的曲子,从而在考级中选择自己喜欢的乐曲充分展现表现音乐的能力。对于音阶和练习曲部分我们适当作了删减和集中,让小提琴技术进度更趋合理。
我们规定了每一级的最低学习数量,这就要求每个学生必须学完报考级别中的全部曲目。我们在考试前三个月公布当年考试内容,以此保证每位考生基本达到所考级别的真正程度与演奏能力,防止拔苗助长的不良倾向。

目录

第四级(一)音阶
指定曲目1.第一变奏曲
自选曲目5.小夜曲
第五级(一)音阶
指定曲目1.第一学生协奏曲(第一、三乐章)
自选曲目4.小步舞曲
第六级(一)音阶
指定曲目1.第二十三协奏曲(第一乐章)
自选曲目5.天鹅

前言/序言


弦音的阶梯:小提琴进阶与技巧精粹(第3册至第8册精选) 导言:向更高的艺术境界迈进 本书系精选小提琴学习者在完成初级阶段基础训练后,向中高级演奏水平过渡与深造的必备曲目集与技巧研习录。它并非对已完成的入门或初级考级曲目的简单重复,而是将焦点投向了更广阔的音乐视野与更精细的演奏技术领域。本册内容旨在系统性地引导学习者跨越四级至六级的技术壁垒,进入更富表现力与技术挑战性的七级至八级,乃至更高阶的演奏范畴,为未来的专业学习或高水平业余演奏打下坚实的基础。 本书的编排逻辑清晰,遵循技术递增、曲目难度提升的原则,兼顾不同时期、不同学派对小提琴演奏能力的核心要求。我们深知,小提琴演奏的精进是一个循序渐进、环环相扣的过程,每一本书的缺失都可能导致学习路径上的断层。因此,本册的选材策略是:弥补基础阶段可能被忽略的特定技术难点,并引入中高级曲目中不可或缺的音乐处理元素。 --- 第一部分:中级技术突破与精细打磨(对应考级七级至八级技术要求) 本部分聚焦于小提琴演奏中级阶段最为关键的几项技术挑战,这些内容在初级教材中通常仅作初步介绍,但要达到稳定、优美的演奏效果,必须进行专项训练。 1. 换把技术的流畅性与精确性 四级至六级的曲目多集中于第一把位与基础把位换把。进入七级及以上水平,对换把的音准的绝对精确性和换把过程的无缝衔接提出了更高的要求。 内容细目: 我们精选了大量涉及跨把位、慢速、大跳跃的练习曲片段。例如,一些需要从第一把位迅速切入到第四把位或更高把位,同时保持音高的稳定,对左手手指的“肌肉记忆”和听觉反馈要求极高。 选材示例(技术侧重): 针对性选取了含有大量“高把位长音阶”的练习,这些练习不仅要求手指按音准确,更强调在较高把位上揉弦的稳定性和音色的饱满度,避免“浮”音的产生。 2. 弓法复杂性的全面掌握 中级阶段的曲目,对弓法的使用要求从基础的“全弓、分弓、连弓”扩展到对“顿弓(Détaché)的控制精度”、“断弓(Staccato)的清晰度与活力”,以及“连弓中的换弦敏感度”。 顿弓的力度控制: 本部分包含多组练习,要求学习者在全弓、中弓、短弓中实现力度(p 到 f)的精确渐变,尤其是在快板乐章中,要求弓子在中杆上保持均匀的压力。 手腕与手臂的协同: 重点是快速的换弦练习,这要求手腕必须具备极高的灵活性,能够在不影响主旋律弓速的情况下,迅速而轻柔地完成弦间的切换,防止出现“粘弦”或“拖泥带水”的现象。 3. 揉弦的质感与表现力 入门级揉弦多以基础的幅度练习为主。进入中高级,揉弦不再是单纯的“让音准更准”的工具,而是赋予音乐生命的关键要素。 揉弦速度与幅度变化练习: 书中收录了大量需要根据音乐情绪快速调整揉弦速度和宽度的练习。例如,在抒情乐段,要求使用慢速、宽幅的揉弦来表达深沉的情感;在紧张的乐段,则需要快速、紧凑的揉弦来增强音乐的驱动力。 把位对揉弦的影响: 专项练习低把位(第一、二把位)如何保持揉弦的深度,以及高把位如何保持揉弦的集中度,避免在高把位时揉弦变得轻飘。 --- 第二部分:中高级曲目风格与音乐理解的深化 本部分选取的曲目和片段,均以拓宽学习者的音乐风格认知,并提升其对作品内涵的解读能力为核心目标。这些选段通常不直接对应某一册考级曲目,但其技术难度和音乐深度已远超初级考级的范畴。 4. 奏鸣曲与协奏曲片段选析 要从“演奏一首曲子”提升到“诠释一部作品”,必须接触奏鸣曲和协奏曲的语言。 巴洛克时期的清晰度: 选录了巴赫或维瓦尔第作品中对“非连奏(Non-legato)”要求极高的乐段。这要求演奏者精确控制每一弓的起始与结束,保持清晰、颗粒感强的音色,这对学习者来说是一种重要的听觉训练,要求他们理解这种风格下的“歌唱性”并非依赖揉弦,而是依赖弓法的控制。 古典主义的平衡感: 挑选了莫扎特或贝多芬奏鸣曲中乐句的平衡练习。这要求演奏者在主旋律、伴奏声部(如左手和弦的清晰度)之间找到恰当的动态对比,避免单薄或混乱。 5. 浪漫主义作品的情感表达训练 浪漫主义曲目是展现个人演奏魅力的重要载体,但其对技术的“滥用”或“不足”极易暴露。 歌唱性旋律的实现: 重点训练如何用弓拉出“完美的渐强与渐弱弧线”。例如,在长音的吟唱中,要求从极弱(pp)到极强(ff)的过渡如同自然呼吸,不可出现突然的“断崖式”的音量变化。 炫技片段的音乐化处理: 对于那些包含大量十六分音符或琶音的快速乐段,本书强调的不是“拉快”,而是“拉清晰”。要求演奏者在极快的速度下,依然能分辨出清晰的旋律线条,而非一团模糊的音符堆砌。 6. 民族乐派与现代作品的色彩探索 为培养更全面的音乐素养,本册引入了民族乐派(如德彪西、拉威尔)和早期现代作品的演奏要点。 音色的“晕染”效果: 针对印象派作品中对音色的特殊要求,我们提供了如何在琴码附近或指板上演奏的练习,以获得“朦胧”、“雾化”的音响效果,这是传统考级曲目中很少接触的色彩技巧。 --- 第三部分:配套音频资源的深度利用(区别于附光盘的简单伴奏) 本书的配套音频资源设计,旨在模拟真实音乐会或合奏环境,提供远超基础伴奏的功能。 全速与慢速示范: 提供的音频不仅包含标准速度的精确演奏示范,还包含了针对性慢速(如降至原速的60%)的版本,特别强调高难度换把、复杂揉弦的慢速示范,帮助学习者在“慢练”中建立正确的肌肉记忆。 “只剩伴奏”模式的拓展: 除了标准的钢琴伴奏,音频中还特别加入了“第二小提琴声部”或“大提琴声部”的模拟音轨,用于练习室内乐的合奏感和声部平衡,这对于准备参加重奏或乐队演出的学习者至关重要。 技巧练习的节拍器引导: 针对难度极高的音阶、琶音和技巧练习,音频提供了嵌入式节拍器提示音,使练习者在跟随时,能更清晰地感知到节拍点的准确位置,有效提升节奏稳定性。 --- 结语:连接学术与艺术的桥梁 本书的全部内容,是小提琴学习者从“技术模仿者”向“音乐诠释者”转变的关键里程碑。它聚焦于弥补基础教程中无法详尽覆盖的技术深度与音乐广度,为更高级别(如十级或音乐学院预科)的学习做好全面的技术和艺术储备。本书的结构和选材,是基于多年教学实践中,对中级学习者瓶颈的精准把握而设计的,旨在提供一条清晰、高效且富含艺术性的进阶之路。

用户评价

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作为一名在音乐培训机构教导少儿小提琴的老师,我一直致力于寻找最优质的教学资源,以帮助我的学生们在音乐的道路上稳步前行。《小提琴考级曲集(第2册)(4级-6级)(附光盘)》无疑是我近期发现的宝藏。在过去的教学实践中,我发现许多学生在进入4-6级这个阶段时,常常会因为曲目选择的难度和技巧的衔接问题而感到困惑。市面上一些教材的曲目划分不够细致,或者选曲过于偏颇,难以满足不同学生的需求。而这本《小提琴考级曲集》则恰恰解决了这个问题。它清晰地将曲目按照4级、5级、6级进行了系统性的划分,这对于我为学生制定个性化的学习计划至关重要。我可以通过这本书,为不同水平和进度的学生量身定制考级练习方案。更值得称道的是,书中附带的演示光盘,更是为我的教学带来了极大的便利。我经常会把光盘中的示范演奏作为范例,让学生们先听为快,对曲目有一个初步的印象和理解。这种“听觉学习”的方式,能够有效地激发学生的音乐兴趣,让他们在开始练习之前,就能感受到音乐的魅力和演奏的美感。学生们在模仿和学习光盘中的演奏时,能够更快地领悟到乐曲的情感色彩和演奏技巧,例如在处理一些快速的音阶或琶音时,通过聆听示范,他们能更好地把握指法的流畅性和音色的连贯性。

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这套《小提琴考级曲集(第2册)(4级-6级)(附光盘)》对于我这样准备考级的小提琴爱好者来说,简直是福音!我是一名业余学习小提琴的学生,虽然没有系统地在音乐学院深造,但一直对小提琴情有独钟,并渴望通过考级来检验自己的学习成果。之前,我一直在网上零散地找一些练习曲目,但总是觉得杂乱无章,缺乏系统性,也不知道哪些曲目更符合考级要求。当我看到这套书的时候,我眼睛一亮。它明确地将曲目按照4级到6级进行了划分,这对我来说简直太友好了!意味着我不需要再去猜测和筛选,可以直接找到适合我当前水平的曲目进行练习。而且,书中附带的光盘也是一个巨大的加分项。作为业余学习者,我并没有太多机会接触到专业的指导老师,光盘中的演奏示范对我来说就像是一位无声的老师。我可以反复聆听大师的演绎,学习他们的音色、节奏、以及对乐句的处理,这对于提高我的音乐表现力非常有帮助。我曾经尝试过下载一些音频,但效果总是差强人意,而且很多时候难以找到和曲谱完全对应的版本。这本书的出现,解决了我的大难题。我现在已经开始练习其中的4级曲目了,发现很多之前觉得很难的乐句,在听了光盘的示范后,有了新的理解和突破。特别是关于弓法的运用和指法的切换,光盘的示范清晰明了,让我受益匪浅。

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我是一位对音乐有着执着追求的业余小提琴爱好者,近期我开始计划系统性地为小提琴考级做准备,希望能在音乐的殿堂里更上一层楼。在浏览众多考级教材时,《小提琴考级曲集(第2册)(4级-6级)(附光盘)》凭借其独特的魅力吸引了我。对于我这样的学习者而言,4级到6级是一个承前启后的关键时期,既需要巩固基础,又要开始迎接更复杂的音乐挑战。这本书的曲目选择非常契合这一需求,它不仅包含了许多耳熟能详的考级经典,更融入了一些能够有效锻炼演奏技巧和音乐表现力的曲目。我特别欣赏的是,书中对乐谱的编排清晰明了,音符的间距、指法的标记都做得十分到位,这极大地减少了我在识谱和理解乐谱上的难度。而那张附带的光盘,更是为我打开了一扇全新的学习之门。在过去的练习中,我常常因为无法准确把握乐曲的风格和情感而苦恼。但有了这张光盘,我就可以随时随地聆听专业演奏家的精彩演绎。我发现,通过反复地聆听,我对乐曲的理解更加深刻,也能更好地模仿和学习其中精妙的演奏技巧。例如,在练习一些长线条的乐句时,我可以通过光盘来学习如何运用换弦技巧,让声音更加连贯和富有歌唱性。这本书的出现,让我觉得考级之路不再遥远,而是充满着可期的进步和成就。

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我是一个对小提琴充满热情的音乐学习者,一直以来都在努力提升自己的演奏水平,并将考级作为检验和激励自己的重要方式。近期,我将目光锁定在了4-6级这个具有挑战性的阶段,《小提琴考级曲集(第2册)(4级-6级)(附光盘)》无疑是我搜寻过程中最令人振奋的一本。这本书的出现,为我多年的小提琴学习之路增添了一道亮丽的风景线。首先,它非常清晰地将曲目按照4级、5级、6级进行了划分,这对于我这种有明确考级目标的学习者来说,极大地节省了搜集和筛选曲目的时间,可以直接聚焦于适合自己当前水平的练习内容。每一级的曲目都经过了精心挑选,既有能帮助我巩固基本功的练习曲,也有能够展现我音乐情感和技巧的奏鸣曲或协奏曲片段。更让我惊喜的是,书中还附带了一张光盘,这对我来说意义重大。作为一名业余爱好者,接触到专业演奏的示范机会并不多,而这张光盘就如同一个随身的音乐指导,可以随时随地聆听大师的演绎。我曾经尝试过在网上寻找相关的音频,但往往难以找到与乐谱完全吻合且音质优良的版本。这本书的附带光盘,完美解决了这个问题。我可以通过光盘学习乐曲的节奏、速度、音色以及情感的表达,特别是对于一些技巧性较强的段落,如快速的音阶、弓段的处理等,通过反复的聆听和模仿,我能够更有效地找到练习的着力点,从而提升演奏的准确性和表现力。这本书不仅是一本考级曲集,更是我小提琴学习道路上的良师益友。

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我是一名热爱小提琴的音乐爱好者,多年来一直沉浸在音符的海洋中。最近,我将目光投向了小提琴考级,希望通过这个过程来系统地提升自己的演奏技巧和音乐素养。在众多考级教材中,《小提琴考级曲集(第2册)(4级-6级)(附光盘)》以其严谨的编排和实用的配置脱颖而出,给我留下了深刻的印象。这本书不仅仅是简单的曲目罗列,更像是一位经验丰富的音乐导师,为我指明了前进的方向。4级到6级的曲目覆盖了我目前最需要提升的阶段,其中的选曲既有经典的考级曲目,也有一些我之前未曾接触但极具挑战性的作品。我尤其欣赏的是,书中对每个曲目的难度和技术要点都有一定的提示,这让我能够更有针对性地进行练习,事半功倍。更不用说那张附带的光盘了,它简直是我的“随身音乐宝库”。每当我遇到一个难以理解的乐句,或者对某个音符的处理感到困惑时,我都会立刻播放光盘,仔细聆听专业演奏家的示范。这种“耳濡目染”的学习方式,比干巴巴地看乐谱要有效得多。我发现,通过反复聆听,我不仅能够准确掌握音高和节奏,还能捕捉到那些微妙的情感表达和音乐的呼吸感,这些都是书本上难以言传的。这本书的出现,让我对小提琴学习充满了新的动力和期待。

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书是考级必备,还附带CD光盘。正是我需要的

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老师要求买的,先屯着

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某帮主被吓得脊梁骨直冒冷汗,头发都在一根根的竖起来。“你~~~····你们还站在这干什么??还不赶快给我上,老子让你们进帮不是来蹭吃蹭喝的,是来帮老子干事的、保护老子的”“是~~是···是”后面几个跟班胆怯的走上去。

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"[SM]有意思的书!旅行中经历痛苦、喜悦、激情、孤独,甚至死亡。当有一天停下来反思,自己的旅行的意义是什么?旅行,也许并不能从躁动、焦虑、疲惫、浮华的世俗中回归生活的本质,但它的确净化了内心的世界,让我更理性地看待生活。静下心来,细细回味曾经走过十五年的旅行生涯,然后决定写一本可以给喜欢旅行的朋友分享的书。[BJTJ]"

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帮朋友代购的,很好的书!

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送货快,书变形了

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买给朋友孩子的,还不错

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很好,跟书店里看到的一样

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