高校建築學專業規劃推薦教材：城市環境物理 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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劉加平等著

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齣版社：中國建築工業齣版社

ISBN：9787112124923

版次：1

商品編碼：10745553

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-04-01

用紙：膠版紙

頁數：315

字數：474000

具體描述

內容簡介

《高校建築學專業規劃推薦教材：城市環境物理》既可作為高校教材，供建築學、城市規劃、總圖設計及相關專業本科生和研究生學習，亦可供有關教師、建築師、規劃類工程師等技術人員參考，以便為創造良好城市物理環境提供理論依據。

第1章城市環境物理基礎
1.1環境科學與城市環境物理
1.2生態學與城市生態係統
1.3我國生態環境建設規劃
1.4能量的傳輸與度量
1.5太陽輻射

第2章人與城市物理環境
2.1城市環境中人的行為方式、
2.2城市物理環境的變遷與城市公害
2.3人類為獲得良好城市物理環境的努力

第3章城市熱環境
3.1城市熱平衡
3.2城市熱島效應
3.3綠化對城市熱環境的影響
3.4住區熱環境
3.5閤理運用太陽能改善住區熱環境
3.6建築布局形成的局部氣流對住區熱環境的改善作用

第4章城市濕環境
4.1濕空氣的基本概念
4.2城市的水分平衡與潛熱交換量
4.3城市儲水能力與生態地麵
4.4城市濕環境的自然調和

第5章城市風環境
第6章城市大氣環境
第7章城市光環境
第8章城市聲環境
第9章利用氣候信息改善
第10章城市環境質量評價
主要參考文獻

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

　　讀一篇文章之前要讓學生根據題目自己提一些感興趣的問題，這樣帶著問題去讀，有利於邊讀邊想，要比無目的的讀效果要好得多。低年級學生因識字量較少，在閱讀時常常需要藉助拼音。初讀時，讀得不太連貫，注意力集中在如何讀上，缺乏對讀物內容的思考和理解，這就要求學生對讀物內容進一步深入理解，要求學生邊讀邊想，在讀得正利、有感情的基礎上抓住讀物的主要內容，心得體會《班級讀書活動心得體會》。在對讀物內容深入理解的基礎上，找齣寫得好的詞、句、段，反復誦讀和揣摩，達到熟讀成誦的程度，使文章的語言內化為學生自己的語言。最後，每讀完一篇文章或一本書，都要問問自己：增長瞭哪些知識？明白瞭什麼道理？受到瞭什麼啓發？積纍瞭哪些優美的詞句？這最後一步對學生也是非常重要的。

評分☆☆☆☆☆

隨著我的成長，傢人們也在滿滿變老。總有一天，我也會像爸爸一樣，化為一個支點，為我深愛的他們撐起整片天空。

評分☆☆☆☆☆

“老頭子，彆等瞭。這麼冷的天，咱迴傢吧”

評分☆☆☆☆☆

見一直沒人應聲，他便氣哼哼地爬起身，也不顧穿上外衣，踉蹌著撐著拐杖扶著矮櫃吃力挪動著，慌忙之間還撞到瞭病腿，終於奔到瞭電話機前。他倒吸著冷氣，用微微顫抖著的凍得通紅的手摁著早已爛熟於心的號碼。“喂，悅兒阿”他一如往日般地和藹低沉“快起床，要遲到瞭，星期一瞭記得穿校服，一定要吃早飯......”即使他的悅兒已經改瞭幾次作息時間，換瞭幾個鬧鍾；即使他的悅兒已經聽膩瞭他每天早上都重復的相同的話；即使他的悅兒因為他看錯時間而早瞭一個小時的電話亂發著脾氣。

評分☆☆☆☆☆

　　二．教師在閱讀方法上給予指導

評分☆☆☆☆☆

也許幼小的悅兒隻能在他們銘心的記憶裏嬉笑玩耍，隻能在過去的歲月中和他們一起跳一起跑；在鼕天的清晨和外公一起奮力地推著粗糙沉重的售貨車櫃；在夏天的夜晚和爺爺一起輕柔搖著帶有蟲鳴的清涼的蒲扇。已經長大瞭的我，隻願默默地，用盡所有溫柔地，陪著他們度過安靜而舒適的夕暮年華。在平靜的日子裏對突然忘記瞭往事或碰疼瞭病腿的他們報以最最令人安心的微笑。

評分☆☆☆☆☆

他們是我的支點，雖然他們和我生活在不同的時期，他們為生活奔波的時候我還未曾睜眼打量這個世界；而當我正值青春的時候，他們卻已經隨著年華的河流飄遠。